刷题首页
题库
初中科学
题干
下列有关生物体结构层次知识的描述中,正确的是( )
A.细胞是所有生物生命活动的基本单位
B.番茄的果皮是上皮组织,具有保护作用
C.绿色开花植物的根、茎、叶称为营养器官
D.多细胞生物体都具有细胞、组织、器官、系统四个层次
上一题
下一题
0.99难度 选择题 更新时间:2020-02-26 03:19:16
答案(点此获取答案解析)
同类题1
下图中,A-E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题:
(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是________。
(2)植物体的结构层次与人体结构层次进行对比,缺少的是________。
(3)下图是小科同学模拟的细胞的某种生命活动。这一过程中最引人注目的事情是出现如下右图所示的________,它们复制并平均分配到子细胞中。
同类题2
下列关于生物结构的叙述中,不正确的是()
A.细胞是构成生物体的结构和功能的基本单位
B.生物体的器官都构成系统,再由系统构成一个生物体
C.植物体的叶肉细胞属于营养组织
D.动物体内功能相近的器官构成系统,以完成一项或几项生理活动
同类题3
如图为西红柿的结构层次示意图,请观察和辨析图中各序号代表的结构名称,并回答下列问题。
(1)西红柿植株从土壤中吸收水和无机盐的器官是③________。
(2)西红柿植株进行光合作用的主要器官是①________。
(3)②________和①③连接起来,内有输导组织,可以运输水、无机盐和有机物。
(4)西红柿果肉贮藏了丰富的营养物质,属于④________组织。
(5)西红柿植株的结构层次从微观到宏观可归纳为____________→组织→器官→个体。
同类题4
植物体的结构层次是
杜鹃花与杜鹃鸟的结构层次相比,所少的是
。
同类题5
下列人体结构按照结构层次由小到大的顺序排列应该是( )
①
②
③
④
⑤
A.①②⑤④③
B.⑤①②④③
C.④②①③⑤
D.③④②⑤①
相关知识点
生命系统的构成层次
生物体的结构层次
结构与层次