- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- + 生物体的结构层次
- 细胞的分裂、生长与分化
- 组织
- 器官和系统
- 结构与层次
- 感受观察工具的作用
- 观察多种多样的生物
- 细胞
- 种群
- 群落
- 生态系统
- 生态系统的稳定性
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
泡椒鸡爪是人们喜爱的小吃,鸡爪多“筋”,经切片后用显微镜观察,发现“筋”的细胞间隙大,细胞间质多,具有连接和支持作用。由此可见“筋”属于( )
A.上皮组织 | B.结缔组织 | C.肌肉组织 | D.神经组织 |
绿色开花植物体的构成层次是()
A.细胞→器官→组织→植物体 |
B.组织→器官→细胞→植物体 |
C.细胞→组织→器官→植物体 |
D.细胞→组织→器官→系统→植物体 |
洋葱根尖的一个细胞经过一次分裂,结果是( )
A.形成两个细胞,遗传物质减少一半 | B.形成两个细胞,遗传物质不变 |
C.形成一个细胞,遗传物质减少一半 | D.形成一个细胞,遗传物质不变 |
“豆你玩”、“蒜你狠”、“姜你军”这些带着灰色幽默的词汇生动地展现了生活食品急剧的价格上涨在民众和媒体中引起的情绪。下列有关分析错误的是( )


A.大豆、大蒜、生姜细胞中都有细胞壁、细胞质和细胞核 |
B.该图中的每一粒豆都是由一个子房发育而成的一个果实 |
C.苹果树结构层次:细胞→组织→器官→一株苹果树 |
D.吃生姜时感觉有一定的辣味,味觉是在人的大脑形成的 |
“海水稻”是一种在海边滩涂等地生长、耐盐碱强的特殊水稻。图为“海水稻”的结构层次,据图回答:

(1)若A表示细胞,经过a过程形成B1-B5几种不同形态的细胞群,则a过程为____。
(2)若C表示水稻谷粒,则C在结构层次上属于____。

(1)若A表示细胞,经过a过程形成B1-B5几种不同形态的细胞群,则a过程为____。
(2)若C表示水稻谷粒,则C在结构层次上属于____。
下图中,A~E表示人体的不同结构层次,请据图分析,下列说法不合理的是


A.在上图的结构层次当中,植物体没有的是E |
B.A→B过程细胞内出现的最明显的现象是细胞核内出现了染色体 |
C.从生物体的结构层次分析,一根骨骼属于C |
D.整个人体都是A细胞发育而成的,则A细胞为受精卵 |
概念之间具有并列、包含、交叉等关系。如表选项中所列概念之间的关系,符合图中a、b所示关系的是

选项 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
a | 神经系统 | 鸟类 | 输导组织 | 大肠 |
b | 神经组织 | 哺乳类 | 保护组织 | 小肠 |

A.甲 | B.乙 | C.丙 | D.丁 |