- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- + 生物体的结构层次
- 细胞的分裂、生长与分化
- 组织
- 器官和系统
- 结构与层次
- 感受观察工具的作用
- 观察多种多样的生物
- 细胞
- 种群
- 群落
- 生态系统
- 生态系统的稳定性
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
小明从市场里买回来几个番茄,并认真地进行分析研究:
(1)他切开一个番茄,有许多汁液流出。这些汁液是番茄的________,它来自于细胞结构中的________;
(2)取另外一个番茄,用开水烫过后撕下一层薄薄的表皮,在显微镜下观察,发现细胞排列紧密,这层表皮属于________组织;表皮以内的部分是果肉细胞,在显微镜下观察细胞壁比较薄,且排列分散,属于________组织。
(3)切开果肉,发现里面有一些白色的“筋络”,取一条“筋络”,洗去果肉细胞,制成临时装片,轻轻一压,然后放在显微镜下观察,发现其中的细胞个个上下连接,且中间的细胞壁上有许多的小孔,你估计这部分结构可能是________组织。
(4)根据以上的观察,小明得出结论:番茄是一个由多种组织按照一定的次序构成的________。
(1)他切开一个番茄,有许多汁液流出。这些汁液是番茄的________,它来自于细胞结构中的________;
(2)取另外一个番茄,用开水烫过后撕下一层薄薄的表皮,在显微镜下观察,发现细胞排列紧密,这层表皮属于________组织;表皮以内的部分是果肉细胞,在显微镜下观察细胞壁比较薄,且排列分散,属于________组织。
(3)切开果肉,发现里面有一些白色的“筋络”,取一条“筋络”,洗去果肉细胞,制成临时装片,轻轻一压,然后放在显微镜下观察,发现其中的细胞个个上下连接,且中间的细胞壁上有许多的小孔,你估计这部分结构可能是________组织。
(4)根据以上的观察,小明得出结论:番茄是一个由多种组织按照一定的次序构成的________。
把桌上的书捡起来这个动作,完成时起主要作用的是( )
A.上皮组织和肌肉组织 | B.结缔组织和肌肉组织 |
C.神经组织和结缔组织 | D.肌肉组织和神经组织 |
如图表示某一动物细胞发生的变化过程。

(1)过程①表示______________。
(2)美国宾州匹兹堡大学研究团队利用取自人类皮肤细胞得出的诱导性多功能干细胞,制作出了心肌细胞,向制造整个心脏迈出了重要一步,这主要体现了干细胞具有图中生理过程______________(填序号)。

(1)过程①表示______________。
(2)美国宾州匹兹堡大学研究团队利用取自人类皮肤细胞得出的诱导性多功能干细胞,制作出了心肌细胞,向制造整个心脏迈出了重要一步,这主要体现了干细胞具有图中生理过程______________(填序号)。
用橡皮泥模拟受精卵的发育过程,将橡皮泥一分为二后,需在两个半球中适当增加橡皮泥后粘在一起。“适当增加橡皮泥”是模拟( )
A.细胞的生长 | B.细胞的分化 |
C.细胞的分裂 | D.细胞的分裂与分化 |
在学习了“生物体的结构层次”以后,下列有关说法正确的是()
A.动物和植物都有“细胞→组织→器官→系统”的层次性 |
B.人的皮肤表皮有保护作用,属于保护组织 |
C.“水果之王”猕猴桃营养价值丰富,一个猕猴桃属于营养器官 |
D.一只草履虫其实就是一个细胞,一个细胞也能完成基本的生命活动 |
在生态系统中,牛吃草获得营养,下列有关牛和草的说法正确的是
A.草的叶表皮和牛的皮肤都具有保护作用,属于保护组织 |
B.牛体内的血管和草的茎都具有运输功能,属于输导组织 |
C.它们都由细胞构成,细胞的结构相同,所以都属于生物 |
D.牛和草都具有能呼吸、生长、对刺激作出反应、遗传和变异等特征 |
胚胎工程是一项综合性的动物繁育技术,可在畜牧业和制药业等领域发挥重要作用。下图表示通过胚胎工程培育试管牛的过程。

(1)受精卵经过培养形成早期胚胎中多种不同形态和功能的细胞,这种过程称为________。
(2)试管牛在胚胎发育时所需的营养主要来自于哪头牛?答:________。
(3)试管牛的培育技术与________(填“试管婴儿”或“克隆技术”)相似。

(1)受精卵经过培养形成早期胚胎中多种不同形态和功能的细胞,这种过程称为________。
(2)试管牛在胚胎发育时所需的营养主要来自于哪头牛?答:________。
(3)试管牛的培育技术与________(填“试管婴儿”或“克隆技术”)相似。