- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- + 生物体的结构层次
- 细胞的分裂、生长与分化
- 组织
- 器官和系统
- 结构与层次
- 感受观察工具的作用
- 观察多种多样的生物
- 细胞
- 种群
- 群落
- 生态系统
- 生态系统的稳定性
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- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
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- 地球在宇宙中的位置
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- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
胃
肺
肾脏
心脏
下图所示是人体内的结构，有关叙述正确的是( )
| A．a是一个器官，由保护组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织构成 |
| B．b是一个器官，和口腔、食道、小肠、大肠、肝脏等构成消化系统 |
| C．c是一个系统，和消化系统、呼吸系统等构成人体 |
| D．d是一个组织，由上皮细胞、肌肉细胞和神经细胞构成 |
如果用右图表示各种概念之间的关系，下表选项中与图示相符的是（ ）
| 选项 | 1 | 2 | 3 |
| A | 碱 | 含氧化合物 | 化合物 |
| B | 特异性免疫 | 计划免疫 | 预防接种 |
| C | 脑神经 | 脑 | 中枢神经系统 |
| D | 细胞 | 器官 | 组织 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
新疆的哈密瓜味甜，将其植株引种到江浙地区后所结哈密瓜甜度明显降低，但再将植株引种到新疆后所结哈密瓜又表现出原来的味甜性状。请回答以下问题。
(1)从生命系统的结构层次看，哈密瓜果实属于____________________层次的结构。
(2)同样品种的哈密瓜植株分别种植在新疆和江浙地区，新疆产的哈密瓜更甜的原因是__________________________________。
(3)新疆哈密瓜植株引种到江浙地区后所结哈密瓜果实的性状发生了改变，引起上述现象的主要原因是哈密瓜植株所处的___________发生改变而造成的，这种变异通常 。（选填“可遗传”“不可遗传”
(1)从生命系统的结构层次看，哈密瓜果实属于____________________层次的结构。
(2)同样品种的哈密瓜植株分别种植在新疆和江浙地区，新疆产的哈密瓜更甜的原因是__________________________________。
(3)新疆哈密瓜植株引种到江浙地区后所结哈密瓜果实的性状发生了改变，引起上述现象的主要原因是哈密瓜植株所处的___________发生改变而造成的，这种变异通常 。（选填“可遗传”“不可遗传”
“啊--嚏”！打喷嚏时，人们深吸一口气后，肺里的气体被急速有力地从气管喷射出来。流感病人鼻腔里有大量病毒和细菌，鼻腔粘膜受到它们的刺激，机体就会接二连三打喷嚏。有些对花粉过敏的人，在赏花时也会连续不断地打喷嚏。
（1）打喷嚏时，肺里的气体喷射出来依次经过了：肺→支气管→气管→喉→ →鼻；
（2）骨髓移植能够治疗白血病，因为健康人的骨髓中有大量的造血干细胞，可不断产生新的红细胞、白细胞和血小板，这一过程称为细胞的
（1）打喷嚏时，肺里的气体喷射出来依次经过了：肺→支气管→气管→喉→ →鼻；
（2）骨髓移植能够治疗白血病，因为健康人的骨髓中有大量的造血干细胞，可不断产生新的红细胞、白细胞和血小板，这一过程称为细胞的
根据右图回答：
（1）图中A表示的过程是细胞的________过程，其结果使得细胞 _ ，图中C表示的是细胞___ _ _____ 的过程。
（2）细胞分裂过程中最引人注目的变化是（ ）
（1）图中A表示的过程是细胞的________过程，其结果使得细胞 _ ，图中C表示的是细胞___ _ _____ 的过程。
（2）细胞分裂过程中最引人注目的变化是（ ）
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