绿色开花植物体的构成层次是（）A．细胞→器官→组织→植物体B．组织→器官→细胞→植物体C．细胞→组织→器官→植物体D．细胞→组织→器官→系统→植物体_刷题宝

题干

绿色开花植物体的构成层次是（）

A．细胞→器官→组织→植物体

B．组织→器官→细胞→植物体

C．细胞→组织→器官→植物体

D．细胞→组织→器官→系统→植物体

上一题下一题 0.99难度选择题更新时间:2019-12-13 06:39:05

答案(点此获取答案解析）

同类题1

下图中，A——E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。

（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是。
（2）A细胞通过形成B。在此过程中，复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。
（3）B通过形成C，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。
（4）写出人体从小到大的结构层次。
（5）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统具有生理功能是和。

同类题2

“豆你玩”、“蒜你狠”、“姜你军”、“苹什么”这些带着灰色幽默的词汇深入我们的生活，对上述植物的有关分析正确的是（）

A．每一粒豆都是由受精卵发育而成的种子

B．苹果树结构层次：细胞→组织→器官→系统→苹果树

C．大豆、大蒜、生姜、苹果细胞中都有细胞壁

D．苹果属于裸子植物

同类题3

“孔融让梨”体现了中华民族的传统美德。下列有关“梨”的描述正确的是（）

A．构成梨树细胞的细胞膜有保护和控制物质进出的作用

B．梨树细胞分裂和分化导致细胞内遗传物质发生了变化

C．甜美多汁的梨属于营养组织

D．梨树比人体多了系统这一结构层次

同类题4

如下图，A——E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。

（1）在A→B的过程中母细胞内出现的_________最终会平均分配到两个子细胞中去。
（2）图中，人体具有而植物体不具有的结构层次是_________（填字母）
（3）人体之所以能成为一个统一的整体，是因为_________（填序号）的调节作用。
①泌尿系统 ②神经系统 ③内分泌系统 ④运动系统 ⑤消化系统

同类题5

概念之间具有并列、包含、交叉等关系。如表选项中所列概念之间的关系，符合图中a、b所示关系的是

选项	甲	乙	丙	丁
a	神经系统	鸟类	输导组织	大肠
b	神经组织	哺乳类	保护组织	小肠

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