- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物体的结构层次
- 观察多种多样的生物
- 细胞
- 种群
- 群落
- 生态系统
- 生态系统的稳定性
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
下列关于植物细胞结构图的叙述,正确的是


A.图中的结构③叫叶绿体,它是光合作用的场所 |
B.植物细胞分裂时先是图中的结构⑤一分为二 |
C.结构①是细胞膜,它有控制细胞与细胞交换的功能 |
D.动物细胞和植物细胞具有的相同结构是图中的②、④、⑥ |
学习科学时我们经常会用图像来建模。下列对图像的分析正确的是( )
①
②
③
④
①




A.①图表示食物中的蛋白质在消化道里被消化酶消化的过程 |
B.②图表示某食物链上各种生物的相对数量关系,该食物链中物质和能量流动的方向是甲→乙→丙→丁 |
C.③图为心脏结构示意图,若静脉注射消炎药,则药物通过心脏的途径是Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ |
D.④图表示从种子萌发到长成植物体过程中体内有机物含最变化,其中0点时总质量最小 |
公园是市民休闲锻炼的好去处。在公园内有各种花草树木等植物;还生活着各种昆虫、鸟类等动物和一些腐生、寄生生活的细菌和真菌等微生物。请回答:
(1)公园里的植物、动物和微生物等所有生物共同组成了____________。
(2)腐生、寄生生活的细菌和真菌等微生物在生态系统成分上属于__________。
(1)公园里的植物、动物和微生物等所有生物共同组成了____________。
(2)腐生、寄生生活的细菌和真菌等微生物在生态系统成分上属于__________。
小江找到6只昆虫,他根据昆虫的外形制作了检索表。
1a尾不分叉………………蓟马
1b尾分叉………………2
2a分三叉………………衣鱼
2b分两叉……………3
3a翅明显………………蜉蝣
3b翅不明显……………… 4
4a脚细………………长蚤
4b脚宽扁………………蝼蛄
小楠在学校的草地上发现甲、乙两种昆虫(如图),经观察,发现这两种昆虫尾部均分两叉,翅不明显,小楠仔细比较了两种昆虫的脚,并运用小江的检索表,查知乙昆虫为_______________(填名称)。
1a尾不分叉………………蓟马
1b尾分叉………………2
2a分三叉………………衣鱼
2b分两叉……………3
3a翅明显………………蜉蝣
3b翅不明显……………… 4
4a脚细………………长蚤
4b脚宽扁………………蝼蛄
小楠在学校的草地上发现甲、乙两种昆虫(如图),经观察,发现这两种昆虫尾部均分两叉,翅不明显,小楠仔细比较了两种昆虫的脚,并运用小江的检索表,查知乙昆虫为_______________(填名称)。

阅读材料,回答问题:
材料一:干细胞是一类具有自我复制能力、在一定条件下可以分化成各种细胞的未分化细胞,因为它能产生生物体需要的所有类型的细胞。如果能控制干细胞的分化过程,人们就可以利用干细胞培育人体组织和器官,修复病损的器官,许多不治之症就可迎刃而解。
材料二:2012年诺贝尔生理学或医学奖授予日本科学家山中伸弥和英国科学家约翰·格登,以表彰他们在细胞核重编程研究领域的杰出贡献。所谓细胞核重编程就是将成年体细胞重新诱导回早期干细胞状态,以用于形成各种类型的细胞,应用于临床医学。一直以来,人体干细胞都被认为是单向地从不成熟细胞发展为专门的成熟细胞,生长过程不可逆转。然而,格登和山中伸弥教授发现,成熟的、专门的细胞可以重新编程,成为未成熟的细胞,并进而发育成人体的所有组织,两位科学家的发现彻底改变了人们对细胞和器官生长的理解。

(1)受精卵被称为全能干细胞的主要原因是_____。
(2)图乙有关干细胞基本特征的图示中,最符合材料二中两位科学家研究成果的是_____。
材料一:干细胞是一类具有自我复制能力、在一定条件下可以分化成各种细胞的未分化细胞,因为它能产生生物体需要的所有类型的细胞。如果能控制干细胞的分化过程,人们就可以利用干细胞培育人体组织和器官,修复病损的器官,许多不治之症就可迎刃而解。
材料二:2012年诺贝尔生理学或医学奖授予日本科学家山中伸弥和英国科学家约翰·格登,以表彰他们在细胞核重编程研究领域的杰出贡献。所谓细胞核重编程就是将成年体细胞重新诱导回早期干细胞状态,以用于形成各种类型的细胞,应用于临床医学。一直以来,人体干细胞都被认为是单向地从不成熟细胞发展为专门的成熟细胞,生长过程不可逆转。然而,格登和山中伸弥教授发现,成熟的、专门的细胞可以重新编程,成为未成熟的细胞,并进而发育成人体的所有组织,两位科学家的发现彻底改变了人们对细胞和器官生长的理解。

(1)受精卵被称为全能干细胞的主要原因是_____。
A.受精卵存在于所有的组织里 |
B.受精卵能产生生物体需要的所有类型的细胞 |
C.受精卵是一个细胞 |
D.受精卵是单向地从不成熟细胞发展为专门的成熟细胞 |
检索表是生物分类和鉴定的重要工具。下表是四种植物叶片的信息表,某同学根据这些信息尝试对这四种植物进行分类,并制作了二岐式检索表,表中“*****”处信息已省略,此检索表中”?”处的信息是___________________________。
种类 | 叶片信息 | | 1a | ***** | ..............甲 |
甲 | 叶缘内无褐色纹;叶呈盾形,浅裂 | | 1b | ***** | ..............2 |
乙 | 叶缘内无褐色纹;叶呈掌形,深裂 | | 2a | ? | ..............丙 |
丙 | 叶缘内无褐色纹;叶呈盾形,深裂 | | 2b 3a 3b | ***** ***** ***** | ..............3 ..............乙 ..............丁 |
丁 | 叶缘内无褐色纹;叶呈掌形,浅裂 | |
若用下图表示各选项中概念间的关系,则选项与图示不相符的( )

选项 | 1 | 2 | 3 |
A | 动物 | 脊椎动物 | 无脊椎动物 |
B | 恒温动物 | 鸟类 | 爬行类 |
C | 植物 | 种子植物 | 孢子植物 |
D | 种子植物 | 裸子植物 | 被子植物 |

A.A | B.B | C.C | D.D |
这个学期同学们学会了洋葱表皮细和口腔上皮细胞临时装片的制作及显微锦的使用。
(1)洋葱表皮细胞临时装片的制作和观察:
图1为小科同学在观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,显微镜下看到的几个视野。
图2是用于观察的显微镜,图3为不同放大倍数的物镜和目镜。请据图回答:

(1)图1中要使视野①变为视野②,应调节图2中标号[]______所示结构;要使视野③变为视野④,应将装片向______方移动;要使视野中所看到的洋葱表皮细胞效量最多,显微镜放大倍数是______倍。
(2)小科同学使用显微时,不到白亮视野,分析其可他因正确的是______。
(3)如果在使用显微镜观察时,发现视野中除细胞外还有根多异物,转换物镜和移动装片异物都不动,异物很可能位于______上。
(4)图1中①~④是小科同学在观察过程中到的图象,请根据图象出现的先后顺序进行排序:____________。
(5)若你去实验室制作洋葱表皮临时装片并观察洋葱表皮细胞,你的实验桌上放着需要用到的材料用具有:洋葱鳞片叶、清水、刀片、稀碘液、洁净纱布、载玻片、盖玻片、镊子、吸水纸、______。
(Ⅱ)口腔上皮细胞临时装片的制作和观察:
(1)制作口腔上皮细胞临时装片时,盖上盖玻片的操作方法如下图所示,其中正确的是______。

(2)小王同学在制作口腔上皮细胞的临时装片时让行了如下操作:
①在洁净的载玻片中央滴一滴清水;
②用凉开水漱口后,用消毒牙签的一端在口腔内侧壁轻轻刮几下;
③将牙签上附着的碎屑尽量均匀地涂在水滴中;
④盖上盖玻片;
⑥用稀碘液染色;
⑥用低倍镜观察。
上述操作中,有一个步骤有明显错误,请你改正____________。
(3)过程②中,取材料之前要先用凉开水漱口,你能说出这是为什么吗?__________。
(4)过程⑤用碘液进行染色,其目的是________________________________。
(5)使用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片时,小刘同学观察到细胞有严低重叠现象,写出造成此现象的一种可能的原因____________。
(1)洋葱表皮细胞临时装片的制作和观察:
图1为小科同学在观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,显微镜下看到的几个视野。
图2是用于观察的显微镜,图3为不同放大倍数的物镜和目镜。请据图回答:

(1)图1中要使视野①变为视野②,应调节图2中标号[]______所示结构;要使视野③变为视野④,应将装片向______方移动;要使视野中所看到的洋葱表皮细胞效量最多,显微镜放大倍数是______倍。
(2)小科同学使用显微时,不到白亮视野,分析其可他因正确的是______。
A.使用了低倍物镜 | B.物镜没有对准通光孔 |
C.反光镜没有对准光源 | D.光圈没有对准通光孔 |
(4)图1中①~④是小科同学在观察过程中到的图象,请根据图象出现的先后顺序进行排序:____________。
(5)若你去实验室制作洋葱表皮临时装片并观察洋葱表皮细胞,你的实验桌上放着需要用到的材料用具有:洋葱鳞片叶、清水、刀片、稀碘液、洁净纱布、载玻片、盖玻片、镊子、吸水纸、______。
(Ⅱ)口腔上皮细胞临时装片的制作和观察:
(1)制作口腔上皮细胞临时装片时,盖上盖玻片的操作方法如下图所示,其中正确的是______。

(2)小王同学在制作口腔上皮细胞的临时装片时让行了如下操作:
①在洁净的载玻片中央滴一滴清水;
②用凉开水漱口后,用消毒牙签的一端在口腔内侧壁轻轻刮几下;
③将牙签上附着的碎屑尽量均匀地涂在水滴中;
④盖上盖玻片;
⑥用稀碘液染色;
⑥用低倍镜观察。
上述操作中,有一个步骤有明显错误,请你改正____________。
(3)过程②中,取材料之前要先用凉开水漱口,你能说出这是为什么吗?__________。
(4)过程⑤用碘液进行染色,其目的是________________________________。
(5)使用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片时,小刘同学观察到细胞有严低重叠现象,写出造成此现象的一种可能的原因____________。