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初中科学
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小江找到6只昆虫,他根据昆虫的外形制作了检索表。
1a尾不分叉………………蓟马
1b尾分叉………………2
2a分三叉………………衣鱼
2b分两叉……………3
3a翅明显………………蜉蝣
3b翅不明显……………… 4
4a脚细………………长蚤
4b脚宽扁………………蝼蛄
小楠在学校的草地上发现甲、乙两种昆虫(如图),经观察,发现这两种昆虫尾部均分两叉,翅不明显,小楠仔细比较了两种昆虫的脚,并运用小江的检索表,查知乙昆虫为_______________(填名称)。
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0.99难度 填空题 更新时间:2019-12-17 03:37:48
答案(点此获取答案解析)
同类题1
在《科学》书本第68页探究“蚯蚓是怎样生活的”的实验中,要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的身体,目的是()
A.降温作用
B.让体表湿润,维持正常呼吸
C.保持身体柔软
D.保持体表湿润,有利于运动
同类题2
在生物的7个分类等级中,界是分类的最高等级,
是分类的最基本单位。
同类题3
(1)夏天在海水中游泳时,常会遇到水母,海蜇等
动物
(2)成语“鹬蚌相争”中的鹬、蚌两种动物与外界进行气体交换的器官分别是
和
。
(3)在下列动物中:a、娃娃鱼;b、扬子鳄;c、猫头鹰;d、鲸鱼;e、带鱼; f、麻雀。其中与蝙蝠同类的是
,属于鸟类的是
。(填相应的字母)
同类题4
下列各组动物中,都属于脊椎动物的一组是()
A.青蛙、蚯蚓、河蟹
B.家鸽、蛇、鲫鱼
C.鼠、蝴蝶、蜗牛
D.蝗虫、家蚕、梭子蟹
同类题5
在蝗虫的生长发育过程中有蜕皮现象,其主要原因是()
A.蝗虫体表的外骨骼能保护和支持内脏
B.外骨骼非常坚韧
C.外骨骼不会随蝗虫身体的生长而生长,从而限制了蝗虫的生长
D.外骨骼可以防止体内水分的蒸发
相关知识点
生命系统的构成层次
观察多种多样的生物
动物的分类
利用检索表来辨认生物