- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 观察技能
- 实验技能
- 收集、处理和发布信息的技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
有一把毫米直尺,一张白纸,一根细线,一根橡皮筋,两块三角板可供选用。测一个圆柱体的底面周长。要求至少用两种方法,要求写出选用的工具,实验的步骤,以及表达式。
下列数据接近实际的是( )
A.课桌的高度大约是80mm |
B.人体的正常体温为37℃左右 |
C.人的心率为12次/分钟 |
D.1个鸡蛋的质量大约是60mg |
小刚用最小刻度为毫米的刻度尺先后四次测量物体的长度,测量的数值分别为6.72厘米,6.72厘米,6.90厘米,6.73厘米,由此可得物体的长度为()
A.6.7厘米 |
B.6.72厘米 |
C.6.725厘米 |
D.6.73厘米 |
某一温度计上的刻度已经磨损,学校科学兴趣小组的同学认为只要有一把刻度尺就可以。他把温度计放在冰水混合中,待液柱稳定后,测得液柱高为4厘米;放沸水中测得液柱高为24厘米;最后用温度计测温水的温度,测得液柱高为10厘米,该温水的温度为 ,温度20℃时,温度计的液柱高 厘米。
下列时间的描述属于时刻的是( )
A.周五看了50分钟的电视 |
B.每周一有一节40分钟的大课间 |
C.CCTV每天19点准时新闻联播 |
D.中学每天的睡眠时间8小时 |
给下列仪器归类
①试管②烧杯③滴管④集气瓶⑤蒸发皿⑥锥形瓶⑦玻璃棒⑧量筒⑨镊子⑩药匙
用来测量液体体积的是 ;取少量液体用 ;取固体粉末用 ;取块状固体用 ;物质溶解时用 搅拌。(填序号)
①试管②烧杯③滴管④集气瓶⑤蒸发皿⑥锥形瓶⑦玻璃棒⑧量筒⑨镊子⑩药匙
用来测量液体体积的是 ;取少量液体用 ;取固体粉末用 ;取块状固体用 ;物质溶解时用 搅拌。(填序号)
甲、乙两位同学用最小刻度为毫米的直尺分别测量同一物体的长度。甲的记录是23.06厘米,乙的记录是23.063厘米。你认为符合测量要求的是()
A.甲 | B.乙 | C.都符合 | D.都不符合 |
地沟油中含有对人体有毒、有害的物质。一些不法商人对其进行简单的脱水、脱杂、脱臭处理后,冒充色拉油在市场上销售,欺骗、伤害市民。
小敏想通过测密度的方法来鉴别色拉油和地沟油。他通过网络查得优质色拉油的密度在0.91克/厘米3~0.93克/厘米3之间,地沟油的密度在0.94克/厘米3~0.95克/厘米3之间。然后,他设计了以下步骤进行实验鉴别:

A.将部分样品油倒入量筒中后,测出烧杯和剩余样品油的总质量m;
B.将天平放在水平台面上调平;
D.利用实验数据,计算出样品油的密度;
C.取适量样品油倒入烧杯,用天平测出烧杯和样品油的总质量M,如图甲;
F.读出量筒中样品油的体积V,如图乙;
E.根据测算出的密度,鉴别样品油的品质;
(1)请将上面实验步骤正确排序____________(填字母序号);
(2)实验中,通过调节天平的__________使大平平衡;
(3)由图示可知,M=_____________克:样品油的体积V=_____________毫升;
(4)若m=54.8克,则样品油的密度ρ=__________克/厘米3;
(5)小敏通过比对测算结果,能否断定样品油是地沟油?为什么?答:______________________________。
小敏想通过测密度的方法来鉴别色拉油和地沟油。他通过网络查得优质色拉油的密度在0.91克/厘米3~0.93克/厘米3之间,地沟油的密度在0.94克/厘米3~0.95克/厘米3之间。然后,他设计了以下步骤进行实验鉴别:

A.将部分样品油倒入量筒中后,测出烧杯和剩余样品油的总质量m;
B.将天平放在水平台面上调平;
D.利用实验数据,计算出样品油的密度;
C.取适量样品油倒入烧杯,用天平测出烧杯和样品油的总质量M,如图甲;
F.读出量筒中样品油的体积V,如图乙;
E.根据测算出的密度,鉴别样品油的品质;
(1)请将上面实验步骤正确排序____________(填字母序号);
(2)实验中,通过调节天平的__________使大平平衡;
(3)由图示可知,M=_____________克:样品油的体积V=_____________毫升;
(4)若m=54.8克,则样品油的密度ρ=__________克/厘米3;
(5)小敏通过比对测算结果,能否断定样品油是地沟油?为什么?答:______________________________。