- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 观察技能
- 实验技能
- 收集、处理和发布信息的技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
小柯在实验室帮老师准备实验器材,发现有些酒精灯的灯芯被烧焦变黑。小柯百思不解,就去请教老师。老师告诉他是因为酒精的浓度太高了,就给了小柯一瓶刚配置好的酒精溶液。
(1)酒精灯内酒精浓度低一些,灯芯不易被烧焦,其原因是____。
(2)酒精灯使用的酒精溶液浓度为多少最为适宜呢?小柯对该问题进行了如下探究:取4只空酒精灯,分别加入不同浓度的酒精溶液;用火柴点燃酒精灯,观察1分钟,并将相关现象记录表格如下:
从观察的现象可知,酒精灯内使用的酒精溶液浓度最为适宜的是80%。小衢对小柯的探究结果并不赞同,请你说说小衢不赞同的原因是____。
(3)根据小衢不赞同的原因,请你设计实验方案帮助小柯改进实验。____
(1)酒精灯内酒精浓度低一些,灯芯不易被烧焦,其原因是____。
(2)酒精灯使用的酒精溶液浓度为多少最为适宜呢?小柯对该问题进行了如下探究:取4只空酒精灯,分别加入不同浓度的酒精溶液;用火柴点燃酒精灯,观察1分钟,并将相关现象记录表格如下:
酒精溶液浓度 | 95% | 80% | 65% | 40% |
观察到的现象 | 火势大,灯芯变黑 | 火势适中,灯芯不变黑 | 火势小,灯芯不变黑 | 极易熄灭 |
从观察的现象可知,酒精灯内使用的酒精溶液浓度最为适宜的是80%。小衢对小柯的探究结果并不赞同,请你说说小衢不赞同的原因是____。
(3)根据小衢不赞同的原因,请你设计实验方案帮助小柯改进实验。____
小安找到了6只昆虫,其中4只如下图所示,他根据昆虫的外形做了检索表。


(1)在图中,乙昆虫属于上表中6只昆虫之一,请查出乙昆虫的名字:_____;
(2)如图甲、乙、丙、丁4只昆虫中,哪只昆虫肯定不在检索表中? _____。


(1)在图中,乙昆虫属于上表中6只昆虫之一,请查出乙昆虫的名字:_____;
(2)如图甲、乙、丙、丁4只昆虫中,哪只昆虫肯定不在检索表中? _____。
原来在量筒中盛有50毫升的酒精,小明要取出15毫升的酒精,结果某一同学发现小明倒完后俯视量筒读数,你认为小明实际倒出的酒精的体积
A.大于15毫升 | B.等于15毫升 | C.小于15毫升 | D.无法确定 |
下列处理意外事故的做法中不合理的是( )
A.扑灭森林火灾的有效方法之一是设置隔离带![]() |
B.油锅着火,立即用水浇灭 |
C.燃着的酒精灯不慎碰倒,立即用湿布盖灭 ![]() |
D.被化学试剂灼伤,缓缓用流水冲洗一分钟以上 |
请在括号内填入适当的单位:
(1)珠穆朗玛峰的海拔高度是8.848________;
(2)一支新铅笔的长度约是175___________;
(1)珠穆朗玛峰的海拔高度是8.848________;
(2)一支新铅笔的长度约是175___________;
甲﹑乙两同学分别用量筒测量一个小石块的体积.甲同学的做法是先将石块置于量筒中,同时往量筒中注入水,使水全部浸没石块记下水的体积
,然后取出石块,记下取出石块后水的体积
,计算石块的体积为
,乙同学是先在量筒里注入适量的水,记下水的体积
,然后轻轻放入石块,使量筒里的水完全浸没石块,记下此时水及石块的体积
计算石块的体积为
。
比较这两种方法回答下列问题

(1)为了使实验结果(如图1所示)更准确你将选择哪种方法________.(选填“甲“或“乙“)
(2)如果某同学实验读数如图1所示,则测得这块碎石的体积是________cm3.
(3)实验后两同学对测量结果进行了讨论,以下操作属于导致乙同学测量结果偏大的是________ .
(4)甲同学提出量筒也可以测量气体的体积(如图2所示),利用等效替代法.通过读取液体的体积来测量气体体积,如图装置能实现这一目的是________.(选填“a”、“b”或“c”)






比较这两种方法回答下列问题

(1)为了使实验结果(如图1所示)更准确你将选择哪种方法________.(选填“甲“或“乙“)
(2)如果某同学实验读数如图1所示,则测得这块碎石的体积是________cm3.
(3)实验后两同学对测量结果进行了讨论,以下操作属于导致乙同学测量结果偏大的是________ .
A. 注入一定量水后俯视读数,其余读数正确 |
B. 待小石块浸没后仰视读数,其余读数正确 |
C. 在浸入小石块时不慎有水滴溅出,读数均正确 |
D. 捆绑小石块的绳太粗,读数均正确 |
张辉为了研究水的一些特性,做了如下的实验:将100克水倒入一只烧杯中,然后让他们自然冷却并利用温度计和计时器测量水的温度随时间的变化情况,记录数据如下表。
(1)当时的室温大约为__________℃,这些水冷却到室温总共用了_________分钟。
(2)如果要根据表格中的数据绘制一张水温随时间变化的图。你认为下列哪个图能正确反映实验过程____________。
时间(分) | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 |
温度(℃) | 42 | 38 | 35 | 33 | 32 | 31 | 30 | 30 | 30 |
(1)当时的室温大约为__________℃,这些水冷却到室温总共用了_________分钟。
(2)如果要根据表格中的数据绘制一张水温随时间变化的图。你认为下列哪个图能正确反映实验过程____________。
A.![]() | B.![]() |
C.![]() | D.![]() |
“拓展观察力”是人类进行科学研究的重要手段。科学仪器作为人的感官的延长和补充,克服了感官的局限性,开拓了认识的视野,并使观察走向精确化和定量化。下列科学实例中没有运用这种手段的是
A.用哈勃太空望远镜来观察遥远的天体![]() |
B.用显微镜来观察肉眼看不清的微小物体 |
C.用高速摄像机来研究运动极快、肉眼无法辨清的运动过程 |
D.用地球仪来研究地球表面的地理状况 |
下列仪器中,用来取用少量粉末状固体药品的是______(填序号,下同),用作少量物质反应的容器的是______,用来给物质加热的是______。

生活中对需测量的科学量进行估计,是应具有的基本技能之一。凭你的生活经验,下列估计算不正确的是( )
A.一个茶杯的高度大约为0.15米 | B.课桌高度约为800毫米 |
C.教室内空气的体积约为35立方米 | D.杭州盛夏中午室外温度可达38℃ |