俗语即方言。但丁认为拉丁语是人工的，而俗语是自然的，俗语要比拉丁语高贵。但是，但丁认可的“光辉的俗语”必须是中枢的、宫廷的，而下层人民的俗语则是低劣的。材料说明

A．俗语成为思想解放重要依托	B．人文主义开始广泛传播
C．拉丁语成为斗争的主要矛头	D．文艺复兴带有阶级局限

14—16世纪，欧洲大陆国家出现了“三R”现象：一是文艺复兴（Renaissance），一是宗教改革（ReligionReform），一是罗马法复兴（RecoveryofRomanLaw）。三者都

A．反对封建神学	B．强调自由、平等、法治
C．倡导人文主义	D．主张建立资产阶级政权

匈牙利文艺评论家卢卡契曾说：“莎士比亚是在对个性解放的人文主义的现实表演做深刻反思的基础上反观基督教文化的。因而，他是从现实中人的生命存在的价值与意义出发接纳与观照基督教文化的，并把中世纪的旧人与文艺复兴的新人融为一体。”据此可知，卢卡契认为莎士比亚

A．未能彻底冲破神学束缚	B．受到了教会的压迫
C．并未认识到人的重要性	D．推动了神学的发展

文艺复兴运动的实质是

A．古代希腊罗马文化的复兴	B．封建地主阶级的文化运动
C．新兴资产阶级的思想解放运动	D．对古代文化传统的直接延续

中世纪的欧洲被称为蒙昧时代，主要是因为( )

A．社会经济凋敝	B．政治四分五裂
C．教会神权统治	D．王权极度衰弱

阅读材料，完成下列要求。
材料一 巴洛克艺术萌芽于文艺复兴运动，那时，人文主义者将个人情感汇入宗教艺术的创作中，给其注入了新鲜血液。同时，欧洲封建统治阶级利用重商主义，聚拢了大量财富，极其需要满足日益膨胀的欲望和外部感官享受。巴洛克艺术家们喜欢艺术效果的整体性和统一性，并想方设法地予以表现。他们将激情和想象力融为一体，赋予豪华的艺术作品以摄人心魄的魅力，使人久久沉迷其中。

——摘编自朱亚娥《世界文明史》

材料二 作为大革命的回声，欧洲出现了一股燥热的文学浪潮，这就是浪漫主义运动。浪漫主义文学强调真实地表达个人时客观世界的感受，极力塑造同周围现实或统治集团格格不入的天才人物或叛逆性格。浪漫主义作家对大自然有强烈的爱，雄伟奇异的大自然或异域风光，往往是他们寄托自由理想之所在。

——摘编自王丽娜等《西方文学作品解读》

（1）根据材料一、二并结合所学知识，指出巴洛克艺术和浪漫主义文学各自的特征。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，分析巴洛克艺术和浪漫主义文学产生的不同背景。

房龙《人类的故事》一书中写道:“此时人们仍是教会母亲的儿子……但是,人们的人生观已经发生了改变,他们开始穿与以前不同的服装,不再把全部思想与精力集中于在天堂、等待幸福的永生,他们试图在今生、在地球上建立他们的天堂。”这样的改变始于(　　)

A．中古黑暗时代

B．文艺复兴

C．宗教改革

D．智者运动

下图中的人物都没有圣光却只有自然光，所有人物的姿态都与常人无异，画面突出表现了耶稣及其十二门徒的瞬间反应，达芬奇如此创作意在

A．揭示人性的善与恶	B．体现古典美术的风格
C．在现历史真实场景	D．反对封建等级制度

教育兴邦的观念产生了，艺术学、人文学和自然科学开始区分，近代的高等教育在牛津、剑桥这样的大学里诞生了。这道教育史上亮丽的风景线反映出

A．新航路开辟刺激了近代教育兴起	B．宗教改革改变了教育面貌
C．文艺复兴运动已在英国渐趋推进	D．英国议会支持教育的发展