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程序框图输出a,b,c的含义是( )


A.输出的a是原来的c,输出的b是原来的a,输出的c是原来的b |
B.输出的a是原来的c,输出的b是原来的b,输出的c是原来的b |
C.输出的a,b,c均等于a |
D.输出的a,b,c均等于x |
下面的程序运行后的作用是( )
INPUT A,B
X=A
A=B
B=X
PRINT A,B
END
INPUT A,B
X=A
A=B
B=X
PRINT A,B
END
A.输出两个变量A和B的值 |
B.把变量A的值赋给变量B,并输出A和B的值 |
C.把变量B的值赋给变量A,并输出A和B的值 |
D.交换两个变量A和B的值,并输出交换后的值 |
如图所示的程序框图,根据该图和下列各小题的条件回答下面的几个小题.

(1)该程序框图解决的是一个什么问题?
(2)当输入的x的值为0和4时,输出的值相等,问当输入的x的值为3时,输出的值为多大?
(3)在(2)的条件下要想使输出的值最大,输入的x的值应为多大?

(1)该程序框图解决的是一个什么问题?
(2)当输入的x的值为0和4时,输出的值相等,问当输入的x的值为3时,输出的值为多大?
(3)在(2)的条件下要想使输出的值最大,输入的x的值应为多大?
给出下列程序:
INPUT “A=”;A
A=A*2
A=A*3
A=A*4
A=A*5
PRINT A
END
若输出的A的值为120,则输入的A的值为 ( )
A.1 | B.5 |
C.15 | D.120 |
阅读如图所示的程序框图,回答下面的问题;

(1)图框①中x=4的含义是什么?
(2)图框②中y1=x3+2x+3的含义是什么?
(3)图框④中y2=x3+2x+3的含义是什么?

(1)图框①中x=4的含义是什么?
(2)图框②中y1=x3+2x+3的含义是什么?
(3)图框④中y2=x3+2x+3的含义是什么?