- 集合与常用逻辑用语
- 函数与导数
- 三角函数与解三角形
- 平面向量
- 数列
- 不等式
- 空间向量与立体几何
- 平面解析几何
- 计数原理与概率统计
- 计算条件概率
- + 条件概率性质的应用
- 推理与证明
- 算法与框图
- 复数
- 几何证明选讲
- 不等式选讲
- 矩阵与变换
- 初中衔接知识点
- 竞赛知识点
同时抛掷一颗红骰子和一
颗蓝骰子,观察向上的点数,记“红骰子向上的点数是3的倍数”为事件
A,“两颗骰子的点数和大于8”为事件B,则P(B|A)=

A,“两颗骰子的点数和大于8”为事件B,则P(B|A)=
高三某班有60名学生(其中女生有20名),三好学生占
,而且三好学生中女生占一半,现在从该班任选一名学生参加座谈会,则在已知没有选上女生的条件下,选上的是三好学生的概率是( )

A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
抛掷红、蓝两颗骰子,设事件A为“蓝色骰子的点数为3或6”,事件B为“两颗骰子的点数之和大于8”.
(1)求P(A),P(B),P(AB);
(2)当已知蓝色骰子的点数为3或6时,求两颗骰子的点数之和大于8的概率.
(1)求P(A),P(B),P(AB);
(2)当已知蓝色骰子的点数为3或6时,求两颗骰子的点数之和大于8的概率.
已知市场上供应的灯泡中,甲厂产品占70%,乙厂占30%,甲厂产品的合格率是95%,乙厂产品的合格率是80%,则从市场上买到一个是甲厂生产的合格灯泡的概率是( )
A.0.665 | B.0.56 | C.0.24 | D.0.028 5 |
从1,2,3,4,5,6,7,8,9中不放回地依次取2个数,事件
“第一次取到的是偶数”,
“第二次取到的是偶数”,则
( )



A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
袋中装有完全相同的5个小球,其中有红色小球3个,黄色小球2个,如果不放回地依次摸出2个小球,则在第一次摸出红球的条件下,第二次摸出红球的概率是( )
A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
已知
学校有
个数学老师,其中
个男老师,
个女老师,
学校有
个数学老师,其中3个男老师,7个女老师,为了实现师资均衡,现从
学校任意抽取一个数学老师到
学校,然后从
学校任意抽取一个数学老师到县里上公开课,则两次都抽到男老师的的概率是( )









A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
(本小题满分12分).在甲、乙两个盒子中分别装有标号为1、2、3、4的四个球,
现从甲、乙两个盒子中各取出1个球,每个小球被取出的可能性相等
(I)求取出的两个球上标号为相邻整数的概率;
(II)求取出的两个球上标号之和能被3整除的概率.
现从甲、乙两个盒子中各取出1个球,每个小球被取出的可能性相等
(I)求取出的两个球上标号为相邻整数的概率;
(II)求取出的两个球上标号之和能被3整除的概率.
魔法箱中装有6张卡片,上面分别写着如下六个定义域为
的函数:
,
,
,
,
,
,现从魔法箱中任取2张卡片,将卡片上的函数相乘得到一个新函数,所得新函数为奇函数的概率是







A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |