- 集合与常用逻辑用语
- 函数与导数
- 三角函数与解三角形
- 平面向量
- 数列
- 不等式
- 空间向量与立体几何
- 平面解析几何
- 计数原理与概率统计
- 组合意义理解
- 排列（数）与组合（数）的区别
- 组合数的计算
- 利用组合数公式证明
- + 组合数方程和不等式
- 组合数的性质及应用
- 推理与证明
- 算法与框图
- 复数
- 几何证明选讲
- 不等式选讲
- 矩阵与变换
- 初中衔接知识点
- 竞赛知识点
，则
=__________
_______________
则
的值为_______．
，则
的值为( )
的解集为( )
，则
_________．从
个男生和
个女生（
）中任选
个人当班长，假设事件
表示选出的个人性别相同，事件
表示选出的个人性别不同，如果的概率和的概率相同，则
可能为__________.
个男生和个女生（）中任选个人当班长，假设事件表示选出的个人性别相同，事件表示选出的个人性别不同，如果的概率和的概率相同，则可能为__________.
，则
_______.
，则x的值为_______．某支教队有8名老师，现欲从中随机选出2名老师参加志愿活动.
（1）若规定选出的至少有一名女老师，则共有18种不同的安排方案，试求该支教队男、女老师的人数；
（2）在（1）的条件下，记
为选出的2位老师中女老师的人数，写出的分布列.
（1）若规定选出的至少有一名女老师，则共有18种不同的安排方案，试求该支教队男、女老师的人数；
（2）在（1）的条件下，记
为选出的2位老师中女老师的人数，写出的分布列.