- 集合与常用逻辑用语
- 函数与导数
- 三角函数与解三角形
- 平面向量
- 数列
- 不等式
- 空间向量与立体几何
- 平面解析几何
- 计数原理与概率统计
- 统计
- 统计案例
- + 计数原理
- 加法原理与乘法原理
- 排列
- 组合
- 二项式定理
- 概率
- 随机变量及其分布
- 推理与证明
- 算法与框图
- 复数
- 几何证明选讲
- 不等式选讲
- 矩阵与变换
- 初中衔接知识点
- 竞赛知识点
一天有语文、数学、英语、物理、化学、生物、体育七节课，体育不在第一节上,数学不在第六、七节上，这天课表的不同排法种数为 （ ）
A． | B． | C． | D． |
，则
．用
这六个数字，完成下面两个小题．
（1）若数字不允许重复，可以组成多少个能被
整除的且百位数字不是
的不同的五位数；
（2）若直线方程
中的
可以从已知的六个数字中任取
个不同的数字，则直线方程表示的不同直线共有多少条？
这六个数字，完成下面两个小题．（1）若数字不允许重复，可以组成多少个能被
整除的且百位数字不是的不同的五位数；（2）若直线方程
中的可以从已知的六个数字中任取个不同的数字，则直线方程表示的不同直线共有多少条？
，有
，则
名学生分配到三个不的班级，每个班级至少一人，且甲、乙在同一班级的分配方案共有（ ）
种
种
则
．
的展开式中常数项为 ．（用数字表示）
的展开式中含
项的系数为12，则展开式的常数项为__________．
展开式中x2项的系数为 ．
的展开式中，x2项的系数为 （结果用数值表示）.