- 集合与常用逻辑用语
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- 三角函数与解三角形
- 正弦定理及辨析
- 正弦定理解三角形
- + 正弦定理判定三角形解的个数
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- 正弦定理边角互化的应用
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甲同学碰到一道缺失条件的问题:“在
中,已知
,试判断此三角形解的个数."查看标准答案发现该三角形有一解.若条件中缺失边
,那么根据答案可得所有可能的
的取值范围是_______ .




已知满足条件∠ABC=30°,AB=12,AC=x的ΔABC有两个,则x的取值范围是( )
A.x=6 | B.6<x<12 | C.x≥12 | D.x≥12或x=6 |
△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若A=60°,b=10,则结合a的值解三角形有两解的为( )
A.a=8 | B.a=9 | C.a=10 | D.a=11 |
某中学的汪老师遇见一道解三角形的问题时,因纸张破损缺少一个条件,具体如下:“
中,已知
,___________ ,求角A的大小.”经同办公室彭老师推断缺少的条件为三角形一边的长度,且答案提示
,试帮助汪老师将所缺的条件补充完整.



△ABC中,根据下列条件,确定△ABC有两解的是
A.a=18,b=20,A=120° | B.a=60,c=48,B=60° | C.a=3,b=6,A=30° | D.a=14,b=16,A=45° |