- 集合与常用逻辑用语
- 函数与导数
- 三角函数与解三角形
- 正弦定理及辨析
- 正弦定理解三角形
- + 正弦定理判定三角形解的个数
- 正弦定理求外接圆半径
- 正弦定理边角互化的应用
- 平面向量
- 数列
- 不等式
- 空间向量与立体几何
- 平面解析几何
- 计数原理与概率统计
- 推理与证明
- 算法与框图
- 复数
- 几何证明选讲
- 不等式选讲
- 矩阵与变换
- 初中衔接知识点
- 竞赛知识点
张老师整理旧资料时发现一题部分字迹模糊不清,只能看到:在
中,a,b,c分别是角A,B,C的对边,已知
,
,求边c,显然缺少条件,若他打算补充a的大小,并使得c只有一解,a的可能取值是______
只需填写一个适合的答案





在
中,
分别为内角
所对的边,且满足
.
(1)求
的大小;
(2)在(1)的条件下,现在给出三个条件:
,试从中选出两个可以确定
的条件,写出你的选择,并以此为依据求
的面积(请至少选出两种可行的方案).




(1)求

(2)在(1)的条件下,现在给出三个条件:


