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下列所给4个图象中，与所给3件事吻合最好的顺序为 （ ）
①我离开学校不久，发现自己把作业本忘在教室，于是立刻返回教室里取了作业本再回家；
②我放学回家骑着车一路以常速行驶，只是在途中遇到一次交通堵塞，耽搁了一些时间；
③我放学从学校出发后，心情轻松，缓缓行进，后来为了赶时间开始加速.
①我离开学校不久，发现自己把作业本忘在教室，于是立刻返回教室里取了作业本再回家；
②我放学回家骑着车一路以常速行驶，只是在途中遇到一次交通堵塞，耽搁了一些时间；
③我放学从学校出发后，心情轻松，缓缓行进，后来为了赶时间开始加速.
| A．（1）（2）（4） | B．（4）（1）（2） | C．（4）（1）（3） | D．（4）（2）（3） |
如图所示，是吴老师散步时所走的离家距离
与行走时间
之间的函数关系的图象，若用黑点表示吴老师家的位置，则吴老师散步行走的路线可能是（ ）
与行走时间之间的函数关系的图象，若用黑点表示吴老师家的位置，则吴老师散步行走的路线可能是（ ）A． | B． |
C． | D． |
的图象是两条线段（如图，不含端点），则
（ ）
，
，函数
，
的图象大致是下面的（ ）
已知函数f(x)的图象是如图所示的折线段OAB,其中O(0.0),A(1,2),B(3，1),则
=_________函数g(x)=f(x)-
零点的个数为____________
=_________函数g(x)=f(x)-零点的个数为____________
的对应关系如下表，函数
的图象是如图的曲线
，其中
，
，
，则
的值为___，
值为___.
下列所给4个图象中，与所给3件事吻合最好的顺序为 （ ）
（1）我离开家不久，发现自己把作业本忘在家里了，于是立刻返回家里取了作业本再上学；
（2）我出发后，心情轻松，缓缓行进，后来为了赶时间开始加速；
（3）我骑着车一路以常速行驶，只是在途中遇到一次交通堵塞，耽搁了一些时间.
（1）我离开家不久，发现自己把作业本忘在家里了，于是立刻返回家里取了作业本再上学；
（2）我出发后，心情轻松，缓缓行进，后来为了赶时间开始加速；
（3）我骑着车一路以常速行驶，只是在途中遇到一次交通堵塞，耽搁了一些时间.
| A．（1）（2）（4） | B．（4）（2）（1） | C．（4）（3）（1） | D．（4）（1）（2） |
的图像是两条线段
，
，其中点
，
，
的坐标分别为
，
，
，则
的值为( )
