- 集合与常用逻辑用语
- 用“或”联结或改写命题
- + 判断“或”命题的真假
- 函数与导数
- 三角函数与解三角形
- 平面向量
- 数列
- 不等式
- 空间向量与立体几何
- 平面解析几何
- 计数原理与概率统计
- 推理与证明
- 算法与框图
- 复数
- 几何证明选讲
- 不等式选讲
- 矩阵与变换
- 初中衔接知识点
- 竞赛知识点
所有有理数都是实数，命题
正数的对数都是负数，则下列命题中为真命题的是（ ）
：若
，则
；命题
：
，使得
，则下列命题中为真命题的是（ ）
是简单问题，则“
是假命题”是“
为真命题”的（ ）
是假命题，则 （ ）
是假命题
是假命题
是假命题
是假命题
，
；命题
，
，则下列命题为真的是（ ）
的不等式
对任意的x∈[1，2]恒成立；q：函数
在R上是增函数，
成立，若
为真，
为假，求实数m的取值范围．
，
；命题
，使
则下列命题中为真命题的是( )
q) 
：函数
的图象恒过定点
；命题
：若函数
为偶函数，则函数
的图象关于直线
对称，则下列命题为真命题的是（）
已知
且
，设命题
：函数
在
上单调递减，命题
：对任意实数
，不等式
恒成立.
（1）写出命题的否定，并求非为真时，实数
的取值范围；
（2）如果命题“
”为真命题，且“
”为假命题，求实数的取值范围.
且，设命题：函数在上单调递减，命题：对任意实数，不等式恒成立.（1）写出命题
的否定，并求非为真时，实数的取值范围；（2）如果命题“
”为真命题，且“”为假命题，求实数的取值范围.
实数x满足
，命题
实数x满足
．
，
为真命题，求x的取值范围；
是
的充分不必要条件，求实数
的取值范围．