要求：①把题目补充完整 ②文体鲜明 ③感情真挚 ④书写工整，卷面整洁⑤字数不得少于800字。
仕而优则学，学而优则住。
——《论语·子张》
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
——陆游
改革完善人才培养、使用、评价机制，善聚善用各类人才，中国创新一定能更好地发展。
——***
要求：围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目；不要套作，不得抄袭。不少于800字。名人名言是一种文化现象，是一种思想传承。古往今来，许多名人名言影响了一代又代人，你肯定也看到、听到过很多名人名言，也受益于一些真知灼见。
请你以“有这样一句名言”为题目，分享你对某句名言的感悟及从中获得的启示。要求：确定立意，明确文体；不要套作，不得抄袭；不少于800字。“念想儿”，是指带有感情色彩的纪念物。曾经的一颗棒棒糖是一种念想儿，回味的是小时候的记忆和味道；一张毕业照是一种念想儿，凝聚了美好的友谊和记忆；一枚奖牌是一种念想儿，见证了追求中的拼搏与汗水……念想儿，承载着一段回忆，一段深情。
请以“念想儿”为题，写一篇记叙文。要求：立意积极向上，叙事符合逻辑；有细节，有描写；字数不少于700字。
（1）道千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时。
（2）道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。
（3）为政以德，譬如北辰居其所而众星共之。
（4）君使臣以礼，臣事君以忠。
（5）己所不欲，勿施于人。
（6）子曰：“吾未见刚者。”或对曰：“申枨。”子曰：“枨也欲，焉得刚？”
（7）其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
生活中有太多的假设，有美好的期盼，有莫名的追悔，也有无奈的逃避……总希望在假设中，我们能获得慰藉，得到反思和警醒……
如果人类历史上的某项发明在社会生活中消失，将会发生什么？
请展开想象，以“假如没有了__________”为题写一篇记叙文。要求：①请在题目中的横线处填上一个名词，使题目完整。②想象合理，故事生动，寓意深远。③不少于700字。
“回家”，一个诱人的字眼，一种动人的情愫。戍卒回家途中的“行道迟迟”，兰芝归家之后的“进退无颜仪”，游子异乡回望时的“长路漫浩浩”；陶潜辞别官场时的“复得返自然”……不同的经历，不同的“回家”，不同的感触。
请以“回家”为话题，展开合理想象，写一篇记叙文，题目自拟，字数不少于800字。当今世界，远在天边也可以便捷交流，可谓“天涯若比邻”；而另一面，近在眼前却常常无话可说，可谓“比邻若天涯”。
对这种“远和近”，你有什么所思所感？写一篇论述类文章。
[注意]①明确观点，自拟题目。②不少于800字。③不得抄袭、套作。
那时，正处在人生挫折期的他，请教一位长者，如何去战胜人生的苦难？长者说，看看旷野中的树吧，看懂了它们，就知道如何去战胜人生的苦难了。他看着旷野中的树，可并不能看明白什么。长者说，在烈日下，在冰雪中，树有房子为它们遮日御寒吗？在风暴中，在雷雨中，树可以拔腿就逃吗？不能，树没有房子，没有腿，它们无法回避，无法逃离。它们只有独自承受，独自与苦难抗争。正是这种对苦难的承受和抗争，使它们变得更加坚忍和强大。也许，这就是树能活上千年而人难以活过百岁的原因吧。
当他再去看那些旷野中的树，看着那些没有房子、没有腿的树时，似乎明白了许多。
读了这段材料，你有什么感想？请结合生活实际写一篇作文。要求：角度自选；题目自拟；文体自定（诗歌除外）；不少于800字，不得套作，不得抄袭。落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。让我们一起学会感恩，收获别样的人生！
请以“感恩”为话题写一篇文章。要求：明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不少于800字。