鹧鸪天·送欧阳国瑞入吴中
辛弃疾
莫避春阴上马迟。春来未有不阴时。人情展转闲中看，客路崎岖倦后知。
梅似雪，柳如丝。试听别语慰相思。短篷炊饮鲈鱼熟，除却松江枉费诗。
【小题1】下列对这首词的赏析，不正确的一项是（ ）| A．首韵写欧阳国瑞以“春阴”为借口迟迟出发，弦外之意是作者实劝友人应早日出发，这比直说无疑要妙。 |
| B．“人情”与“客路”这一韵，体验十分深刻，可谓生活至理。若作者没有十分丰富的人生阅历，根本难以对人生作这样勾魂摄魄的形容。 |
| C．“梅似雪，柳如丝”借助洁白的梅花和细长的柳丝，赞颂友人高洁坚韧的品质。 |
| D．“短篷炊饮鲈鱼熟”融化了晋代张翰的典故，写吴中风景，信手拈来，贴切如画，颇见生活趣味。 |
水龙吟·过南剑双溪楼①
辛弃疾
举头西北浮云，倚天万里须长剑。人言此地，夜深长见，斗牛光焰。我觉山高，潭空水冷，月明星淡。待燃犀②下看，凭栏却怕，风雷怒，鱼龙惨③。
峡束苍江对起，过危楼，欲飞还敛。元龙④老矣！不妨高卧，冰壶凉簟。千古兴亡，百年悲笑，一时登览。问何人又卸，片帆沙岸，系斜阳缆？
注：①绍熙五年，辛弃疾在福建担任安抚使，受到主和派馋害诬陷而即将落职。②燃犀，点燃犀牛角。③惨，凶残。④元龙，即三国时期的陈登，少有大志，曾助曹操灭敌得到升迁，后升任东城太守，三十九卒。【小题1】下列对这首词的赏析，不正确的一项是
| A．开篇“举头西北浮云”，西北天空被浮云遮蔽，暗示中原河山沦陷于金人之手。 |
| B．上片用“我觉”二字领起山高、潭空、水冷、月明、星淡的清寒冷寂景色的描写。 |
| C．“千古兴亡，百年悲笑”八个字写尽作者看透历史兴亡、是非成败的洒脱与超然。 |
| D．“问何人又卸，片帆沙岸，系斜阳缆？”描绘了一幅夕阳沙岸落帆图，以景结情。 |
斗百花
柳永
煦色韶光明媚，轻霭低笼芳树。池塘浅蘸烟芜，帘幕闲垂飞絮。春困厌厌，拋掷斗草工夫，冷落踏青心绪。终日扃朱户。远恨绵绵，淑景①迟迟难度。年少傅粉②，依前醉眠何处。深院无人，黄昏乍拆秋千，空锁满庭花雨。
（注）①淑景yĬng日影，此处指美好的光阴，②年少傅粉：年轻貌美的男子，此处指女子的丈夫。
【小题1】词中刻画了一个什么样的主人公形象？请结合全词作简要分析。
【小题2】这首词情景交融，请从“景”与“情”关系的角度，对这首词作简要赏析。
西河·天下事
王埜①
天下事,问天怎忍如此!陵图②谁把献君王,结愁未已。少豪气概总成尘,空馀白骨黄苇。
千古恨,吾老矣。东游曾吊淮水。绣春台上一回登,一回揾泪。醉归抚剑倚西风,江涛犹壮人意。
只今袖手野色里,望长淮、犹二千里。纵有英心谁寄!近新来、又报胡尘起。绝域张骞③归来未？
注释:①王埜(yě),南宋末年诗人。因与宰相不和被罢职闲居。②陵图:宋理宗端平元年,朱扬祖、林柘进《八陵图》,提醒君王不忘故国。③张骞:西汉名将,奉武帝命出使大月氏,相约夹攻匈奴,在外十三年方归。
【小题1】下列对这首诗的赏析,不正确的一是| A．本词塑造了一个虽心忧家国,但年老体衰,罢职闲居,心灰意冷的老者形象。 |
| B．“天下事”一句,领起全词,表达了词人无比深沉的忧国之思,读来苍凉悲愤。 |
| C．多少志士仁人报国无门，赍志而没，只剩下荒草野茔，引发作者深切的哀叹。 |
| D．中片道忆当年秦淮吊古事，在西风中抚剑感伤，听见涛声微荡,不禁心潮起伏。 |
水调歌头·把酒对斜日
杨炎正①
把酒对斜日，无语问西风。胭脂何事，都做颜色染芙蓉。放眼暮江千顷，中有离愁万斛，无处落征鸿。天在阑干角，人倚醉醒中。
千万里，江南北，浙西东。吾生如寄，尚想三径菊花丛。谁是中州豪杰，借我五湖舟楫②，去作钓鱼翁。故国且回首，此意莫匆匆。
（注）①杨炎正是一位力主抗金的志士，由于南宋统治者推行投降政策，他的才能、抱负得不到施展。②五湖舟楫：传说范蠡助越灭吴后，弃官归隐，泛舟于五湖之上。【小题1】下列对词中语句的理解，不正确的一项是（ ）
| A．起首两句，轻描淡写愁态，夕阳西斜，词人手持酒杯，临风怀想，突发奇问。斜日，实写景物，点明时间。 |
| B．“胭脂”两句，以乐景衬哀情，写词人问西风：为什么你把所有的胭脂都做了颜料去染秋荷了，染得它这样红？以此反衬愁怀，颇为沉郁。 |
| C．“天在阑干角”两句，写出了非醉非醒、似醉仍醒的状态，一边收束上片的离愁别绪，一边又开启下片的心理矛盾。 |
| D．“尚想三径菊花丛”化用陶渊明《归去来兮辞》“三径就荒，松菊犹存”的诗意，也暗含诗人的软弱和对现实的逃避。 |
点绛唇·送李琴泉
吴大有
江上旗亭，送君还是逢君处。酒阑呼渡，云压沙鸥暮。
漠漠萧萧，香冻梨花雨。添愁绪。断肠柔橹，相逐寒潮去。
【小题1】“点绛唇”是这首词的__________【小题2】对这首宋词分析不正确的一项是：（ ）
| A．“江上旗亭，送君还是逢君处”两句起笔，过去欢乐地在此相逢，而眼下分手又是在这同一个地方；以逢君的快乐衬托送君的悲哀。 |
| B．下片“漠漠萧萧，香冻梨花雨”，承接上片结句的句意，写出作者与友人分别时的无限愁思。 |
| C．“香冻”，香凝也。从“香冻”和“梨花雨”可见此时正值秋天。 |
| D．这首词虽然短小，但意蕴丰富。尤其是“压”、“暮”、“寒”等字，凄伤婉转，与词人伤离惜别的凄凉之情融为一处，深远哀婉，十分动人。 |
花心动·偶居杭州七宝山国清寺冬夜作
赵 鼎①
江月初升，听悲风、萧瑟满山零叶。夜久酒阑，火冷灯青，奈此愁怀千结。绿琴三叹朱弦绝，与谁唱、阳春白雪。但遐想、穷年坐对，断编遗册。
西北欃枪②未灭。千万乡关，梦遥吴越。慨念少年，横槊风流，醉胆海涵天阔。老来身世疏篷底，忍憔悴、看人颜色。更何似、归欤枕流漱石。
【注】①赵鼎（1085年—1147年），南宋解州闻喜东北（今属山西闻喜礼元镇阜底村）人，被称为南宋中兴贤相之首。②欃（chán）枪：喻邪恶势力。
【小题1】结合全词，概括作者“愁”的原因。
【小题2】词的下阕对比手法鲜明，试作赏析。
满江红
辛弃疾
点火樱桃，照一架、荼蘼如雪。春正好，见龙孙穿破，紫苔苍壁。乳燕引雏飞力弱，流莺唤友娇声怯。问春归、不肯带愁归，肠千结。
层楼望，春山叠；家何在？烟波隔。把古今遗恨，向他谁说？蝴蝶不传千里梦，子规叫断三更月。听声声、枕上劝人归，归难得。
注：①此词写于辛弃疾投归南宋，被排挤闲居期间。②龙孙：竹笋的俗称。【小题1】下列对这首词的赏析，不正确的一项是（
| A．樱桃红得似火，荼蘼白得像雪，竹笋破土而出，表现了春日的生机勃勃。 |
| B．乳燕带着幼雏弱飞，流莺娇声怯啼，其实这些都是词人伤春心理的外化。 |
| C．“不传”“叫断”，极尽哀婉之笔，传达了一位爱国志士的痛苦失意之情。 |
| D．本词未直接剖露心事，而是在生动鲜明的意象中创造雄浑壮阔的境界来抒情。 |
清平乐·检枝山园书所见
辛弃疾
连云松竹，万事从今足。拄杖东家分社肉，白酒床头初熟。
西风梨枣山因，儿童偷把长竿。莫遣旁人惊去，老夫静处闲看。
（注）南宋孝宗淳熙八年（1181），辛弃疾由江西安抚使改任两浙西路提点刑狱公事，但随即便因台臣王蔺的弹劾，被免掉了职务，迫使他不得不回到上饶建成不久的带湖新居过退隐的生活。
【小题1】（小题1）以下对本词的理解和分析，不正确的两项是
| A．“连云松竹，万事从今足”两句，上句写景，下句言情，这两句领起全篇，奠定了全篇的基调。 |
| B．“分社肉”，是当时仍存的古风：每当春社日和秋社日，四邻相聚，屠宰牲口以祭社神，然后分享祭社神的肉。本词所说的应是春社分肉。 |
| C．“儿童偷把长竿”的“偷”字写出了孩子们偷长竿的动作，没有写到孩子们的神态和心理。 |
| D．“莫遣旁人惊去，老夫静处闲看”反映了词人对词中嘴馋贪吃的小孩子们的爱护、欣赏的情感。 |
【小题2】（小题2）这首词表达了作者的哪些情感？请简要分析。
六幺令·天中节①
苏轼
虎符缠臂，佳节又端午。门前艾蒲青翠，天淡纸鸢舞。粽叶香飘十里，对酒携樽俎。龙舟争渡，助威呐喊，凭吊祭江诵君赋。
感叹怀王昏聩，悲戚秦吞楚。异客垂涕淫淫，鬓白知几许？朝夕新亭对泣②，泪竭陵阳③处。汨罗江渚，湘累已逝，惟有万千断肠句。
（注）①天中节即端午节。苏轼一生坎坷，几上几下，最后客死异乡，与屈原有一些相似之处。②新亭对泣，语出《世说新语·言语》：“过江诸人，每至美日，辄相邀新亭，藉卉饮宴。周侯中坐而叹曰：‘风景不殊，正自有山河之异。’皆相视流泪。”③陵阳，屈原第二次被流放，最后到了安徽省青阳县陵阳镇。【小题1】下列对这首词的赏析，不正确的一项是
| A．词的上片运用了动静结合、铺叙、渲染、夸张和象征等多种表现手法，选取庆祝端午节的几个场面，描写出了端午节的盛况。 |
| B．“异客垂涕”“鬓白知几许”指屈原已远离了自己的故土，被流放到了外地，两鬓白发如霜。这正是屈原人生经历的真实写照。 |
| C．词的下片运用“新亭对泣”的典故准确贴切，是因屈原当时流放在外、痛心国难的心情与晋时渡江避难的中原人士非常相似。 |
| D．词中有景，景中寓“境”。上片一幅幅生动的民俗风景画扑面而来，景境如画；下片一幕幕沧桑的历史再现眼前，一唱三叹。 |