补写出下列句子的空缺部分。(只选4小题,8分)
(1)恰同学少年,风华正茂,      。 (***《沁园春·长沙》)
(2)故木受绳则直,  ,君子博学而日参省乎己,     
(荀子《劝学》)
(3)是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子。 ,如是而已。
(韩愈《师说》)
(4)彼与彼年相若也,道相似也。 。   (韩愈《师说》)
当前题号:1 | 题型:句子默写 | 难度:0.99
名句填空:(8分每空1分)
(1)悟以往之不谏   
(2) ,感吾生之行休。
(3)老当益壮 ?穷且益坚
(4)外无期功强近之亲      ,形影相吊。
(5) ,秋水共长天一色。
(6)且举世誉之而不加劝,    
当前题号:2 | 题型:句子默写 | 难度:0.99
1)我们经常用陶渊明《归去来兮辞》中“_________________,_________________”两句来表达过去不可挽回,未来则可把握之意。
(2)王勃在《滕王阁序》中用“ ”两句,动静结合,声色结合,描绘出晚霞之中一幅绝美的秋江暮色图,成为千古绝唱。
(3)李密在《陈情表》一文中,“用外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮, ”陈说自己“零丁孤苦”的境况。
当前题号:3 | 题型:句子默写 | 难度:0.99
补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)
(1)亦余心之所善兮,______________________。
(2)君当作磐石,妾当作蒲苇。  ,磐石无转移。
(3)无边落木萧萧下,  。
(4)连峰去天不盈尺,  。
(5)谨庠序之教,  ,  。
当前题号:4 | 题型:句子默写 | 难度:0.99
默写(10分,每空格1分)
(1)曾记否,_______________,_______________?
(2)她飘过,像梦一般的,      。
(3)油油的在水底招摇;在康河的柔波里,
(4)风萧萧兮易水寒,_______________ 。
(5)_______________,大礼不辞小让。如今人为刀俎,我为鱼肉,何辞为?
(6) 真的猛士,____________,____________
(7) 惨象,已使我目不忍视了;____________,____________。我还有什么话可说呢?
当前题号:5 | 题型:句子默写 | 难度:0.99
阅读下面这首唐诗,完成后面各题。
谒金门·怀旧故居
李好古
花过雨,又是一番红素。燕子归来愁不语,旧巢无觅处。谁在玉关劳苦?谁在玉楼歌舞?若使胡尘吹得去,东风侯万户。
[注] ①胡尘:指蒙人发动的战争。
【小题1】这首词的上阕主要运用了什么艺术手法?表现了怎样的社会现实?(5分)
【小题2】后人评价“若使胡尘吹得去,东风侯万户”是“寓庄于谐,别开生面”,你同意这种说法吗?请结合词句简要分析。(6分)
当前题号:6 | 题型:诗歌鉴赏 | 难度:0.99
补写下列名篇名句中的空缺部分。(6分)
(1)《小石潭记》中作者因地理环境而心感忧伤凄凉的句子是    
(2)李煜在《虞美人》中写故国宫殿物是人非的句子是    
(3)“月”是我国诗歌中的典型意象。白居易在《琵琶行》中用“  ”一句来表现送别友人时迷蒙的情境;李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中用“  ”来表达与友人离别的愁绪。
当前题号:7 | 题型:句子默写 | 难度:0.99
补写出下列句子中的空缺部分。(26分)
(1)苏轼《念奴娇▪赤壁怀古》中用“______,_______”两句,收束了对赤壁雄奇景物的描写,引起后面对历史的缅怀。
(2)杜甫在《登高》中借“猿”“飞鸟”寄寓漂泊不定、老病孤独的情感的句子是“______,____”。
(3)荀子《劝学》中,直接阐述学与思的关系的句子是“   ,  ”。
(4)白居易的《琵琶行》中“ ”两句诗既是全诗的主旨,更是诗人与琵琶女感情的共鸣。
(5)王维在《使至塞上》中描绘边陲大漠中壮阔雄奇的景象,境界阔大,气象雄浑的名句是“  ”。
(6)《离骚》一文中以博大的胸怀,对广大劳动人民寄予深深同情的语句是“       ”。
(7)李煜在《虞美人》中把无形的愁思化作形象化描写的两句诗是“_____,__________”。
(8)杜牧在《阿房宫赋》中,总结六国和秦国灭亡的历史教训后提醒唐朝统治者不要重蹈亡秦的覆辙的语句是“__________________,__________________”。
(9)打开唐宋诗词,到处都可以听到风吹雨落声。雨中多情,雨中多愁。写“喜雨”的如韩愈《早春呈水部张十八员外》中的“  , ”,把雨写得那么细腻、匀称、滑爽而又滋润。
(10)苏轼在《赤壁赋》中慨叹人生短暂,并向往大江永恒的名句是“_______, _______。”
(11)韩愈在《师说》中认为“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”的原因是“        ”。
(12)《马说》中千里马的悲惨遭遇是“  , ”。
(13)李白《蜀道难》中“      ”两句写山势高险,即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。
当前题号:8 | 题型:句子默写 | 难度:0.99
阅读下面这首诗,完成后面各题。(11分)
一剪梅·舟过吴江蒋捷
一片春愁待酒浇。江上舟摇,楼上帘招。秋娘渡与泰娘桥,风又飘飘,雨又萧萧。
何日归家洗客袍?银字笙调,心字香烧。流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。
(作者简介)蒋捷,生卒不详,咸淳十年(1274)进士。南宋亡,流浪漂泊,深怀亡国之痂,隐居不仕。晚年过着半隐半僧的生活。长于词,多抒发故国之思、山河之恸。
【小题1】简析“抛”字表达效果。(3分)
【小题2】本词写景极为出色,看似平凡实为非凡。试赏析上下阕末尾“风又飘飘,雨又萧萧”、“红了樱桃,绿了芭蕉”四个写景句。(8分)
当前题号:9 | 题型:诗歌鉴赏 | 难度:0.99
补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)无为在歧路,   。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(2) ,一览众山小。(杜甫《望岳》)
(3)又空琼楼玉宇, 。(苏轼《水调歌头》)
(4)     ,恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)
(5)杨花落尽子规啼, 。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(6)大漠孤烟直,  。(王维《使至塞上》)
当前题号:10 | 题型:句子默写 | 难度:0.99