解释加点字。
①辞
辞曰：“臣之壮也……”    动词，______________
停数日，辞去    动词，______________
欲加之罪，何患无辞 名词，______________
②济
朝济而夕设版焉   动词，______________
君子济人于患     动词，______________
若事之不济，此乃天也 动词，______________
③微
微夫人之力不及此 副词，______________
土膏微润 副词，______________
微闻有鼠作作索索 副词，______________
赵使人微捕得李牧 副词，______________
其文约，其辞微，其志洁   形容词，______________
幽、厉之后，周室微 形容词，______________
④焉
子亦有不利焉    语气词，______________
焉用亡郑以陪邻 疑问代词，______________
若不阙秦，将焉取之 疑问代词，______________
以俟夫观人风者得焉 代词，______________
⑤之
臣之壮也 助词，______________
是寡人之过也 助词，______________
夫晋，何厌之有    助词，______________
子犯请击之 代词，______________
⑥其
君知其难也     指示代词，______________
共其乏困  代词，______________
失其所与  代词，______________
吾其还也  副词，______________
⑦而
今急而求子 连词，______________
夜缒而出  连词，______________
若亡郑而有益于君   连词，______________
朝济而夕设版焉     连词，______________
⑧以
敢以烦执事 介词，______________
越国以鄙远 连词，______________
若舍郑以为东道主   介词，______________
以乱易整  介词，______________
以其无礼于晋 连词，______________

解释下列加点词在不同语境中的含义或作用。（1）焉用亡郑以陪邻 （________________）
（2）又欲肆其西封 （_____________）
（3）若不阙秦，将焉取之 （___________________）
（4）使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还 （_______________）
（5）以乱易整，不武 （________________）

解释下列各词在不同语境中的含义。（1）封：
既东封郑，又欲肆其西封 （_________________）   封之以膏腴之地 （______________）
诏书独藏魏其家，家丞封 （________________）
（2）济：
朝济而夕设版焉 （___________________）   君子济人于患，必离其难 （_________________）
若事之不济，此乃天也 （______________）
（3）微：
微夫人之力不及此    （_________________） 曹操比于袁绍，则名微而众寡 （_______________）
见其发矢十中八九，但微颔之 （_____________）   微闻有鼠作作索索 （___________________）

解释加点字
①犹：臣之壮也，犹不如人    副词，______________
②既：郑既知亡矣   副词，______________
③赐：且君尝为晋君赐矣 名词，______________
④肆：又欲肆其西封 动词，______________
⑤阙：若不阙秦，将焉取之    动词，______________
⑥乃：使杞子、逢孙、杨孙成之，乃还   副词，______________
⑦微：微夫人之力不及此 副词，______________
⑧易：以乱易整，不武 动词，______________
⑨与：失其所与，不知 动词，______________

解释下列各词在不同语境中的含义及作用。（１）失其所与，不知 （_________________）
（２）臣之壮也，犹不如人 （________________）
（３）且君尝为晋君赐矣 （___________________）
（４）唯君图之 （___________________）
（５）秦、晋围郑，郑既知亡矣 （_________________）

阅读相关文段，完成题目。

（1）梁吴兴守柳恽于此赋诗云“汀洲采白蘋”，因以为名也。前不知几十万年，后又数百载，有名无亭，鞠为荒泽。至大历十一年，颜鲁公真卿为刺史，始剪榛导流，作八角亭以游息焉。

（2）大凡地有胜境，得人而后发；人有心匠，得物而后开：境心相遇，固有时耶？盖是境也，实柳守滥觞之，颜公椎轮之，杨君绘素之：三贤始终，能事毕矣。杨君前牧舒，舒人治；今牧湖，湖人康。康之由，革弊兴利，若改茶法、变税书之类是也。利兴，故府有羡财；政成，故居多暇日。

题目：下列各句中加点词的意义和用法，相同的一组是（   ）

A．因以为名也 君因我降，与君为兄弟	B．作八角亭以游息焉 焚百家之言，以愚黔首
C．康之由，革弊兴利 夫人之相与，俯仰一世	D．若改茶法变税书之类是也 若属皆且为所虏

解释下列各词在不同语境中的意义及作用。其：
（1）君知其难也 （__________________）  （2）共其乏困 （_________________）
（3）失其所与 （___________________） （4）吾其还也 （_________________）
以：
（5）以其无礼于晋 （_______________）   （6）敢以烦执事 （________________）
（7）越国以鄙远 （______________）  （8） 若舍郑以为东道主 （______________）
（9）以乱易整 （______________）
焉：
（10）子亦有不利焉 （______________）   （11）焉用亡郑以陪邻 （______________）
（12）若不阙秦，将焉取之 （_______________）   （13）积土成山，风雨兴焉 （________________）

解释下列各词在不同语境中的意义和作用。而：（１）今急而求子 （__________________）   （２）夜缒而出 （_____________________）
（３）若亡郑而有益于君 （_________________）   （４）朝济而夕设版焉 （_________________）
之：
（５）臣之壮也，犹不如人 （_______________）    （６） 是寡人之过也 （_____________）
（７）何厌之有 （_______________） （８） 子犯请击之 （____________）
（９）怅恨久之 （_____________） （１０） 马之千里者，一食或尽粟一石 （________________）
（１１）辍耕之垄上 （______________）

阅读下面的文言文，完成下面小题。

晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。

佚之狐言于郑伯曰:“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也，犹不如人;今老矣，无能为也已。”公曰:“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。

夜缒而出。见秦伯，曰:“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚，君之薄也。若含郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有?既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之?阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞之、逄孙、杨孙戍之，乃还。

子犯请击之。公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁;失其所与。不知:以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。

【小题1】下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是

A．以其无礼于晋 以大易小，甚善

B．臣之壮也，犹不如人   愿伯具言臣之不敢倍德也

C．夜缒而出，见秦伯 信而见疑，忠而被谤

D．失其所与，不知 其有敢不尽力者乎

【小题2】下列各组句子中，文言句式不相同的一项是

A．敢以烦执事 若舍郑以为东道主

B．以其无礼于晋 若亡郑而有益于君

C．是寡人之过也 邻之厚，君之薄也

D．夫晋，何厌之有   大王来何操

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．文章开篇寥寥数语，既点出了战事爆发的原因，敌我双方力量的对比，又为下文“烛之武退秦师”埋下了伏笔。

B．烛之武虽然长期得不到重用，但他有深明大义和捍卫国家主权的使命感，临危受命，最后，义无反顾地去说秦师。

C．烛之武巧妙地利用秦、晋之间的矛盾，步步深入，层层递进，终于说服了秦伯，表现了他机智善辩的外交才能。

D．烛之武退秦师后，子犯建议攻打郑国，顿时关系又紧张起来，晋文公讲了一番“仁”的大道理，最后才平息战争。

下列各项中“为”字释义不正确的一项是（ ）

A．因为长句（创作）	B．初为《霓裳》后《六幺》（给）
C．委身 为贾人妇（成为，做）	D．为君翻作琵琶行（替）