阅读下面文字，完成小题
快乐便士
[美国]阿尔沃斯
威尔有工作了，弟弟本和妹妹贝特西常向他要零花钱。但过了一段时间，他变得有些不大愿意了。本便和妹妹商量，要让威尔每星期给他们五十便士的零花钱。这样，他们平时就不再向他要钱了。
威尔的反应真令人不可思议。他从口袋中掏出十便士放在桌子上。“可以，”他说，“不过我先考考你们。如果你们能用这十便士使五个人快乐，我就答应你们的要求。”
“十便士使五个人快乐！”本有点儿不高兴了，“一块长条形糖就要整整五便士呢！”
“喂，本！”贝特西大声喊道，“我知道怎样用一便士使一个人快乐！贝尔先生很喜欢甘草，我们给他买一根吧！”
本突然感到高兴了：“这倒是个好主意，这或许会使他快乐的，我还要给他做只风筝。”
当他俩敲开贝尔老先生的家门时，老先生见到他们的高兴劲儿远远超出他们所料。“赶快进来！”老先生热情洋溢地招呼道，“这只精美的风筝你们是从哪儿弄来的？”
“是我自己做的。”本自豪地回答道。贝特西拿出甘草，老先生将它切成三段，坚持要兄妹俩同他分享。他对两个小朋友的来访感到十分高兴。在回家的路上，贝特西很快活的说：“我们确实使他感到快乐，是不是，本？”
贝特西刚说完话，就听有人在身后喊道：“喂，本，等一等！让我看看你的风筝！”原来是小索尼正上气不接下气地跑上前来，“嗨，本，这可是我所见过的最漂亮的风筝！我也很想要一只。”
“你可以自己做嘛。”贝特西说，“这只风筝是本亲手做的，才花了一便士。棍子是我们从后院捡的，线是妈妈给的，只有包装纸是从杰克逊先生那里买来的。”
“可我不会做呀。”索尼急切地说，“我妈妈这一周再不给我零用钱了。”
本和贝特西相视一笑。本说：“索尼，我们有一便士。我们给你买纸，然后再帮你做风筝。”
新风筝做好了，和本的一摸一样。当索尼兴高采烈地放飞他那心爱的风筝时，兄妹俩离开了。
他们路过一家邮电所。贝特西说：“如果每枚邮票是两便士而不是三便士，我们就可以给外婆和奶奶分别写一封信，信会使她们快乐的。”
“嗨，我有办法了！”本大声喊道，“我们可以买来两张面值各为两便士的明信片。”
“我们可以把字写的小一点，”贝特西补充道，“这样就可以写更多的字，同时我们还能剩四个便士让另外一个人快乐。”
明信片写完之后，他们就回家了。来到家门口，一只迷路的狗吸引住了他们的注意力。“可怜的家伙。”本很同情地说，“我敢肯定它饿极了！让妈妈给它点东西吃吧！”
糟糕的是，家里没有肉了。他对妹妹说：“杰克逊先生的店铺里有食物残渣出售，我们去看看这四便士钱能买些什么东西。”
杰克逊先生将碎肉渣装进纸袋。“五便士。”他说着把纸袋递给本。“哎呀！”贝特西不禁失声喊道，“我们只有四便士！”杰克逊先生微笑着说：“噢，没关系，那就四便士吧！”
在回家的路上，本忧心忡忡地说：“我们将四便士钱花在这只狗身上倒是件好事。贝特西，你说威尔哥哥对我们花掉的另外几个便士会不会满意？”
“为什么不满意呢？”贝特西疑惑不解地问道。
“因为我们并非用那几便士才使四个人感到快乐。贝尔先生快乐是因为我们去看望了他，索尼高兴是因为我们帮他做了风筝，外婆和奶奶会因为收到我们寄的明信片而感到快乐。”
那天晚上，兄妹俩告诉威尔，他们糊里糊涂地把钱花掉了。“可这并不是我们的过错。”贝特西解释道，“我们很清楚那只迷路的狗不是人，不过它饿得也实在是太可怜了。”
“那让我们称它为‘狗人’吧。”威尔风趣地说，“看到它有东西吃时，难道你和本没感到快乐吗？”
“当然快乐！”
“对极了！”威尔夸奖说，“你们已经用实际行动实现了我的愿望，这使我感到愉快。因此，把你和贝特西以及我也算在内，十便士使七个人和一条狗得到了快乐！如果你们对别人不友好，就是将钱花在他们身上也不会使他们快乐的。现在请你们把眼睛闭上，伸出手来。”
本和贝特西感到一种圆而硬的东西放在了手里。
“噢，谢谢！”本高声喊道，“我们学会该怎样花钱了！要是我们用十便士能使七个人快乐，那么用五十便士我们能够做多少事就很难说了！”
【小题1】下列对文本相关内容的分析和概括，最恰当的一项是（   ）

A．本和贝特西去为那只迷路的狗买碎肉渣本来须付五便士，杰克逊先生知道他们只有四便士，出于对他们爱心的支持，只收了他们四便士。

B．本和贝特西明明知道那只迷路的狗不是人，可是看到它饿得可怜的样子，就稀里糊涂地用四便士给它买了吃的东西，可见他们还很幼稚。

C．小说起于本和贝特西随便索要零花钱，结于他们学会花钱，这样写前后照应，首尾圆合，表现了兄妹俩的成长，完成了对他们形象的塑造。

D．本和贝特西知道贝尔老先生很喜欢甘草，就花了一个便士给他买了一根甘草，老先生见到甘草后非常高兴，并且和兄妹俩分享了这根甘草。

【小题2】小说中威尔的形象有哪些特点？请结合文本分析。
【小题3】小说以“快乐便士”为题有什么好处？请简要分析。

阅读下面的文字，完成下列小题。

爱的牺牲

欧·亨利

   乔和德丽雅在一个画室里见了面，那儿有许多研究美术和音乐的人经常聚会。乔和德丽雅一见倾心，短期内就结了婚。夫妇租了一层公寓，那是一个寂静的地方，单调得像是钢琴键盘左端的A高半音。可是他们很幸福；因为他们有了各自的艺术，又有了对方。家庭只要幸福，房间小又何妨。乔在伟大的马杰斯脱那儿学画，德丽雅在罗森斯托克那儿学习钢琴。
可是没多久，艺术动摇了，该付给马杰斯脱和罗森斯托克两位先生的学费也没着落了。
 当你爱好你的艺术时，就觉得没有什么牺牲是难以忍受的。于是，德丽雅说，她得教授音乐，以免断炊。她在外面奔走了两三天，兜揽学生。一天晚上，她兴高采烈地回家来。
“乔，亲爱的，”她快活地说，“我有一个学生啦。爱·皮·品克奈将军的小姐克蕾门蒂娜，住在第七十一街。她只有十八岁。我一星期教三次课；你想想看，乔！每课五块钱。等我再找到两三个学生，我又可以到罗森斯托克先生那儿去学习了。”
“德丽雅，”乔说，“我能让你忙着挣钱，我自己却在艺术的领域里追逐吗？决不能够！我想我卖卖报纸，搬石子铺马路，多少也挣一两块钱回来。”
德丽雅走过来，勾住他的脖子。
“乔，亲爱的，你真傻。你一定得坚持学习。我并不是放弃了音乐去干别的事情。我一面教授，一面也能学一些。我永远跟我的音乐在一起。何况我们一星期有十五块钱，可以过得像百万富翁那般快乐。你决不要打算脱离马杰斯脱先生。”
“好吧，”乔说，“可是我不愿意让你去教课，那不是艺术。你这样牺牲真了不起，真叫人佩服。”
“当你爱好你的艺术时，就觉得没有什么牺牲是难以忍受的。”德丽雅说。
“我在公园里画的那张素描，马杰斯脱说上面的天空很好。”乔说，“可以卖掉一张。”
“我相信一定卖得掉的，”德丽雅亲切地说，“现在让我们先来感谢品克奈将军和这烤羊肉吧。”
周末，愉快自豪可是疲惫不堪的德丽雅，得意扬扬地掏出三张五块钱的钞票，扔在那。“有时候，”她有些厌倦地说，“克蕾门蒂娜真叫我费劲。”接着，乔带着基督山伯爵的神气，掏出一张十元、一张五元、一张两元和一张一元的钞票——全是合法的纸币——把它们放在德丽雅挣来的钱旁边。“那幅方尖碑的水彩画卖给了一个从庇奥利亚来的人。”他郑重其事地宣布说，“他另外预订了一幅勒加黄那货运车站的油画，准备带回家去。我的画，加上你的音乐课！呵，我想艺术还是有前途的。”
“你坚持下去，真使我高兴，”德丽雅热切地说，“你一定会成功的，亲爱的。”
下一个星期六的晚上，乔先回家。他把他的十八块钱摊在客厅的桌子上，然后把手上许多似乎是黑色颜料的东西洗掉。
半个钟头以后，德丽雅来了，她的右手用绷带包成一团，简直不像样了。
“这是什么？”乔轻轻地握住那只手，扯扯绷带下面的几根白线，问道。

“那是涂了油的软纱。”德丽雅说，“喔，乔，你又卖掉了一幅素描吗？”她看到了桌子上的钱。

 “可不是吗？”乔说，“只消问问那个从庇奥利亚来的人。你今天下午什么时候烫痛手的，德丽雅？”

“大概是五点钟，”德丽雅可怜巴巴地说，“熨斗……我是说奶酪，大概在那个时候烧好。你真该看到品克奈将军，乔，他……”

 “先坐一会儿吧，德丽雅。”乔说，他把她拉到卧榻上，在她身边坐下，用胳臂围住了她的肩膀。

“这两个星期来，你到底在干什么，德丽雅？”他问道。

她带着充满了爱情和固执的眼色熬了一两分钟，终于垂下头，一边哭，一边说出实话来了。
“我找不到学生，”她供认说，“我又不忍眼看你放弃你的课程，所以在第二十四街那家大洗衣店里找了一个烫衬衣的活儿。乔，你怎么会疑心我不在教克蕾门蒂娜的音乐课呢？”
“到今晚为止，我始终没有起疑。”乔说，“本来今晚也不会起疑的，可是今天下午，我把机器间的油和废纱头送给楼上一个给熨斗烫了手的姑娘。两星期来，我就在那家洗衣店的炉子房烧火。”
他们两个都笑了，乔开口说：“当你爱好你的艺术时，就觉得没有什么牺牲是难以忍受的。”可是德丽雅用手掩住了他的嘴。“别说下去啦，”她说，“只需要说‘当你爱的时候’。”

（有删改）

【小题1】下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是

A．小说讲述了一对热爱艺术的年轻人一见钟情，结为夫妻，因生活拮据，为追求艺术而撒谎去做工，偶然的烫伤手的事故使真相大白、夫妻爱得更深的故事。

B．夫妻两人明明是艰辛挣钱，却都做出颇有成就的样子。德丽雅“得意扬扬”，乔“带着基督山伯爵的神气”，这表现出他们在苦涩的生活中怀有一种虚荣心。

C．小说通过塑造鲜明的人物形象来表现“爱的牺牲”，乔佩服德丽雅为家庭的付出，一直没有让德丽雅发觉他在骗她，这说明他是一位有责任有担当的好男儿。

D．由于烫伤了手，在乔的追问下，德丽雅“终于垂下头，一边哭，一边说出实话来了”，可见德丽雅在洗衣店里从事的工作非常辛苦，内心受到了很大的委屈。

E．作者运用轻松、幽默的语言来讲述一个沉甸甸的故事，主要运用语言、动作等细节描写来展示人物风貌，推动故事情节发展，以达到“含泪的微笑”的效果。

【小题2】概括这篇小说的主要情节。
【小题3】小说中画线的句子多次出现，请结合小说内容，说明这句话的含意，并分析这样写有什么效果。

阅读下面的文字，完成下面小题。
原子弹坠落长崎目击记注
[美]威廉·伦纳德·劳伦斯
我们正向日本国土飞去，即将对它进行轰炸。
指挥这次任务的是25岁的空军少校查尔斯·斯韦尼。他驾驶的携带原子弹的长机名“艺术大师”号，这种飞机的推进器不同寻常地长，有四个桨片，其机身上标有“77”的字样。有人说，“77”是红头发兰奇（著名足球明星）踢球时运动服上的数字。
凌晨3点50分，机群起飞了，径直朝西北方向一一日本国的所在处直扑而去。天气预报说我们在飞行途中将遇到暴风雨，但到飞行目的地，也就是这次任务的高潮阶段，天将放睛。
起飞大约一小时后，暴风雨降临了。飞机在漆黑的夜空中时而下沉，时而抬起。但飞机的跃动幅度比起大型客机来要小多了。你感觉它是在“滑翔”，而不是“颠簸”。
我注意到一道奇特的、令人恐怖的亮光从驾驶舱上方的小窗射了进来。透过黑暗，我看见一个奇怪的情景：旋转着的巨大推进器不知怎的变成了大的跳跃着的蓝色光焰。这种蓝色光焰既映照在飞机鼻顶的有机玻璃窗上。又在机翼顶端闪闪发光。我们宛若驾驭着燃烧的列车在无垠的太空中奔驰。
我们终于度过了黑暗，飞机直奔日本帝国。
凌晨5点刚过，晨曦来临。吉里中士两眼紧盯窗外，举起双脚对此表示欢迎。在此之前，中士一直专心致志、一声不吭地听着耳机里的收音机报道。
“还是白天好，”他对我说着，“夜里关在机舱里我觉得怪害怕的。”
“这儿离霍普斯顿可远了。”我不觉说道。
“是啊。”他一边回答我，一边忙着译一条消息密码。
“你觉得这颗原子弹能结束战争吗？”他怀着希冀地问道。
“这颗很可能会有用的，”我尽量使他放心，“如果这颗不行，下一颗或两颗肯定会奏效的。没有哪个国家能够长时间地抵挡住原子弹的威力。”
到5点50分，外面天已大亮。我们的长机不见了，领航员戈德弗雷告诉我这是事先计划好的。机群将于9点10分在本州东南方的宇久岛上空会合。
可是直到此刻，还无人知道哪座城市将作为投弹目标。命运之神将作出最后的选择，日本上空的气流将作出决定。
在我们前方飞行的气象飞机正在测试风向。到投弹时间的前半个小时，我们才能最后知道哪个城市将成为目标。
9点12分，我们飞抵宇久岛上空，前方大约4000英尺处是带着那颗宝贝炸弹的“艺术大师”号。
我们开始盘旋，等待机群中第三架飞机的到达。
9点56分，我们开始向海岸线飞去。吉里中士译出气象机发来的密码，告诉我们主要目标和次要目标都清晰可见。
命运之风看来要恩赐有些日本城镇了，它们注定将默默无闻。命运最后选择了长崎作为投弹目标。
在机群盘旋的当儿，我们突然发现股股黑烟穿过白云直冲我们而来。原来是对准我们高度发射的15枚高射炮弹。不过它们飞来时，飞机已向着左边飞远了。
我们向南飞去。11点33分，飞越海岸线，向距此以西大约一百英里处的长崎直奔而去。在长崎上空我们再次盘旋，终于发现了云层中的一处缝隙。
这时是12点01分，我们终于到达了这次任务的目的地。
“瞧，它下来了！”有人喊道。
从“艺术大师”的肚子里落出一个黑乎乎的东西，掉了下去。
先是一个巨大的火球倾发出大量白烟，接着，一道巨大的紫色火柱以极快的速度上升到大约一万英尺的高度。待我们再次向原子弹爆炸方向飞去时，那道紫色火柱已升到了与飞机同样的高度。这时距爆炸发生才过了45秒钟。
这是一座有生命的图腾柱，身上刻满了许许多多怪诞的面孔，对着大地狞笑。
正当这东西似乎已凝固起来时，从它顶端突然冒出一朵庞大的蘑菇云，第一团蘑菇云升向蓝天的时候，变成一朵花的形状。它巨大的花瓣边缘向下弯曲，外面是奶油色，里面是玫瑰色。后来，当我们从___英里以外最后一次眺望时，它仍保持着这个形状。在这个距离，还能看见处于痛苦之中的柱体，五颜六色，翻滚蒸腾，如同无数杂色彩虹组成的大山。在这些彩虹中融入了许多有生命的物质。柱体颤颤悠悠的顶部穿过白云，活像一头史前怪兽的脖子上镶上了羽毛。纵目望去，只见羽毛朝四面八方飞展开去。
（选自《普利策新闻奖名篇快读》，有删改）
【注】1945年8月9日，作者搭乘携带原子弹轰炸日本长崎的飞机，写下了著名的空中目击记。本文获1946年普利策报道奖。
【小题1】下列对文章内容的概括和分析不正确的一项是（  ）

A．由文本材料看，执行这次轰炸任务的有三架飞机，而作者所搭乘的飞机并未携带原子弹。

B．“我们宛如驾驭者燃烧的列车在无垠的太空中奔驰”一句中使用了比喻的修辞。

C．原子弹最终投放到哪座城市，事先并没有确定，这将由日本上空的气流决定，在载弹机前方飞行的气象机负责测试风向，根据风向来确定目标城市，命运之风最后选择了长崎。

D．12点01分，到达任务目的地，“艺术大师”号开始投弹，过了45秒钟，我们再次向原子弹爆炸方向飞去时，那道紫色火柱已上升到大约一万英尺的高度，几乎与飞机的高度相等。

【小题2】下列对文章有关内容的分析与概括，最恰当的一项是（  ）

A．这篇通讯按顺叙的方式写作，条理清晰，突出了新闻事件的连贯性，突出了时间，渲染了原子弹投放之前的紧张气氛，使现场感极强。

B．携带原子弹的长机名为“艺术大师号”，由空军少校查尔斯·斯韦尼驾驶，机身上有“77”字样，“77”是当时著名足球明星兰奇的出场号，以此作为这架飞机的号码，有希望他像兰奇一样冲锋陷阵的意味。

C．凌晨3点50分，机群起飞后便遇到了暴风雨，这是事前预知的，而且预先还知道，等到达飞行目的地，开始执行原子弹投放任务时，天就会放晴。

D．“这是一座有生命的图腾柱，身上刻满了许许多多怪诞的面孔，面对大地狞笑”，这句话描绘了原子弹爆炸时最初的情景，句中充满了对原子弹威力的惊愕和赞美，也寄予了作者对能尽快结束战争的期望。

【小题3】新闻语言一般是客观平实的，而这篇报道却有所不同，请对文中划线部分作简要分析。

阅读下面这首诗歌，完成下面小题。
篱笆那边
狄金森
篱笆那边
有草莓一棵
我知道，如果我愿
我可以爬过
草莓，真甜！
可是，脏了围裙
上帝一定要骂我
哦，亲爱的，我猜，如果他也是个孩子
他也会爬过去，如果，他能爬过！
【小题1】请简要说明你对“草莓”“篱笆”“上帝”这三个意象的理解。
【小题2】这首短诗蕴含了怎样的哲理？请简要概括。

阅读下面的作品，完成文后各题。
真实情节
【美国】希区柯克
“你能搭载我们一程吗？”“你们要去哪儿？”他问。
“圣路易斯。”金发女子回答。
晚上差不多九点钟的时候，他离开大厦。外面天色已经黑了好些时候，行人稀少。他等了一下，让几辆汽车过去，然后跨过街道到了他那部老爷车停的地方。他打算在回家途中去一下圣路易斯旁边的超市。她们的目的地离他走的路只有几条街。“当然可以，请上车。”
他上车，伸手打开了另一旁的车门。两人相互谦让谁坐到前座，最后两人都挤到前座。金发女子居中，她的双肩看上去非常光滑，左手肘上刺有一只小小的蝴蝶。这个世界变得真快，他记得十七岁那年，当他手臂上刺了一个花纹回家时，父母见此大呼小叫；而现在，女孩子纹身都见怪不怪了。
他发动汽车开上马路。经过两条宽阔的街道后，车驶进一条偏僻的小马路，在那儿开车他放松了许多。他刚要拐弯进入一条黑暗的隧道时，金发女子突然喊道：“停车！”
他刹住车靠在路边。金发女子正抓着一把猎刀，刀尖离他的喉咙大半尺。
“把钱交出来。”她压低了声音，声音有点紧张。
他一时手足无措，他做梦也没想到自己会是人家抢劫的对象，其他人可能，但不会是他。
“如果我没有钱，我还能活着离开这车子吗？”他问。他问，“告诉你，我刚从监狱出来，你们俩不也刚从那儿出来吗？”
那两个女子互换了一下眼色。“你怎么知道！”黑人女子问。
“那可是最早消除种族隔离的地方，”他说，“除了监狱，哪儿还会不分种族、白人与黑人相互信任呢？这是你们第一次出来试试运气，对不对？”
“你怎么会那样想？”金发女子问。
那两个女子互换了一下眼色。
他说：“这是你们第一次出来试试运气，对不对？”
“你怎么会那样想？”金发女子问。
“因为你们不知道自己在干什么。”他说，有点自信。
“对这种事你又懂什么？”
“我什么都知道，内行得很。”他说着脸转向金发女子，“就拿你持刀的方式来说吧，它离我的喉咙大半尺，你应该用力顶住我的喉咙或者是我的腰部，并且你们应坐在车的后座，这样下手时不容易被发现。”
金发女子仍举着刀。“有道理。”
“当然有道理，”他有点得意，“还有两个问题。”
“是吗，说来听听。”黑人女子语气缓和了不少。
“你们俩的衣着不恰当。”“你是什么意思？”金发女子问。
“你们的衣服太薄，颜色太浅。如果你们必须用刀的话，必须离得非常近才行，这样容易沾一身血。你们若非用刀不可，万一碰到对方愚蠢的行为，衣服的颜色暗些容易掩饰血迹。”
“还有呢，”黑人女子问，“你不是说有两个问题吗？”
“是的，另一问题是，你们要的是钱，而不是来找人聊天。你们应尽可能地把钱拿到手而不应和对方废话太多。你们只要刀一顶对方就告诉他，废话少说，否则让他白刀子进去红刀子出来，让他交出所有值钱的东西。只要你们做得好，他就会吓得不敢吭声，不敢磨蹭，不敢做一些不该做的事。”
这时黑人女子已经打开车门下车，金发女子也随着滑了下去，并且把刀收进了包里。
“你们准备干什么？”他问。“换衣服。”金发女子说。
他点点头，随之劝诫道：“年轻人，正儿八经做事赚钱，少惹是非。”
“你也一样，别再随便让人搭便车。”金发女子回敬了一句。
金发女子一关上车门，他开车一溜烟地跑了。
照原先计划，在超市买完东西后开车回家，当他进家门时，情不自禁地吹起了口哨。
他妻子从厨房里高声问道：“你听起来心情不错，你的小说写得怎么样了？”
“我把最头疼的一部分写完了。”他回答。 
妻子从厨房里出来，递给他一杯酒。“是不是半途抢劫的那一章？那一章你总觉得不太符合现实。”
他抿了一口酒，笑着说：“现在我认为够合乎现实了；实际上，我可以肯定合乎现实。”
（选自《希区柯克悬念故事集》有删改）
【小题1】结合情节，简要分析为什么说两个女子是第一次实施抢劫？
【小题2】简要概括文中两处划线句子分别表现了人物怎样的心理。
①“对这种事你又懂什么？”
②“你也一样，别再随便让人搭便车。”
【小题3】简要分析“现在我认为够合乎现实了；实际上，我可以肯定合乎现实”一句的含义。
【小题4】试探究小说中的“我”是怎样一个人。

阅读下面的文字，完成下列各题
一双长丝袜
凯特﹒肖邦 （美）
（1）一天，年轻的索莫斯太太意外拥有了十五美元，这对她来说是一大笔钱，让她觉得无比珍贵，也想起自己好几年没有享受过了。 
（2） 如何利用这笔钱成了萦绕在她脑海中的问题。有那么一两天她看起来像梦游一般，反复斟酌后，一个合适而明智的用钱计划愈见清晰。 
（3）一两美元应该加到珍妮的买鞋费用当中，以确保鞋子比以往更耐穿，再买几匹细棉布给男孩子们做衬衫，剩下的钱足够用来买新长袜，每人两双。这样的话有一阵子就可以省去许多织补的麻烦啦！她还会给孩子们买帽子。她的孩子们在人生中可以有一次看起来生气勃勃、漂漂亮亮，这个图景令她激动不已，满怀期待地整宿未睡。 
（4）邻居们有时会谈起“美好的往昔”，年轻的索莫斯太太在还没嫁人之前也曾有过。她自己却不会沉浸在这种病态的回想中。她没有一丁点儿时间去怀念过去。
（5）她坐在较为清静的柜台前的一把椅子上，想要集中一点力量和勇气来挤进围堵在衬衫衣料和花纹细布柜台边的人群，她漫无目的地把手摊在柜台上。她没戴手套。慢慢地她感到自己的手碰到了什么光滑的东西。她朝下看，看到了手下面的一堆长丝袜。布告显示这些长丝袜从两美元五十美分降到了一美元九十八美分；一个年轻的小姐问她想不想看看这些丝袜。索莫斯太太笑了，仿佛售货小姐在问她想不想看看钻石王冠。但是她继续触摸这些柔软闪耀的奢侈品——现在用两只手，把长丝袜拿起来，瞧着它们闪闪发光的样子，感觉它们犹如蛇一般在她的手指间滑行。 
（6）两朵兴奋的红晕突然出现在她苍白的脸颊上。她抬头看售货小姐。 
（7）“请问这有八码半的丝袜吗？” 
（8）事实上，这是最普遍的码数，而且样色齐全。索莫斯太太挑中了一双黑色丝袜，长时间地端详它们，她假装在检查丝袜的质地，售货小姐向她保证质量绝对可靠。
（9）“一美元九十八美分，”索莫斯太太若有所思地说。“好吧，我要这双。”她递给售货小姐一张五美元钞票，然后等着找钱还有打包好的丝袜。多么小的一包丝袜！它一下子就淹没在她破旧的购物袋深处。 
（10）索莫斯太太之后并没有朝特价商品柜台走去，而是到了女士等候室。在一个隐蔽的小角落里，她把穿着的长棉袜脱去，换上了刚买的长丝袜。她现在仿佛根本没有在思考，只任机械的冲动指引自己的行为，卸下责任，得到暂时的释放。 
（11）丝袜的触感是多么好啊！她靠在椅子上，好好享受了一下奢侈的触感。接着她穿上鞋子，将长棉袜卷好，塞到包里。之后她径直走到卖鞋的区域，找了个地方坐下来。 
（12）索莫斯太太要求苛刻。她想要一种绝妙的时髦的搭配，于是她告诉那个服务她的年轻小伙，只要她能得到想要的鞋，她不在乎多花一两美元。 
（13）索莫斯太太很久没有买到合适的手套了。
（14）现在她的胳膊肘靠在手套柜台上的垫子上，年轻售货员动作灵巧、熟练地给索莫斯太太戴上羊皮长手套。她自上而下理顺了手套，然后干净利落地扣上扣子。两个人都用了一两秒的时间欣赏着这双匀称的戴着手套的小手。
（15）在几步开外的报刊亭，索莫斯太太又买了两本高价杂志，仿佛她已经习惯阅读杂志，就像习惯了其他令人愉悦的事情一样。在十字路口，她尽可能地提起她的裙子。她的袜子、靴子还有合适的手套使她的仪态奇迹般地大为改观。
（16）她已饥肠辘辘了。若是以前，她会抑制住对食物的渴望直到回家，随便吃点。但是现在指引她的冲动不允许她拥有这样的想法。 
（17）街角有一家餐馆。她以前从未进去过。从外面看，她有时候会瞥到干净无瑕的织花台布，闪光耀眼的玻璃杯。而现在她选择在一张小桌边坐下。一个殷勤周到的服务员立即走过去等着她点单。她不想过于奢侈；她只想优雅、细致的品尝——六只小牡蛎，一份水芹猪排，一份甜品，一杯白葡萄酒，最后再来一小杯黑咖啡。 
（18）等菜上桌时，她从容地取下手套，把它们放在一旁。然后拿起一本杂志，一切都十分令人惬意。台布甚至比从窗外看更加干净，而玻璃杯更加闪耀。一段动听的音乐旋律在耳边低诉，一阵柔和的微风从窗外吹进来。索莫斯太太尝一口食物，读一两个字。她抿一小口琥珀色的葡萄酒，在长丝袜里扭动她的脚趾头。酒的价格对她没有影响。结账时，她数够钱交给服务员，并在他的托盘上留下一枚硬币。
（19）索莫斯太太的钱包里还有钱，她下一个抵制不住的诱惑是去看一出日场戏。 
（20）她进入剧场的时间稍晚了一些，戏已经开演了。可以说现场观众中没有人持着和索莫斯太太同样的态度来看待周围的一切。整个舞台，全部演员以及所有观众在她脑中聚拢成一个大印象，她沉浸其中，自得其乐。
（21）戏演完了，人们鱼贯而出，仿佛梦醒一般。大家朝各个方向散去，索莫斯太太走到街角等电缆车。 
（22）一个有着锐利眼睛的男人坐在她的对面，似乎很喜欢研究她苍白的小脸。他不知道如何解释他所看到的。事实上，他什么也没看到——除非他有魔力，能够察觉到索莫斯太太内心一种强烈的愿望，一种深切的渴望，那就是电缆车永远不会停，带着她一直一直走下去。
【小题1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的两项是（ ）（ ）

A．“美好的往昔”意味着索莫斯太太少女时代的生活是很美好的，只是为人妻后，生活的拮据和家庭的责任迫使她放弃了这些，成为一个大家期盼的贤妻良母。

B．索莫斯太太感觉丝袜“犹如蛇一般在她的手指间滑行”一句运用比喻，形象地表现了丝袜犹如引诱夏娃偷食禁果的蛇一样，引发了索莫斯太太强烈的物质欲望，让她无法抗拒。

C．从索莫斯太太最初计划用十五美元给孩子们买长袜和帽子到最后种种享乐行为的变化中，可以看出索莫斯太太是一个逃避家庭责任，贪图享受的人。

D．文章开头“有那么一两天她看起来像梦游一般”和结尾“戏演完了，人们鱼贯而出，仿佛梦醒一般”相照应，说明索莫斯太太已经完全觉醒，明确了内心真正的需要。

E. 文章以第三人称口吻叙述，从一个全能的角度窥视索莫斯太太的思想和行动，对其挣扎的心理寄予了深切的同情。
【小题2】简要分析索莫斯太太形象特点。
【小题3】小说结尾索莫斯太太为什么“希望电缆车永远不会停，带着她一直一直走下去”？请结合小说谈谈你的看法。

阅读下面文章，回答文后各题。
举起手来
[美］哈尔奥·柯斯来
伯尼·斯苔哥的抢劫生涯在星期一晚11时开始，结束于11时20分。
“举起手来。”他边喊边掏出一把小巧的左轮手枪。
“举起手来。”加油站的男人似乎并不害怕，而是非常惊讶。
“听见没有，叫你举起手来。”伯尼龇牙咧嘴地吼道。伯尼明白，他必须装出很残暴的样子，只有这样抢劫才能成功。
“你真的要我举起手?”加油站的男人问道。
“当然，谁跟你开玩笑。”伯尼说。那男人乖乖地举起手。
“把钱交出来。”伯尼喊道。
“钱在收银柜里。”
伯尼从没用过收银柜。“怎么打开它?”他问道。
“就是按个键。”
“按哪一个?”
“随便哪一个，”那男人说，“我想可能是按‘停业’那个键。”
伯尼按了“停业”键，抽屉果然开了。
“喂，小子，你是第一次干这活吧?”
“那又怎样?”伯尼正把钞票往口袋里塞。
“哈，你已犯了两个错误，小子，你知道吧?”
“我犯了什么错误?”
“第一嘛，这是间三面玻璃墙的房子，只要外面有人看见我正举着双手，就明白这里发生了什么事。”
伯尼刷地红了脸，“那好吧，把手放下。”那男人放下手。
“另一个错误是什么?”
“噢，是这样，”那男人说，“这时如果有车来加油，你该怎么办?”
“不会的，”伯尼非常得意他已打败了这个骄傲的加油站的男人，“为这次行动我花了整整一星期时间，你自己都不知道，晚11点到11点半这段时间不会有车来加油。”
“你说你花了一个星期时间来踩点?”
“我能笨到随便就冲进一个我一无所知的加油站抢劫吗?”伯尼非常得意。
“那你怎么不戴手套?”那男人问，“你在这儿到处都留下了指纹。”
“奇怪，你倒像是个专家。”伯尼警觉起来，松了松脖子上的小方贴。
“我有东西给你看。”那男人径直走向一间小办公室。
“站着别动!”伯尼大声叫道。“很快的。”那人并没有停下来的意思。伯尼只好紧跟着，以防他打电话报警。那人从墙上撕下一张过期了的报纸图片，“瞧。”他举给伯尼看。图片上是两名警察正押着一名戴着于铐的罪犯，图片下写道：在押犯克雷伦斯·范内正被押解至法庭，他是以持枪抢劫罪被捕的。
“什么意思?”伯尼不解地问道。
“仔细看看那罪犯。”
伯尼看了看图片，又看了看那男人，惊叫道：“你是克雷伦斯·范内?”
那男人点点头，“那已是7年前发生的事了，我之所以保留至今，是因为它对我有特殊意义。每当我遇到不顺心的事时我就看看它，一切烦恼也就烟消云散了。”
“好吧，这次算我倒霉，”伯尼嘟哝道，“我马上把钱放回收银柜。”他感觉得到范内默许了。他们回到收银柜旁，伯尼掏出一大把皱巴巴的钞票。
“你花了一星期时间准备这次抢劫，你估计能抢到多少钱?”范内问。
“不过50元，嗯、有55元。”伯尼答道。
“如果有人指点你，确实能干得更漂亮些。”范内顿了一下，“我正物色个年轻伙计，准备合伙干。”
“合伙干?干什么?”伯尼问。
“有个工作我俩都干得下来，而且很安全。”“真的?”伯尼两眼放光，“什么工作?”“而且赚的钱比你现在的工作赚得多，”范内说，“警察还不会找你的麻烦。”
伯尼讥笑道：“就像7年前，警察不敢动你一根手指头?”
“吃一堑，长一智。”范内说，他的语气很重，显然，伯尼的话已激怒了他。“你到底要不要这工作?”
“先说来听听是什么工作?”
“工作时间是从9点到1 7点，一星期工作6天，有一半时间作为加班算。要你做的是：微笑、查看油表，清洁来加油车的挡风玻璃。”
“你搞错没有，”伯尼说，“你以为我会要这份无聊的工作?”
“如果你执迷不悟终会有麻烦的，我给你找的这份工作可是个好工作，你将来会明白的。”
“可我对它没兴趣。”伯尼不耐烦了。
“如果你神经没问题，你就该接受这份工作。”范内仍然试图说服他，“你只在白天工作，而不需夜晚出击，最重要的是，你不用害怕警察了。”
“你说从9点至17点?”伯尼问。范内点点头，“星期四休息。”
“我对换轮胎什么的可一窍不通啊。”伯尼老实相告。
“我现在就教你，如何?”“可以试一试——只是试一试。”
“行啊，”范内说，“快把钱放回抽屉里。”
范内对走回来的伯尼说：“实话告诉你，说服你接受这份工作，比我以前干一票还要难。”
【小题1】下列对小说有关内容的分析和概括，不正确的两项是

A．小说开头写伯尼的抢劫，从晚11时开始，结束于11时20分，只用了20分时间，暗示时间很短，制造了悬念，吸引读者阅读。

B．伯尼花了整整一星期时间踩点，对加油站的情况有一定的了解。说明他是一个谨慎小心的人，考虑问题全面周到。

C．范内弃恶从善，自食其力，并用自己的镇定和智慧劝导伯尼终止罪犯的实施，回归正常生活，表现了邪恶势力再强大也必将走向失败的主题。

D．范内在劫犯面前的表现说明他是一个沉着冷静的人，他用一张过期的报纸图片时时提醒自己，说明他是一个知错就改、懂得反省的人。

E. 让对方举起手来，到自己放下抢劫的手把钱放回去，情节曲折，结构完整，小说用伯尼实施抢劫时的第一句话，作为标题富有表现力。
【小题2】伯尼的转变并不突然，他的许多表现，为这种转变埋下伏笔，请找出这些表现，并作简要分析。
【小题3】范内是个怎样的人？试结合文本内容分析人物形象。

阅读下面的文字，完成小题。
“她只能活七小时”[注]
[美]保罗·舍恩斯坦
本市新闻编辑台上电话机的指示灯闪烁着微弱的白光，时间是下午3点40分。
本市新闻主编接了电话，他听到这些内容：“我的小女儿在路德医院。医生说她只能活7小时，除非得到新药青霉素。这是她唯一的希望。医生已经使用了磺胺以及他每一种药。我必须找到某人有足够能力的人帮她。你能帮我吗？”
打电话的人通报了他的身份，他叫劳伦斯·马隆，职员，家住杰克逊海茨，第34大道第83号。濒临死忙的小孩是他的女儿，叫帕特立夏，两岁，先就诊于路德医院，在曼哈顿，第144街和康文特大道交汇处。
找到青霉素并非易事。因为这个被医学界誉为“创造奇迹”的奇药是如此的稀少，以几乎不能找到它。即使是军方，也只能得到他们所需的一小部分。
然而，这位父亲恳求帮助两分钟之后，本市新闻编辑台决定开始投入这项救援工作。这是一场残酷的斗争。“只能活7小时，除非……”
电话打到路德医院，证实了那个小孩几乎不能活了，她患的是一种罕见的血液病，即葡萄球菌引起的败血症，一种血液中毒。磺胺制剂已用过了，输了两次血，都无济于事。有人提出青霉素是唯一的希望。
通过电话向华盛顿的美国公共卫生局局长托马斯·帕伦请示，并详细调查了纽约的药品公司后得知，施贵宝公司生产青霉素。
打给帕伦博士的电话被A.N.理查兹博士听到了，他在华盛顿负责科学发展局的研究工作。“新泽西州新布伦瑞克的施宝贵实验室能提供青霉素。”查理兹博士说，“我将打电报，请他们立即定量发放。”
与此同时，人们获悉斯特·基弗博士这位波士顿外科医生和战时生产委员会委员有直接命令发放民用珍贵药物。他是由路德医院的外科医师丹特·柯利蒂大夫通过电话取得联系的。
“你将得到青霉素。”基弗大夫向柯利蒂大夫许诺。那是下午4点钟。医生们对在红头文件的作用下找到青霉素的并被予以发放的速度感到惊异。
现在，计划正在实施之中，由两个州的警察护送青霉素这个仁慈的东西从新布伦瑞克运到这个奄奄一息的女孩的床头。下午6点30分，柯利蒂大夫在霍兰隧道的入口处碰到了一群焦急的记者。当那辆仁慈之车停在施贵宝实验室前面时。时间是下午7点30分。
3个卫兵等在那里。其中一个走向汽车：“是柯利蒂大夫吗？给你青霉素。”
柯利蒂大夫接过那硬纸匣，由冰裹着的青霉素放在里面。“现在，”他说，“我们有了一个战斗的机会。”
最后一段路程是从霍兰隧道到路德医院，只用了8分钟，这是创纪录的速度，行驶在西区高速公路时，车速器始终指向65英里/小时。汽车就要停在医院门口之前，柯利蒂大夫说：“今天，你们做了一件世界上所有的医生都做不了的事。”
“也许是。”一个记者说，“但是从现在起。大夫，靠你了。”
此后，记者们踮着脚尖走进四楼那个失去知觉的孩子房间，他费力地呼吸着，但在蓬松的丝一般的棕发下面的小脸上，并没有痛苦的表情。“她是个可爱的病孩子。”一个护士低声说。帕特丽夏·马隆的父母哭了。
“谢天谢地。”凯瑟琳·马隆低语着，“至少，我的小丫头又有了一次机会。”
（选自《普利策新闻奖名篇快读》，有删改）
【注】这篇报道发表于第二次世界大战期间的1943年8月，获1944年普利策新闻奖。
【小题1】（1）这篇报道以顺叙的方式写作，并特别突出的时间，有什么好处？
（2）柯利蒂大夫为什么说“今天，你们做了一件世界上所有的医生都做不了的事”？
【小题2】请结合文本和新闻背景，找出下列理解错误的两项（  ）

A．文章体现了对生命的尊重，弘扬了一种“不抛弃，不放弃”的人道主义精神。

B．文章歌颂了人与人之间又好互助、团结一致的精神。

C．文章增强了当时（二战期间）美国人民终将赢得战争胜利的信心。

D．新闻语言一般是客观平实的，而这篇报道却运用“仁慈”“奄奄一息”“焦急”等词语，具有浓烈的感情色彩，不符合新闻语言特点。

E. 新闻的标题被喻为新闻的“眼睛”，标题是否精彩，直接关系到能否激发读者的阅读欲望。可是本文标题不够醒目、突出，不能达到吸引读者的作用。

阅读课文选段，完成各题。
朋友们，今天我对你们说，在现在和未来，我们虽然遭受种种困难和挫折，我仍然有一个梦想。这个梦想是深深扎根于美国的梦想中的。
我梦想有一天，这个国家会奋起，真正实现其信条的真谛：“我们认为这些真理是不言而喻的——人人生而平等。”
我梦想有一天，在佐治亚的红山上，昔日奴隶的儿子将能够和昔日奴隶主的儿子坐在一起，共叙兄弟情谊。
我梦想有一天，甚至连密西西比州这个正义匿迹，压迫成风的地方，也将变成自由和正义的绿洲。
我梦想有一天，我的四个孩子将在一个不是以他们的肤色，而是以他们的品格优劣来评价他们的国度里生活。
我今天有一个梦想。
我梦想有一天，亚拉巴马州能够有所转变，尽管该州州长现在仍然满口异议，反对联邦法令，但有朝一日，那里的黑人男孩和女孩将能与白人男孩和女孩情同骨肉，携手并进。
我今天有一个梦想。
我梦想有一天，幽谷上升，高山下降，坎坷曲折之路成坦途，圣光披露，满照人间。
这就是我们的希望。我怀着这种信念回到南方。有了这个信念，我们将能从绝望之岭劈出一块希望之石。有了这个信念，我们将能把这个国家刺耳的争吵声，改变成为一支洋溢手足之情的优美交响曲。
【小题1】“这个梦想是深深扎根于美国的梦想中的。”这句话中“这个梦想”和“美国的梦想”所包含的具体内容分别是什么？
【小题2】“有了这个信念，我们将能从绝望之岭劈出一块希望之石。”句中“这个信念”具体指什么？
【小题3】最后一段“我们将能把这个国家刺耳的争吵声，改变成为一支洋溢手足之情的优美交响曲”这个句子中的“刺耳的争吵声”和“优美交响曲”分别指什么？
【小题4】节选的这部分文字在句式上有什么特点？有怎样的表达效果？
【小题5】把下面的短句改写成一个长句，可以增删个别词语。
我梦想有一天，幽谷上升，高山下降，坎坷曲折之路成坦途，圣光披露，满照人间。

阅读下面的文字，完成下列小题。
公园里的星期天
[美]贝尔•考夫曼
黄昏的太阳暖洋洋的，树林外隐约传来城市的喧闹。她放下手中的书，摘下墨镜，惬意地吁了口气。莫顿正在看《时代》周刊，一只手搭在她肩上；他们三岁的儿子莱利在沙坑里玩。正是星期天下午五点半，藏在公园角落里的小操场清静极了，秋千和跷跷板一动不动，滑梯上也空空荡荡，只有莱利和一个年龄相仿的胖男孩蹲在沙坑里玩。多美好啊，她几乎微笑起来。她想，他们应该多出来晒晒太阳，莫顿肤色那么苍白，都是成天在大学里埋头工作造成的。她柔情地挽着他的手臂，看着莱利玩沙。
突然，那胖男孩站起来猛地向莱利扔了一铲沙。她朝男孩摇摇手指：“不可以丢沙子，这样会迷住别人的眼睛。”
可那男孩面无表情地盯着她，眼都不眨一下，他妈妈或保姆在哪里？操场上除了正朝出口走去的二三人，只有一个男人坐在几英尺外的长凳上，块头很大，几乎占满了整条长凳，脸被《星期日漫画》遮住了，她断定他就是那孩子的爸爸。听到她的话，他目光不离漫画，熟练地唾了一口。
她厌恶地扭过头。就在这时，胖男孩又迅速扬起一铲子沙撒向莱利，一些沙子落在他的头发和额头上。莱利抬头看看妈妈，嘴唇犹疑地动了动，她的反应会告诉他该不该哭。
她本能地想要冲到儿子身边，掸掉他头发上的沙子，并教训那个小孩，但忍住了。她总是说要莱利学会为自己战斗。
“小家伙，别扔！”她严厉地说，并朝长凳上看看，“怎么能随便扔沙子呢！”
长凳上那人看都不看她，朝那男孩大声说：“乔，干得好！这是公共沙坑，想扔就扔！”
她觉得膝盖忽然软了一下，白了莫顿一眼。他这才意识到怎么回事了，小心地把《时代》放在腿上，转过头看着那人，清瘦的脸上带着他当面指出学生错误时那种羞涩、歉意的微笑。
“你说得对，”他心平气和地说，“但正因为是公共场所……”
那人放下漫画，怀着敌意从头到脚打量着莫顿。“是吗？”蛮横无理中夹着威胁，“在这里我儿子跟你儿子有同样的权利。他想扔沙子就扔呗。你不服气，就他妈带着你儿子滚蛋！”
孩子们都愣住了，瞪着眼，张大嘴，连手里的铲子掉了都不知道。莫顿面部肌肉抽搐着。“好，只需一分钟，你必须明白……”他平静地说。
“喂，闭嘴！”那人说。
她的心怦怦直跳，她知道丈夫根本不是“大块头”的对手，心中充满了对丈夫的怜惜和对那男人的怒气。她丈夫平时不生气，难得发火，这样的情景对他而言太陌生太令人难堪了。
莫顿刚起身，《时代》周刊就滑到地上。那人站起来，朝莫顿连跨两步才停住，活动着粗壮的胳膊，等着莫顿上前。她害怕地并紧颤抖的双膝，会发生可怕的打斗吗？太可怕了，太出人意料了……得阻止这场打斗，喊救命。她本想扯住丈夫的袖子，示意他坐下，但基于某种原因，她没有这样做。
莫顿正了正眼镜，面色十分苍白。“这太荒谬了，”他镇静地说，“我倒想请教请教……”
“哦，是吗？”那人两腿分开，轻轻晃着，极为轻蔑地看着莫顿，“就你，还有谁？”
他们你盯着我，我瞪着你对峙了一会儿。莫顿突然转过身，平静地对她说：“走，我们离开这里。”
他笨拙地走向沙坑，窘迫使他的脚步有点踉跄，他弯腰抱起莱利并捡起铲子。莱利一改呆愣的神态，又踢又叫：“不要回家，要玩嘛，不要吃晚饭……”
他俩拖着莱利往前走，出大门必得经过那人坐的长凳，她极力不看那人，昂首挺胸、慢慢地和丈夫、孩子一起走出了那片操场……
她的第一感觉是松了口气：避免了一场打斗，没有人受伤。但内心深处却有一种沉重的甩不掉的感觉。这感觉要比一场意外事故，或者比道理被暴力击败要痛苦得多。她隐约地感到她与莫顿之间似乎缺少了什么。
莫顿突然冒了一句：“那证明不了什么。”
“什么？”她问。
“打架。打架除了证明他比我高大以外，解决不了什么问题。”
“当然。”她说。
“最好的结果，”他解释说，“可能会是什么？打碎眼镜，掉一两颗牙，或者卧床两天﹣﹣图什么？伸张正义？讲清道理？”
“当然。”她又说，加快了脚步，只想早点回家忙些别的事情，消除那像强力胶一样黏在她心上的感觉。全是愚蠢、卑鄙之徒！她想，一边拽紧了孩子的手。孩子还是哭个不停。以前她总对他那弱不禁风的小身体、瘦削的肩膀、细瘦无力的双腿，有着一丝温柔的怜惜。但是现在，她的嘴唇愤恨地紧闭着。“不许哭，”她气冲冲地说，“真叫人丢脸！”
她觉得他们三个好像踩着烂泥前进一样。孩子的哭声更大了。她想，要是真的打起来……他会怎样呢？让自己被揍扁？去教训那人？叫警察？“警官，公园里有人叫他儿子向我儿子扔沙子……”真可笑，没必要去想这些。
“老天，你不能让他安静吗？”莫顿烦躁地说。
“你以为我一直在干嘛？”她说。
莱利挣脱他们的手，往后退着。
“你管不住，我来管。”莫顿气呼呼地说，朝孩子走去。
但她的声音制止了他。她细小、冷酷、充满蔑视的声音，把自己都吓了一跳。“是吗？”她听见自己说，“就你，还有谁？”
（根据肖鹏译文删改）
【小题1】下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的一项是（   ）

A．小说善于运用细节描写来刻画人物。比如莱利被欺负之后，只是“嘴唇犹疑地动了动”，等待妈妈的反应，这一细节含蓄地表现了莱利软弱的性格，并暗示了其性格的成因。

B．小说中莱利与其父莫顿、胖男孩乔与其父“大块头”在外形和性格上都很相像，这样写旨在说明有其父必有其子，提醒家长必须注意自己的言行对孩子的影响。

C．“她觉得他们三个好像踩着烂泥前进一样”运用了比喻的修辞手法，化无形为有形，巧妙地传达出“她”内心的沉重和对愚蠢、卑鄙之徒的愤恨。

D．“她”对孩子的柔弱感到“愤恨”，责备他“真叫人丢脸”，看似对孩子不满，实则是对丈夫不满，而结尾处对丈夫说出那句话只是她这种被压抑的真实心理的爆发而已。

【小题2】小说第一段中的环境描写在全文中有什么作用？请简要分析。
【小题3】小说中的莫顿有着怎样的性格特点？请简要分析。