阅读下面的文言文，完成下列小题。
谢瀹（yuè），字义洁，陈郡阳夏人也。祖弘微，宋太常。父庄，金紫光禄大夫。
瀹年七岁，王彧见而异之，言于宋孝武。解褐车骑行参军，迁秘书郎，司徒祭酒，丹阳丞，抚军功曹。世祖为中军，引为记室。齐台建，迁太子中舍人。以母老须养，出为安成内史。还为中书郎。卫军王俭引为长史，雅相礼遇。除黄门郎，兼掌吏部。寻转太子中庶子，领骁骑将军，转长史兼侍中。瀹以晨昏有废，固辞不受，世祖敕令速拜。
迁司徒左长史，出为吴兴太守。长城县民卢道优家遭劫，诬同县殷孝悌等四人为劫，瀹收付县狱考正。孝悌母骆诣诉称孝悌为道优所诽谤，横劾为劫，一百七十三人连名保征，在所不为申理。瀹闻孝悌母诉，乃启建康狱覆，道优理穷款首，依法斩刑。有司奏免瀹官。瀹又使典药吏煮汤失火烧郡外斋南厢屋五间又辄鞭除身为有司所奏诏并赎论在郡称为美绩母丧去官。
服阕，为吏部尚书。明帝即位，瀹又属疾不视事。后上宴会，功臣上酒，尚书令王晏等兴席，瀹独不起，曰：“陛下受命，应天顺民，王晏妄叨天功以为己力。”上大笑解之。座罢，晏呼瀹共载还令省，欲相抚悦，瀹又正色曰：“君巢窟在何处？”晏初得班剑，瀹谓之曰：“身家太傅栽得六人。君亦何事一朝至此。”晏甚惮之。
初，兄朏为吴兴，瀹于征虏渚送别，朏指瀹口曰：“此中唯宜饮酒。”瀹建武之初专以长酣为事，与刘瑱、沈昭略以觞酌交饮，各至数斗。世祖尝问王俭，当今谁能为五言诗？俭对曰：“谢朏得父膏腴，江淹有意。”上起禅灵寺，敕瀹撰碑文。加领右军将军。兄朏在吴兴，论启公事稽晚，瀹辄代为启，上见非其手迹，被问，见原。转侍中，领太子中庶子，豫州中正。
永奉元年，转散骑常侍，太子詹事。其年卒，年四十五。赠金紫光禄大夫。谥简子。
（选自《南齐书·谢淪传》，有删改）
【小题1】下列对文中划波浪线部分的断句,正确的一项是

A．瀹又使典药吏煮汤/失火/烧郡外斋南厢屋五间/又辄鞭除身/为有司所奏/诏并赎论/在郡称为美绩/母丧去官。

B．瀹又使典药吏煮汤/失火烧郡外斋/南厢屋五间/又辄鞭除/身为有司/所奏诏并赎论/在郡称为美绩/母丧去官。

C．瀹又使典药吏煮汤/失火烧郡外斋/南厢屋五间/又辄鞭除身/为有司/所奏诏并赎论/在郡称为美绩/母丧去官。

D．瀹又使典药吏煮汤/失火/烧郡外斋南厢屋五间/又辄鞭除/身为有司/所奏诏并赎论/在郡称为美绩/母丧去官。

【小题2】下列对文化常识相关内容的解说，不正确的一项是

A．古代文化中对官员任职情况有些固定的说法，如“解褐”，是指脱去粗布衣服，比喻入仕为官。“服阕”是指守丧期满除丧服。

B．文中出现的“世祖”，为皇帝的庙号，常用“祖”字或“宗”字。开国皇帝一般被称为“太祖”或“高祖”，如唐高祖、宋太祖；后面的皇帝一般称为“宗”，如唐太宗、宋太宗等。

C．谢瀹的谥号为“简子”。谥号，为古代具有一定地位的人死去之后，按其生平事迹进行评定后，给予的美称，始于西周。帝王的溢号一般是由礼官议定，经继位的帝王认可后予以宣布，臣子谥号则由朝廷赐予。

D．《南齐书》属于中国古代纪传体史书之一，与《北齐书》《旧唐书》《辽史》等合称“二十四史”；其中西汉史学家司马迁的《史记》、东汉班固的《汉书》、南朝范晔的《后汉书》以及西晋陈寿的《三国志》并称“前四史”。

【小题3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A．谢瀹被封为太子中庶子，领骁骑将军，转长史兼侍中，但他因为这样早晚不能侍奉母亲，所以坚决请辞不接受，直到世祖亲自下诏令他赶快上任。

B．长城县民卢道优家遣劫，诬同县殷孝悌等人，孝悌的母亲骆氏上门伸冤，谢瀹听说后亲自重审此案，最终卢道优理屈词穷俯首认罪。

C．谢瀹心高气傲，不畏权贵。他看不起尚书令王晏的行事，无论在皇帝面前还是私下都丝毫不给面子，他的刚正不阿反而让王晏忌惮他。

D．谢瀹在建武初年唯独喜好饮酒，与友人觥筹对饮，一次能饮数斗酒。此时他早已美名在外，由王俭推荐被皇帝下诏为禅灵寺撰写碑文。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）卫军王俭引为长史，雅相礼遇。除黄门郎，兼掌吏部。
（2）孝悌母骆诣诉称孝悌为道优所诽谤，横劾为劫……

阅读下面这首唐诗，回答问题。
西塞山下作
韦庄
西塞山前水似蓝，乱云如絮满澄潭。
孤峰渐映湓城北，片月斜生梦泽南。
爨动晓烟烹紫蕨，露和香蒂摘黄柑。
他年却棹扁舟去，终傍芦花结一庵。
（1）请赏析首联的写景艺术。
（2）颔联写行舟所见，试分析“渐映”和“斜生”两词的妙处。
（3）请概括尾联“他年却棹扁舟去，终傍芦花结一庵”与刘禹锡的《西塞山怀古》的尾联“今逢四海为家日，故垒萧萧芦荻秋”抒发的情感有何不同？

阅读下面的文言文，完成小题。
高俭字士廉，渤海人。俭少有器局，颇涉文史。隋军伐辽，时兵部尚书亡奔高丽，俭坐与交游，谪为朱鸢主簿。事母以孝闻，岭南瘴疠，不可同行，留妻侍养，供给不足。又念妹无所庇，乃卖大宅，买小宅以处之，分其余资，轻装而去。寻属天下大乱，王命阻绝。俭久在南方，不知母问，北顾弥切。
趾太守丘和署为司法书佐。时钦州宁长真率众攻和，和欲出门迎之，俭进说曰：长真兵势虽多，悬军远至，内离外蹙，不能持久。且城中胜兵足以当之奈何而欲受人所制和从之因命俭为行军司马水陆俱进逆击破之。及萧铣败，高祖使徇岭南。
武德五年，俭与和上表归国，累迁雍州治中。时太宗为雍州牧，以俭是文德皇后之舅，素有才望，甚亲敬之。
俭明辩善容止，凡有献纳，搢绅之士莫不属目。时黄门侍郎王珪有密表附俭以闻，俭寝而不言，坐是出为安州都督，转益州大都督府长史。蜀土俗薄，畏鬼而恶疾，父母病有危殆者，多不亲扶侍，杖头挂食，遥以哺之。俭随方训诱，风俗顿改。秦时李冰守蜀，导引汶江，创浸灌之利，至今地居水侧者，顷直千金，富强之家，多相侵夺。俭乃于故渠外别更疏决，蜀中大获其利。又因暇日汲引辞人，以为文会，兼命儒生讲论经史，勉励后进。蜀中学校粲然复兴。
五年，入为吏部尚书，进封许国公。奖鉴人伦，雅谙姓氏。高祖崩，摄司空，营山陵制度。是时，朝议以山东人士好自矜夸，虽复累叶陵迟，犹恃其旧地，女适他族，必多求聘财。太宗恶之，以为甚伤教义，乃诏俭与御史大夫韦挺等刊正姓氏。于是普责天下谱谍，仍凭据史传，考其真伪，忠贤者褒进，悖逆者贬黜，撰为《氏族志》。
二十年，遇疾，太宗幸其第问之。二十一年正月薨，时年七十二。
(节选自《旧唐书列传第十五》，有删改)
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是

A．且城中胜兵足以当之/奈何而欲受/人所制和从之/因命俭为行军司马/水陆俱进/逆击破之

B．且城中胜兵足以当之/奈何而欲受人所制/和从之/因命俭为行军司马/水陆俱进/逆击破之

C．且城中胜兵足以当之/奈何而欲受人所制/和从之因命/俭为行军司马/水陆俱进/逆击破之

D．且城中胜兵/足以当之奈何/而欲受人所制和从之/因命俭为行军司马/水陆俱进/逆击破之

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．主簿，古代官名，是各级主官属下掌管文书的佐吏。魏、晋以前主簿官职广泛存在于各级官署中；隋、唐以后，主簿是部分官署与地方政府的事务官，重要性减少。

B．署，代理、暂任或试充官职。其他具有具有代理性质的说法还有行、摄、守、假、领等。

C．搢绅，插笏于绅。绅，古代仕宦者和儒者围于腰际的大带。有官职的或做过官的人，一般都称之为搢绅或缙绅。

D．薨，古代称诸侯或有爵位的大官死去，也可以用于皇帝的高等级妃嫔和所生育的皇子公主，或者封王的贵族。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．高俭重视亲情。高俭被贬到岭南，岭南有瘴疠，母亲不能同行，于是他留下妻子侍奉老母；又顾念妹妹无所依靠，卖掉大宅安置妹妹，并分掉余财。

B．高俭遇事能正确决断。钦州宁长真率众攻打丘和，丘和想要投降，高俭却认为敌人不能持久，而城中守军足以抵挡他们，丘和接受他的建议，后来果然击败了敌军。

C．高俭治理地方兴利除弊。他在蜀地任职时，能够根据当地的陋习加以训导，使当地的风俗得以改观；疏导水渠，使蜀中大获灌溉的便利；重视文教，使学校得以复兴。

D．高俭力矫流弊。当时家世已衰败的崤山以东人士，仍依仗旧门第，在女儿嫁给他族时索要丰厚聘礼，他建议皇上修正天下姓氏，并在研究史传的基础上撰成《氏族志》。

【小题4】把下列文言文句子翻译成现代汉语。
（1）寻属天下大乱，王命阻绝。俭久在南方，不知母问，北顾弥切。
（2）时黄门侍郎王珪有密表附俭以闻，俭寝而不言，坐是出为安州都督，转益州大都督府长史。

（题文）阅读下面的文言文，完成下列小题。
姚崇，本名元崇，陕州硖石人也。时契丹寇陷河北数州，兵机填委，元崇剖析若流，皆有条贯。则天甚奇之，超迁夏官侍郎。突厥叱利元崇构逆，则天不欲元崇与之同名，乃改为元之。俄迁凤阁侍郎， 依旧知政事。长安四年，元之以母老，表请解职侍养，言甚哀切，则天难违其意，拜相王府长史，罢知政事，俾获其养。是时，张易之请移京城大德僧十人配定州私置寺，僧等苦诉，元之断停，易之屡以为言，元之终不纳。由是为易之所谮，改为司仆卿，知政事如故，使充灵武道大总管。先天二年，玄宗讲武在新丰驿，召元之代郭元振为兵部尚书，复迁紫微令。避开元尊号，又改名崇，进封梁国公。是时，上初即位，务修德政，军国庶务多访于崇。同时宰相卢怀慎等但唯诺而已。崇独当重任，明于吏道，断割不滞。然纵其子光禄少卿彝、宗正少卿异广引宾客，受纳馈遗，由是为时所讥。时有中书赵诲为崇所亲信受蕃人珍遗事发上亲加鞫问下狱处死崇结奏其罪复营救之上由是不悦崇自是忧惧频面陈避相位。居月余，玄宗将幸东都，而太庙屋坏，上召宋璟、苏颋问其故，璟等奏言： “陛下三年之制未毕，诚不可行幸。凡灾变之发，皆所以明教诫。陛下宜愈崇圣德， 以答天意，且停幸东都。”上又召崇，对曰：“太庙殿本是苻坚时所造，以臣愚见，旧庙既朽烂，不堪修理，望移神主于太极殿安置，更改造新庙，以申诚敬。车驾依前径发。”上曰：“卿言正合朕意。”赐绢二百匹，车驾乃幸东都。因令崇五日一参， 仍入閤供奉，甚承恩遇。后又除太子少保，以疾不拜。九年薨，年七十二，赠扬州大都督，谥曰文献。
【小题1】（小题1）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．时有中书赵诲为崇所亲信/受番人珍/遗事发/上亲加鞠问/下狱处死/崇结奏其罪/复营救之/上由是不悦崇/自是忧惧/频面陈避相位

B．时有中书赵诲为崇所亲信/受番人珍遗/事发/上亲加鞠问/下狱处死/崇结奏其罪/复营救之/上由是不悦/崇自是忧惧/频面陈避相位

C．时有中书赵诲为崇所亲信/受番人珍/遣事发/上亲加鞠问/下狱处死崇/结奏其罪/复营救之/上由是不悦/崇自是忧惧/频面陈避相位

D．时有中书赵诲为崇所亲信/受番人珍遗/事发/上亲加鞠问/下狱处死崇/结奏其罪/复营救之/上由是不悦崇/自是忧惧/频面陈避相位

【小题2】（小题2）下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．先天，唐玄宗李隆基的年号。年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号，汉武帝即位后首创年号。帝王遇到“天降祥瑞”或内乱外忧等大事，一般都要更改年号。

B．避，避讳，旧时为了表示尊敬，在言语或书写时，不说君主或尊长的名号。避讳的方法有改字等多种方式。如东汉时，为避皇帝刘秀的名，“秀才”被改成“茂才”。

C．三年之制，中国古代丧葬制度的一部分，对因丧守制期间的服饰、言容、居处、娱乐、饮食等都有详细规定，特别是还有官员“居丧三年”，必须停职守制的规定。

D．薨，古代称诸侯或有爵位的大官死去，也可以用于士人以及皇帝的高等级妃嫔和所生育的皇子公主，封王的贵族。姚崇因为曾经进封梁国公，所以他去世用“薨”。

【小题3】（小题3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．姚崇才华满腹，处事有方。契丹入侵，军务繁杂，他剖析决断极有条理，得到武则天赏识。

B．姚崇至情至性，正直为人。他为奉养母亲自请辞职，也因决定停办移派僧人遭诋毁而贬职。

C．姚崇勇担重任，但对儿子约束不严。他放纵儿子广树羽翼、收受贿赂，受到当时人的讥诮。

D．姚崇见识高妙，与众不同。他人视太庙倒塌为东行不祥之兆，他能释疑解难，支持东巡。

【小题4】（小题4）把文中画横线的（或课文中）句子翻译成现代汉语。
（1）凡灾变之发，皆所以明教诫，陛下宜愈崇圣德，以答天意，且停幸东都
（2）狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发，人死，则曰：“非我也，岁也。”

阅读下面这两首词，完成小题。

蝶恋花

晏殊

帘幕风轻双语燕，午醉醒来，柳絮飞撩乱。心事一春扰未见，余花落尽青苔院。

百尺朱楼闲倚遍，薄雨浓云，抵死①遮人面。消息未知归早晚，斜阳只送平波远。

蝶恋花

冯延巳

几日行云何处去？忘了归来，不道春将暮。百草千花寒食路，香车系在谁家树？

泪眼倚楼频独语，双燕飞来，陌上相逢否？撩乱春愁如柳絮，依依梦里无寻处。

（注释）①抵死：总是，老是。
【小题1】下列对两首词的赏析，不恰当的两项是

A．两词以景引情，以“帘幕”“行云”起兴，引出并衬托闺妇孤独之情。

B．两词以动作写情，以“醉醒”“独语”写闺妇倍加思亲念归的痛苦之情。

C．两词均写到花，晏词“余花”写春之流逝，冯词“千花”状春之繁盛。

D．两词均写到“双燕”“柳絮”，均是以哀景衬衷情，突出思而不见的悲哀。

E．两词均借景抒情，以春景抒发伤春怀人的悲愁和由此引发的纷乱心绪。

【小题2】两首词的结尾在抒情手法上各有怎样的特点？请结合相关内容简要回答。

文言文阅读
韩愈传（节选）
韩愈，字退之，邓州南阳人。父仲卿，无名位。愈生三岁而孤，养于从父兄。愈自以孤子，幼刻苦学儒，日记数千百言。比长，尽能通«六经 »、百家学。寻登进士第。愈发言真率，无所畏避，操行坚正，拙于世务。调授四门博士，转监察御史。上疏极论宫市之弊，德宗怒，贬阳山令。有爱在民，民生子多以其姓名之。元和 初，迁 职方员外郎。
凤翔法门寺有护国真身塔，塔内有释迦文佛指骨一节。其书本传法，三十年一开，开则岁 丰人泰。十四年正月，宪宗遣使迎佛骨入禁中，三日，乃送佛祠。王公士庶，奔走舍施，唯恐在后。百姓有废业破产而求供养者。愈素不喜佛，乃上表。疏奏，宪宗怒甚，出疏以示宰臣，将加极法。裴度、崔群奏曰：“韩愈上忤尊听，诚宜得罪，然而非内怀忠恳，不避黜责，岂能至此? 伏乞稍赐宽容，以来谏者。”帝曰： “愈，人臣，狂妄敢尔，固不可赦!”于是人情惊惋，至国戚诸贵，亦以罪愈太重，因 事言之，乃贬为潮州刺史。
既至潮，以表 哀谢。帝得表，颇感悔，欲复用之，曰： “愈前所论是大爱朕，然不当言天子事佛乃年促耳。”皇甫镈素忌愈直，即奏言：“愈终狂疏，可内移。”乃改袁州刺史。初，愈至潮阳，询吏民疾苦，皆曰：“郡西湫水有鳄鱼，长数丈，食民畜产将尽，以是民贫。”愈往视之，令炮一豚一羊，投之湫水，为祝。祝之夕，有暴风雷起于湫中。数日，湫水尽涸。自是潮人无鳄患。
愈性弘通，与人交，荣悴不易。少时与洛阳人孟郊、东郡人张籍友善。二人名位未振，愈不避寒暑，称荐于公卿间，而籍终成科第，荣于 禄仕。后虽通贵，每退公之隙，则相与谈宴，论文赋诗，如平昔焉。颇能诱厉后进，馆之者十六七，虽晨炊不给，怡然不介意。
«旧唐书»
【小题1】下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是

A．开则岁丰人泰/王无罪岁，斯天下之民至焉（«寡人之于国也»）

B．固不可赦/君臣固守以窥周室（«过秦论»）

C．因事言之/蒙故业，因遗策（«过秦论»）

D．荣于禄仕/不拘于时，学于余（«师说»）

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．六经，指«诗»«书»«礼»«易»«乐»«春秋»的合称。与«师说»中的“六艺”相同。

B．元和，年号。中国封建王朝用来纪年的一种名号。一个皇帝所用年号少则一个，多则十几个。

C．迁，调动官职，有升级、降级、平级转调三种情况。古代常在“迁”的前后加字加以区别。迁谪、右迁均指降级。

D．表，是封建社会下臣对皇帝有所陈述、请求、建议时用的一种特殊文体。如«出师表»。

【小题3】下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是

A．韩愈读书刻苦。每天能熟记几千字的文章。等到长大一点，就能够完整地理解«六经»、百家学等。后来考取了进士。

B．韩愈心怀百姓。即使是被贬为阳山令，依然关心百姓生活，当地人生了孩子很多都用韩愈的姓做名字。

C．韩愈耿直敢言。唐德宗派遣使者迎佛骨入宫，引发官民对佛教的无节制信奉，韩愈直言进谏，触怒德宗，被贬潮州。

D．韩愈性情通达。与他人交往，不论对方地位如何变化，态度都始终如一。他跟孟郊、张籍的友情就是很好的例子。

【小题4】将下列语句翻译成现代汉语。
（1）韩愈上忤尊听，诚宜得罪，然而非内怀忠恳，不避黜责，岂能至此? （«韩愈传»）
（2）君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。（«劝学»）

文言文阅读
李巨川传
李巨川，字下已，陇右人。国初十八学士（李）道玄之后，故相（李）逢吉之侄曾孙。父（李）循，大中八年登进士第。
巨川乾符中应进士，属天下大乱，流离奔播，切于禄位，乃以刀笔从诸侯府。王重荣镇河中，辟为掌书记。时车驾在蜀贼据京师重荣匡合诸籓叶力诛寇军书奏请堆案盈几巨川文思敏速翰动如飞传之籓邻无不耸动，重荣收复功，巨川之助也。及重荣为部下所害，朝议罪参佐，贬为汉中掾。时杨守亮帅兴元，素知之，闻巨川至，喜谓客曰：“天以李书记遗我也！”即命管记室，累迁幕职。
景福中，守亮为李茂贞所攻，城陷，以部下数百人欲投太原。入秦，为华军所擒。巨川时从守亮，亦被械系。在途，巨川题诗于树叶以遗华帅韩建，词情哀鸣，建欣然解缚。守亮诛，即命为掌书记。俄而李茂贞犯京师，天子驻跸于华。韩建以一州之力，供亿万乘，虑其不济，遣巨川传檄天下，请助转饷，同匡王室，完葺京城。四方书檄，酬报辐凑。巨川洒翰陈叙，文理俱惬，昭宗深重之，即时巨川之名闻于天下。昭宗还京，特授谏议大夫，仍留佐建。
光化初，朱全忠陷河中，进兵入潼关。建惧，令巨川见全忠送款，至河中，从容言事。巨川指陈利害，全忠方图问鼎，闻巨川所陈，心恶之。判官敬翔，亦以文笔见知于全忠，虑得巨川减落名价，谓全忠曰：“李谏议文章信美，但不利主人。”是日为全忠所害。
（选自《旧唐书·文苑》）
【小题1】下列对文中加点字词的解释和相关解说，不正确的一项是

A．刀笔：古时书写于竹简，有错讹则刀削笔改重写；这里借指文职官员。

B．记室：中国古代官召，指掌管文书之官，掌章表书记文檄，又称记室参军。

C．驻跸：帝王外出途中暂停小住；这里指皇帝逃离京师，暂住华州。

D．书檄：书是指书简，檄是指古代官府用以征召或声讨的文书；书檄泛指文书。

【小题2】给文中画波浪线的部分断句正确的一项是

A．时车驾在／蜀贼据京师／重荣匡合诸藩叶力／诛寇军／书奏请／堆案盈几／巨川文思／敏速翰动／如飞传之／藩邻无不耸动

B．时车驾在蜀／贼据京师／重荣匡合诸藩叶力／诛寇军书／奏请堆案盈几／巨川文思敏速／翰动如飞传之／藩邻无不耸动

C．时车驾在蜀／贼据京师／重荣匡合诸藩／叶力诛寇／军书奏请／堆案盈几／巨川文思敏速／翰动如飞／传之藩邻／无不耸动

D．时车驾在／蜀贼据京师／重荣匡合诸藩／叶力诛寇军／书奏请／堆案盈几／巨川文思／敏速翰动如飞／传之藩邻／无不耸动

【小题3】下列对文章内容的分析不正确的一项是

A．巨川凭自己的文才为王重荣所器重，尤其是在王重荣收复京师过程中，巨川草成文书，传播四方，产生极大的影响力，从而帮助重荣立下不世之功。

B．巨川依附守亮后，守亮因李茂贞进犯而逃亡，终为韩建所杀，巨川以树叶题诗呈韩建而获释，后任其掌书记，因起草檄文之功被皇帝特授谏议大夫之职。

C．敬翔言“李谏议文章信美，但不利主人”，意为李巨川所写的精美文章对主人朱全忠的确不吉利，使朱全忠感到恐惧，这是李巨川被害的主要原因。

D．这篇传记主要选取了李巨川与地方藩镇主帅之间的故事，注重事件的叙述以及主次人物的结合，勾勒出李巨川才华横溢、为文精美的才子形象。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

王诞，字茂世，琅邪临沂人，太保弘从兄也。诞少有才藻，晋孝武帝崩，从叔尚书令珣为哀策文，久而未就，谓诞曰：“犹少序节物一句。”因出本示诞。诞揽笔便益之，接其秋冬代变后云：“霜繁广除，风回高殿。”珣嗟叹清拔，因而用之。袭爵雉乡侯，拜秘书郎，琅邪王文学，中军功曹。

隆安四年，会稽王世子元显开后军府，又以诞补功曹。寻除尚书吏部郎，仍为后军长史，领庐江太守，加镇蛮护军。转龙骧将军、琅邪内史，长史如故。诞结事元显嬖人张法顺，故为元显所完。元显纳妾，诞为之亲迎。随府转骠骑长史，将军、内史如故。元显讨桓玄，欲悉诛桓氏，诞固陈修等与玄志趣不同，由此得免。修，诞甥也。及玄得志，诞将见诛，修为之陈请；又言修等得免之由，乃徙诞广州。

卢循据广州，以诞为其平南府长史，甚宾礼之。时广州刺史吴隐之亦为循所拘留，诞曰：“将

军今留吴公，公私非计。孙伯符岂不欲留华子鱼，但以一境不容二君耳。”于是诞及隐之并得还。

除员外散骑常侍未拜高祖请为太尉咨议参军转长史尽心归奉日夜不懈高祖甚委仗之北伐广固领齐郡太守。七年，以诞为吴国内史。母忧去职。高祖征刘毅，起为辅国将军，诞固辞军号，墨绖从行．时诸葛长民行太尉留府事，心不自安，高祖甚虑之。毅既平，诞求先下，高祖曰：“长民似有自疑心，卿讵宜便去。”诞曰：“长民知我蒙公垂眄，今轻身单下，必当以为无虞，乃可以少安其意。”高祖笑曰：“卿勇过贲、育矣。”于是先还。九年，卒，时年三十九。以南北从征，追封作唐县五等侯。

（节选自《宋书·王诞传》）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．除员外散骑常侍／未拜／高祖请为太尉咨议／参军转长史／尽心归奉／日夜不懈／高祖甚委仗之北伐／广固领齐郡太守

B．除员外散骑常侍／未拜／高祖请为太尉咨议参军／转长史／尽心归奉／日夜不懈／高祖甚委仗之北伐／广固领齐郡太守

C．除员外散骑常侍／未拜／高祖请为太尉咨议／参军转长史／尽心归奉／日夜不懈／高祖甚委仗之／北伐广固／领齐郡太守

D．除员外散骑常侍／未拜／高祖请为太尉咨议参军／转长史／尽心归奉／日夜不懈／高祖甚委仗之／北伐广固／领齐郡太守

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．“崩”即“死”，常用于皇帝。古谓天子死曰崩，诸侯曰薨，大夫曰卒，士曰不禄，庶人曰死。

B．“拜”，文中指由平民之身而被授予官职，又如授、除、擢、拔等都是表示官职升迁的词语。

C．“母忧”，母亲的丧事。我国古代，母亲去世后，为官者一般要离任为母守孝三年。

D．“侯”，古代时期的爵位。春秋时期有公、侯、伯、子、男五种爵位，后世其制多因时而异。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．王诞富有才华。他小时候才华就已显现，特别是帮堂叔王珣写的哀策文添加佳句，受到王珣称赞。

B．王诞历任多职。他跟随元显任功曹，后任军长史、镇蛮护军和龙骧将军等，其间，多次立下战功。

C．王诞见解中肯。他针对卢循强留广州刺史吴隐之的事情，向卢循陈述自己的见解，他和吴隐之得以归还。

D．王诞深受恩宠。他尽职尽责而深受高祖的器重，高祖夸赞他“勇过贲、育”，死后被追封为侯。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）修，诞甥也。及玄得志，诞将见诛，修为之陈请。
（2）长民知我蒙公垂眄，今轻身单下，必当以为无虞

阅读下面这首词，完成后面各题。
临江仙
冯延巳
秣陵（1）江上多离别，雨晴芳草烟深。路遥人去马嘶沉。青帘斜挂，新柳万枝金。
隔江何处吹横笛？沙头惊起双禽。徘徊一晌（2）几般心。天长烟远，凝恨独沾襟。
（注）（1）秣陵：今南京，旧称金陵，后更名为秣陵。（2）一晌：很短的时间。
【小题1】下列对本词的理解与赏析最恰当的两项是（  ）

A．冯延巳的词继承花间词的传统，以富艳精雕的意象来表达缠绵的情致，如以对“雨晴芳草烟深”“天长烟远”等局部细景的雕琢来烘托离人的缱绻情怀。

B．“路遥人去马嘶沉”写出了离人去远，人影不见，从视觉和听觉两方面表现空间距离之远、凝望时间之长，表达了分手后眷恋徘徊的情意。

C．“沙头惊起双禽”中“惊”不仅指水边的禽鸟被笛声惊飞，还指主人公被惊吓，埋怨吹笛人不解自己心中愁怨,把自己从与意中人相会的美梦中惊醒。

D．“徘徊一响几般心”写出了主人公情感的复杂变化，他叹惋与意中人天各一方，哀怜自己孤独寂寞，更从“一晌”中悟到时光匆匆、生命无常的道理。

E. 全词最后定格于“凝恨独沾襟”的主人公形象，离索之情、惜别之恨郁凝于心，无以宣泄，唯终日泪湿衣襟，词人在篇末简笔像，留给读者无限遐思。
【小题2】将《临江仙》一词改写成一首内容与情感与原词符合的七言律诗，此诗具有首联写景，点明季节和时间，颔联对仗表明友人离去，颈联对比，尾联直抒胸臆的特点。请在横线上填写相应词语。
雨晴芳草_______烟深。陌上新柳万枝金。
天长烟远帘斜挂,____________________。
秣陵桥头人独立,____________________。
徘徊一晌几般意,___________凝恨独沾襟。

（二）古代诗歌阅读
相见欢
李 煜
林花谢了春红，太匆匆。无奈朝来寒雨晚来风。
胭脂泪，相留醉，几时重。自是人生长恨水长东。
【小题1】下列各项对词的理解分析，最恰当的两项是

A．这首小令，粉饰以为态，雕琢以为工，却是明白如画，所凭的只是一片强烈直爽的性情。

B．“春红”代指美好可爱的花，却因经受朝雨暮风的不断摧残而凋零，如同美人的夭逝，令人悲痛不已。

C．上片从惜花写起，“太匆匆”三字，表达出惋惜之意，“无奈”句，又表达出怨恨之情。

D．“胭脂泪”化用了杜甫的“林花着雨胭脂湿”，李煜将杜句加以消化、提炼，只运化了三字而换了一个“泪”字来代“湿”，但比杜诗稍逊一筹。

E. “相留醉”意即“花儿和怜花人相互留恋，如醉如痴”，诗人陶醉其中，不舍离去。
【小题2】末句“自是人生长恨水长东”与李煜的另一名句“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”在手法上和情感上有何异同？请简要分析。