阅读下面一首诗歌，然后回答题目。
【小题2】很普通平常的农村生活场景，在陶渊明的笔下为什么会显得那么美？
归园田居 陶渊明
少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。
羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。
方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。
暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。
【小题1】尘网、羁鸟、故渊在诗中各是什么意思？【小题2】很普通平常的农村生活场景，在陶渊明的笔下为什么会显得那么美？
阅读下面诗歌，完成习题。
归园田居（其一）
陶渊明
少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。
羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。
方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。
暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。
（1）．下列对诗中词句的解说，不恰当的一项是（______）。
A．“少无适俗韵，性本爱丘山”两句，表明了作者具有不迎合世俗、喜欢田园生活的本性。
B．“守拙归园田”中的“拙”即“拙朴”，含有“原始本质”的意思，即作者坚守的节操。
C．“暧暧远人村，依依墟里烟”描绘出远处村庄隐约可见、乡里炊烟轻柔缓慢飘升的画面。
D．“户庭无尘杂，虚室有余闲”中的“无尘杂”是说居住环境干净，“虚室”说家境贫寒。
（2）．下列对诗歌内容的概括和理解，不正确的一项是（____）
A．诗歌的开头八句，概括叙述了自己弃官归园田居的缘由。
B．诗歌的中间八句，具体描述了草屋炊烟等田园生活内容。
C．诗歌的最后四句，赞美和总结田园生活，否定官场生活。
D．全诗是在寻找心灵归宿，田园生活是逃避官场无奈选择。
（3）．下列对诗歌表达技巧的赏析，不正确的一项是（____）
A．多处使用了对比的手法，如田园生活和官场生活的对比，在对比中表明作者情感态度。
B．诗中出现了大量的比喻，这些比喻的情感倾向并不明朗，却显得形象生动、贴近生活。
C．诗人采用了寓情于景、借景抒情的方法，构成了清新自然、恬静美好的田园生活图景。
D．平白如话的语言中有丰富的意趣，使全诗具有了平淡自然与深厚醇美完美统一的特点。
归园田居（其一）
陶渊明
少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。
羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。
方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。
暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。
（1）．下列对诗中词句的解说，不恰当的一项是（______）。
A．“少无适俗韵，性本爱丘山”两句，表明了作者具有不迎合世俗、喜欢田园生活的本性。
B．“守拙归园田”中的“拙”即“拙朴”，含有“原始本质”的意思，即作者坚守的节操。
C．“暧暧远人村，依依墟里烟”描绘出远处村庄隐约可见、乡里炊烟轻柔缓慢飘升的画面。
D．“户庭无尘杂，虚室有余闲”中的“无尘杂”是说居住环境干净，“虚室”说家境贫寒。
（2）．下列对诗歌内容的概括和理解，不正确的一项是（____）
A．诗歌的开头八句，概括叙述了自己弃官归园田居的缘由。
B．诗歌的中间八句，具体描述了草屋炊烟等田园生活内容。
C．诗歌的最后四句，赞美和总结田园生活，否定官场生活。
D．全诗是在寻找心灵归宿，田园生活是逃避官场无奈选择。
（3）．下列对诗歌表达技巧的赏析，不正确的一项是（____）
A．多处使用了对比的手法，如田园生活和官场生活的对比，在对比中表明作者情感态度。
B．诗中出现了大量的比喻，这些比喻的情感倾向并不明朗，却显得形象生动、贴近生活。
C．诗人采用了寓情于景、借景抒情的方法，构成了清新自然、恬静美好的田园生活图景。
D．平白如话的语言中有丰富的意趣，使全诗具有了平淡自然与深厚醇美完美统一的特点。
课内文言文阅读：
【小题2】下列各句句式特点与其它三项不同的一项是（ ）
【小题3】下列句子的句式特点，与其他三项不同的一项是（ ）
【小题4】下列句子中划线词语和例句中的活用现象相同的一项是（ ）
例句：上食埃土，下饮黄泉
【小题5】下列句子中没有通假字的一项是（ ）
【小题6】下列语句中划线的实词，解释不正确的是（ ）
归去来兮，田园将芜胡不归？既自以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。
乃瞻衡宇，载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园日涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流憩，时矫首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。
归去来兮，请息交以绝游。世与我而相违，复驾言兮焉求？悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。农人告余以春及，将有事于西畴。或命巾车，或棹孤舟。既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。善万物之得时，感吾生之行休。
已矣乎！寓形宇内复几时。曷不委心任去留？胡为乎遑遑欲何之？富贵非吾愿，帝乡不可期。怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。登东皋以舒啸，临清流而赋诗。聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！
【小题1】下列句子中加横线词语古今义完全一致的一项是（ ）| A．悦亲戚之情话 | B．三餐而反，腹犹果然 |
| C．众人匹之，不易悲乎 | D．善万物之得时 |
| A．乐夫天命复奚疑？ | B．莫之夭阏者 |
| C．问征夫以前路 | D．复驾言兮焉求？ |
| A．青，取之于蓝 | B．既自以心为形役 |
| C．农人告余以春及 | D．寻程氏妹丧于武昌 |
例句：上食埃土，下饮黄泉
| A．乐琴书以消忧 | B．善万物之得时 |
| C．吾从而师之 | D．园日涉以成趣 |
| A．虽有槁暴 | B．或师焉，或不焉 |
| C．乃瞻衡宇 | D．君子不齿 |
| A．云销雨霁，彩彻区明。 区:天空 |
| B．寻程氏妹丧于武昌 寻：寻找 |
| C．眄庭柯以怡颜 怡：使愉快 |
| D．聊乘化以归尽 聊：姑且 |
阅读下面这首诗，然后回答问题。
归园田居（其一）
陶渊明
少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。
（1）本诗描绘的农村生活具有哪些特征？
（2）“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”两句用了哪些修辞手法？表达了作者怎样的思想感情？请结合诗句内容分析。
归园田居（其一）
陶渊明
少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。
（1）本诗描绘的农村生活具有哪些特征？
（2）“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”两句用了哪些修辞手法？表达了作者怎样的思想感情？请结合诗句内容分析。
二、古诗文阅读。
文言文阅读
归去来兮辞
陶渊明
归去来兮！田园将芜胡不归？既自以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之不谏，知来者之可追；实迷途其未远，觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。
乃瞻衡宇，载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园日涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流憩，时矫首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。
归去来兮！请息交以绝游。世与我而相违，复驾言兮焉求？悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。农人告余以春及，将有事于西畴。或命巾车，或棹孤舟。既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。善万物之得时，感吾生之行休。
已矣乎！寓形宇内复几时，曷不委心任去留？胡为乎遑遑欲何之？富贵非吾愿，帝乡不可期。怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。登东皋以舒啸，临清流而赋诗。聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！
【小题1】下列句子中加横线词语解释有误的一项（ ）
【小题2】下列句子的句式特点与其他三项不同的是（ ）
【小题3】下面有关作者的表述不正确的一项是（ ）
【小题4】翻译
（1）是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。
（2）悟已往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。
文言文阅读
归去来兮辞
陶渊明
归去来兮！田园将芜胡不归？既自以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之不谏，知来者之可追；实迷途其未远，觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。
乃瞻衡宇，载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园日涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流憩，时矫首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。
归去来兮！请息交以绝游。世与我而相违，复驾言兮焉求？悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。农人告余以春及，将有事于西畴。或命巾车，或棹孤舟。既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。善万物之得时，感吾生之行休。
已矣乎！寓形宇内复几时，曷不委心任去留？胡为乎遑遑欲何之？富贵非吾愿，帝乡不可期。怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。登东皋以舒啸，临清流而赋诗。聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！
【小题1】下列句子中加横线词语解释有误的一项（ ）
| A．悟已往之不谏（不能挽回 ） 襟三江而带五湖 （以……为襟 ） |
| B．眄庭柯以怡颜（使……愉快 ） 慈父见背（放动词前表示对自己怎么样 ） |
| C．园日涉以成趣 （名词作状语，每天 ） 宾主尽东南之美（形容词作名词，人才） |
| D． 悦亲戚之情话 （愉悦） 臣不胜犬马怖惧之情（像犬马一样） |
| A．胡为乎惶惶欲何之？ | B．乐夫天命复奚疑？ |
| C．何不委心任去留？ | D．复驾言兮焉求？ |
| A．陶渊明的成就主要是诗，他歌咏隐居田园，饮酒赏菊，乐天知命的闲适生活，意境恬淡，词句质朴自然。他被看做田园诗的开创者，唐代王维、孟浩然都受到他的诗作的影响。 |
| B．《归去来兮辞》选自《陶渊明集》，陶渊明又名潜，自号“五柳先生”，是我国三国时期著名的田园诗人。 |
| C．陶渊明也写过“金刚怒目”式的作品，如《读山海经》中“刑天舞干戚，猛志固常在。”表现了他对当时腐败政治的批判精神和强烈的反抗意识。 |
| D．陶渊明生活在封建时代，其作品中表现出的那种怀念过去，满足现状，乐天知命的思想，给后世带来一定的消极影响。 |
（1）是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。
（2）悟已往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。
阅读下文，完成第下面小题。
归去来兮辞
陶渊明
归去来兮，田园将芜胡不归！既目以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。
舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。乃瞻衡宇，载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园日涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流憩，时矫首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。
归去来兮，请息交以绝遊。世与我而相违，复驾言兮焉求？悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。农人告余以春及，将有事于西畴。或命巾车，或棹孤舟。既窈窕以寻壑，亦崎岖而经邱。木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。善万物之得时，感吾生之行休。
已矣乎！寓形宇内复几时！曷不委心任去留？胡为乎遑遑欲何之？富贵非吾愿，帝乡不可期。怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。登东皋以舒啸，临清流而赋诗。聊乘化以归尽，乐天天命复奚疑！
【小题1】写出下列加点词在句中的含义。
三径就荒，松菊犹存 时矫首而遐观
【小题2】为下列句中加点词选择释义正确的一项是
景翳翳以将入
【小题3】为下列句中加点词选择释义正确的一项是
善万物之得时
【小题4】下列句子中加点虚词用法、意义相同的一项是
【小题5】下列各句中没有古今异义的一项是
【小题6】请分析下列句子中疑问代词传达出的作者的情感特征。
（1）归去来兮，田园将芜胡不归？
（2）寓形宇内复几时，曷不委心任去留？
【小题7】有人认为陶渊明在文中以乐写悲，你是否认同这一看法，请加以阐述。
归去来兮辞
陶渊明
归去来兮，田园将芜胡不归！既目以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。
舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。乃瞻衡宇，载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园日涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流憩，时矫首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。
归去来兮，请息交以绝遊。世与我而相违，复驾言兮焉求？悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。农人告余以春及，将有事于西畴。或命巾车，或棹孤舟。既窈窕以寻壑，亦崎岖而经邱。木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。善万物之得时，感吾生之行休。
已矣乎！寓形宇内复几时！曷不委心任去留？胡为乎遑遑欲何之？富贵非吾愿，帝乡不可期。怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。登东皋以舒啸，临清流而赋诗。聊乘化以归尽，乐天天命复奚疑！
【小题1】写出下列加点词在句中的含义。
三径就荒，松菊犹存 时矫首而遐观
【小题2】为下列句中加点词选择释义正确的一项是
景翳翳以将入
| A．景色 | B．大 | C．情况 | D．日光 |
善万物之得时
| A．好的 | B．羡慕 | C．善良 | D．擅长 |
| A．云无心以出岫 引壶觞以自酌 |
| B．悟已往之不谏 不知东方之既白 |
| C．复驾言兮焉求 而人之所罕至焉 |
| D．知来者之可追 客有吹洞箫者 |
| A．既自以心为形役，奚惆怅而独悲？ |
| B．问征夫以前路，恨晨光之熹微 |
| C．悦亲戚之情话，乐琴书以消忧 |
| D．既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘 |
（1）归去来兮，田园将芜胡不归？
（2）寓形宇内复几时，曷不委心任去留？
【小题7】有人认为陶渊明在文中以乐写悲，你是否认同这一看法，请加以阐述。
阅读下面的文言文，完成下列小题。
乃瞻衡宇，载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园日涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流憩，时矫首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。
归去来兮，请息交以绝游。世与我而相违，复驾言兮焉求！悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。农人告余以春及，将有事于西畴。或命巾车，或棹孤舟。既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。善万物之得时，感吾生之行休。
已矣乎！寓形宇内复几时。曷不委心任去留？胡为乎遑遑欲何之？富贵非吾愿，帝乡不可期。怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。登东皋以舒啸，临清流而赋诗。聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！
【小题1】下列各句断句不正确的一项是
【小题2】下列有关文学常识的表述，不正确的一项是
【小题3】下列对文章有关内容的分析和概括，表述不正确的一项是
【小题4】把下列句子翻译成现代汉语。
（1）小知不及大知，小年不及大年，奚以知其然也？
（2）若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉？
归去来兮辞
陶渊明
归去来兮，田园将芜胡不归！既自以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。乃瞻衡宇，载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园日涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流憩，时矫首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。
归去来兮，请息交以绝游。世与我而相违，复驾言兮焉求！悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。农人告余以春及，将有事于西畴。或命巾车，或棹孤舟。既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。善万物之得时，感吾生之行休。
已矣乎！寓形宇内复几时。曷不委心任去留？胡为乎遑遑欲何之？富贵非吾愿，帝乡不可期。怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。登东皋以舒啸，临清流而赋诗。聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！
【小题1】下列各句断句不正确的一项是
| A．陶渊明/孟嘉外孙/作《嘉传》云/或问听丝不如竹/竹不如肉/何也/曰/渐近自然。 |
| B．欧阳文忠公尝谓晋无文章/惟陶渊明《归去来》/—篇而已/余亦以谓唐无文章/惟韩退之《送李愿归盘谷》/—篇而已， |
| C．陶靖节云/平畴交远风/良苗亦怀新/非古之偶耕植杖者/不能道此语/非余之世农/亦不能识此语之妙也。 |
| D．予尝有云/言发于心而冲于口/吐之则逆人//茹之则逆予/以谓宁逆人也/故卒吐之/与渊明诗意不谋而合/故并录之。 |
| A．陶渊明，东晋著名诗人、散文家、辞赋家，一名潜，字元亮，自号靖节先生，因宅旁长有五棵柳树，世人以“五柳先生”称之， |
| B．陶渊明的作品《桃花源记(并序)》描绘了一幅没有剥削的社会图景，反应了古代农民的愿望与要求，是现实主义描写与浪漫主义精神结合的典范之作。 |
| C．辞,是介乎诗歌和散文之间的一种文体，因为起源于战国时的楚国，也叫楚辞、楚辞体。到了汉代，人们一般将辞、赋并称 。 |
| D．***有诗云“陶令不知何处去，桃花源里可耕田”，这里的“陶令”就是陶渊明，因为他做过八十余天的彭泽县令，故以陶令相称。 |
| A．文章通过对田园风光和生活场景的描绘，抒发了陶渊明对田园生活的向往之情。 |
| B．文章表达了陶渊明对黑暗官场、腐败政治的厌恶和鄙弃。 |
| C．文章具有感情真挚，用语质朴、用典自然等特点。 |
| D．文章依辞官、归途、抵家、涉园、外出等连缀成篇，最后点出“返璞归真”的思想。 |
（1）小知不及大知，小年不及大年，奚以知其然也？
（2）若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉？
古代诗歌阅读
移居（其二） 陶渊明
春秋多佳日，登高赋新诗。过门更相呼，有酒斟酌之。
农务各自归，闲暇辄相思。相思则披衣，言笑无厌时。
此理将①不胜②，无为忽去兹。衣食当须纪③，力耕不吾欺。
注释：①将：岂；②胜：美；③纪：经营。
【小题1】下列对本诗作者及作品的理解，错误的一项是（ ）
【小题2】对这首诗的理解，恰当的两项是（ ）（ ）
E. 最后两句是说应该通过自己的辛勤劳作解决衣食问题。
移居（其二） 陶渊明
春秋多佳日，登高赋新诗。过门更相呼，有酒斟酌之。
农务各自归，闲暇辄相思。相思则披衣，言笑无厌时。
此理将①不胜②，无为忽去兹。衣食当须纪③，力耕不吾欺。
注释：①将：岂；②胜：美；③纪：经营。
【小题1】下列对本诗作者及作品的理解，错误的一项是（ ）
| A．陶渊明是我国东晋著名田园诗人，其塑造的“菊花”形象成为众多失意文人的精神寄托。 |
| B．本诗从体裁上来说为五言诗。诗歌分为近体诗和古体诗，本诗为近体诗。 |
| C．陶诗贵在淡而不枯，质而实绮，能在真率旷达的情意中化入渊深朴茂的哲理，从田园耕凿的忧勤里讨出人生天然的乐趣。 |
| D．本诗描写不同地点的生活场面，构成一个完整的统一体，充分表现了农村的生活气氛。 |
| A．全诗生动地描写了诗人佳日登高赋诗的美好情景。 |
| B．“有酒斟酌之”意思是与友人边饮酒边斟酌诗句。 |
| C．“相思则披衣”意思是因相思而夜不能寐，披衣起彷徨。 |
| D．“无为忽去兹”意思是不要急着离开这种生活。 |
阅读下面的文言文，完成下面小题。
归去来兮辞 并序
陶渊明
余家贫，耕植不足以自给。幼稚盈室，瓶无储粟，生生所资，未见其术。亲故多劝余为长吏，脱然有怀，求之靡途。会有四方之事诸侯以惠爱为德家叔以余贫苦遂见用于小邑。于时风波未静，心惮远役，彭泽去家百里，公田之利，足以为酒。故便求之。及少日，眷然有归欤之情。何则？质性自然，非矫厉所得。饥冻虽切，违己交病。尝从人事，皆口腹自役。于是怅然慷慨，深愧平生之志。犹望一稔，当敛裳宵逝。寻程氏妹丧于武昌，情在骏奔，自免去职。仲秋至冬，在官八十余日。因事顺心，命篇曰《归去来兮》。乙巳岁十一月也。
归去来兮，田园将芜胡不归？既自以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。
乃瞻衡宇，载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园日涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流憩，时矫首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。
归去来兮，请息交以绝游。世与我而相违，复驾言兮焉求？悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。农人告余以春及，将有事于西畴。或命巾车，或棹孤舟。既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。善万物之得时，感吾生之行休。
已矣乎！寓形宇内复几时。曷不委心任去留？胡为乎遑遑欲何之？富贵非吾愿，帝乡不可期。怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。登东皋以舒啸，临清流而赋诗。聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）悟已往之不谏，知来者之可追。
（2）农人告余以春及，将有事于西畴。
归去来兮辞 并序
陶渊明
余家贫，耕植不足以自给。幼稚盈室，瓶无储粟，生生所资，未见其术。亲故多劝余为长吏，脱然有怀，求之靡途。会有四方之事诸侯以惠爱为德家叔以余贫苦遂见用于小邑。于时风波未静，心惮远役，彭泽去家百里，公田之利，足以为酒。故便求之。及少日，眷然有归欤之情。何则？质性自然，非矫厉所得。饥冻虽切，违己交病。尝从人事，皆口腹自役。于是怅然慷慨，深愧平生之志。犹望一稔，当敛裳宵逝。寻程氏妹丧于武昌，情在骏奔，自免去职。仲秋至冬，在官八十余日。因事顺心，命篇曰《归去来兮》。乙巳岁十一月也。
归去来兮，田园将芜胡不归？既自以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。
乃瞻衡宇，载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园日涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流憩，时矫首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。
归去来兮，请息交以绝游。世与我而相违，复驾言兮焉求？悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。农人告余以春及，将有事于西畴。或命巾车，或棹孤舟。既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。善万物之得时，感吾生之行休。
已矣乎！寓形宇内复几时。曷不委心任去留？胡为乎遑遑欲何之？富贵非吾愿，帝乡不可期。怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。登东皋以舒啸，临清流而赋诗。聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
| A．会有/四方之事/诸侯以惠/爱为德/家叔以余贫/苦遂见用于小邑 |
| B．会有/四方之事/诸侯以惠爱为德/家叔以余贫苦/遂见用于小邑 |
| C．会有/四方之事/诸侯/以惠/爱为德家叔/以余贫苦遂见/用于小邑 |
| D．会有/四方之事/诸侯以惠/爱为德家叔以余贫/苦遂/见用于小邑。 |
| A．辞，赋的一种，一般要押韵。 |
| B．粟，本指谷子，脱壳后称为小米，这里指粮食。 |
| C．长吏，年龄大、资历深的官吏。 |
| D．三径，西汉末的蒋栩隐居后在院子里开辟三径，只与求仲、羊仲来往。后来 三径成为隐士住处的代称。 |
| A．陶渊明辞官的最根本理由是“质性自然”，感到官场拘束，出仕违背平生志向。 |
| B．陶渊明回到田园之后，谢绝了一切社会交往，每天独自在院中散步而兴味无穷。 |
| C．陶渊明把过去做官视为误入歧途，而把今天的归隐看作是正确的选择。 |
| D．陶渊明从四个方面写了归隐之乐，分别是家中之乐、园中之乐、田中之乐和山野之乐。 |
（1）悟已往之不谏，知来者之可追。
（2）农人告余以春及，将有事于西畴。
（一）阅读《归去来兮辞并序》选段，回答文后各题
余家贫，耕植不足以自给。幼稚盈室，瓶无储粟，生生所资，未见其术。亲故多劝余为长吏，脱然有怀，求之靡途。会有四方之事，诸侯以惠爱为德，家叔以余贫苦，遂见用于小邑。于时风波未静，心惮远役，彭泽去家百里，公田之利，足以为酒。故便求之。及少日，眷然有归欤之情。何则？质性自然，非矫厉所得。饥冻虽切，违己交病。尝从人事，皆口腹自役。于是怅然慷慨，深愧平生之志。犹望一稔，当敛裳宵逝。寻程氏妹丧于武昌，情在骏奔，自免去职。仲秋至冬，在官八十余日。因事顺心，命篇曰《归去来兮》。乙巳岁十一月也。
【小题1】对下列加点词语的解释不正确的一项是
【小题2】对“以”字的意义和用法的判断，正确的一项是
①耕植不足以自给 ②诸侯以惠爱为德 ③家叔以余贫苦 ④足以为酒
【小题3】对文意的理解和分析，不正确的一项是
余家贫，耕植不足以自给。幼稚盈室，瓶无储粟，生生所资，未见其术。亲故多劝余为长吏，脱然有怀，求之靡途。会有四方之事，诸侯以惠爱为德，家叔以余贫苦，遂见用于小邑。于时风波未静，心惮远役，彭泽去家百里，公田之利，足以为酒。故便求之。及少日，眷然有归欤之情。何则？质性自然，非矫厉所得。饥冻虽切，违己交病。尝从人事，皆口腹自役。于是怅然慷慨，深愧平生之志。犹望一稔，当敛裳宵逝。寻程氏妹丧于武昌，情在骏奔，自免去职。仲秋至冬，在官八十余日。因事顺心，命篇曰《归去来兮》。乙巳岁十一月也。
【小题1】对下列加点词语的解释不正确的一项是
| A．生生所资 生生：维持生活。 |
| B．脱然有怀 脱然：轻快的样子。 |
| C．何则？质性自然 质性：本性 |
| D．寻程氏妹丧于武昌 寻：寻找。 |
①耕植不足以自给 ②诸侯以惠爱为德 ③家叔以余贫苦 ④足以为酒
| A．①②相同，③④不同。 | B．①④不同，②③相同。 |
| C．①④相同，②③不同。 | D．①②③④全不同。 |
| A．陶渊明做官单纯是为了养家糊口。他做彭泽令，仅以“有酒可饮”为理由。 |
| B．陶渊明去做官，既有家贫、求生无术的缘由，也有亲故劝告、诸侯惠爱、家叔引荐、彭泽县离家不远的因素。 |
| C．陶辞官归去最根本的原因应是感到官场拘束，出仕违背平生志向。 |
| D．其妹新亡，前去奔丧是陶源明辞官的原因之一。 |