课内文言文阅读：

归去来兮，田园将芜胡不归？既自以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。

乃瞻衡宇，载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园日涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流憩，时矫首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。

归去来兮，请息交以绝游。世与我而相违，复驾言兮焉求？悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。农人告余以春及，将有事于西畴。或命巾车，或棹孤舟。既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。善万物之得时，感吾生之行休。

已矣乎！寓形宇内复几时。曷不委心任去留？胡为乎遑遑欲何之？富贵非吾愿，帝乡不可期。怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。登东皋以舒啸，临清流而赋诗。聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！

【小题1】下列句子中加横线词语古今义完全一致的一项是（   ）

A．悦亲戚之情话	B．三餐而反，腹犹果然
C．众人匹之，不易悲乎	D．善万物之得时

【小题2】下列各句句式特点与其它三项不同的一项是（  ）

A．乐夫天命复奚疑？	B．莫之夭阏者
C．问征夫以前路	D．复驾言兮焉求？

【小题3】下列句子的句式特点，与其他三项不同的一项是（  ）

A．青，取之于蓝	B．既自以心为形役
C．农人告余以春及	D．寻程氏妹丧于武昌

【小题4】下列句子中划线词语和例句中的活用现象相同的一项是（  ）
例句：上食埃土，下饮黄泉

A．乐琴书以消忧	B．善万物之得时
C．吾从而师之	D．园日涉以成趣

【小题5】下列句子中没有通假字的一项是（   ）

A．虽有槁暴	B．或师焉，或不焉
C．乃瞻衡宇	D．君子不齿

【小题6】下列语句中划线的实词，解释不正确的是（  ）

A．云销雨霁，彩彻区明。   区:天空

B．寻程氏妹丧于武昌 寻：寻找

C．眄庭柯以怡颜   怡：使愉快

D．聊乘化以归尽   聊：姑且

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《过零丁洋》中，文天祥把国家的灾难、跟人的坎坷浓缩在“_________，________”这两个比喻句中。
（2）屈原《离骚》中“__________________，___________________ ”两句，写出了流俗的弊病，痛斥人们投机取巧而不顾准则的生活状态。
（3）陶渊明《归去来兮辞》描写归乡途中轻舟快水的两句“_____________________，风飘飘而吹衣”，表达了作者弃官归乡的畅快心情。

阅读下面这首诗，完成后面各题。
拟古（其七）
陶渊明
日幕天无云，春风扇微和。
佳人美清夜，达曙酣且歌。
歌竟长叹息，持此感人多。
皎皎云间月，灼灼叶中华。
岂无一时好，不久当如何？
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（   ）

A．这是一首仿拟同类题材的古诗面创作的诗歌．本诗承袭了从屈原到《古诗十九首》，再到曹植所形成的借“美人”来抒写自己情感的文学传统。

B．开头两句写春天日暮时分的景象，天空明净澄澈，春风轻柔温和，构画出一幅自然春意融融、人物心旷神怡的沐春图，奠定了全诗的情感基调。

C．在这美好的清夜，一位佳人一边饮酒一边唱歌，直到天明。良辰美最赏心乐事，四美并具，写足了“信可乐也”的情绪，也为后篇的抒情蓄势。

D．五、六两句乐极悲来，写佳人唱完歌后发出长长的叹息，善感的心中酒出种种复杂的思绪；如此的美丽春夜又能存在几时？自己的芳华又能保持多久？

E. 这首诗具有隐喻的意味，结尾处佳人发出的对世间美好事物难以恒常的感喟，其实也是作者的心声，显见归隐田园的陶渊明仍然难忘世事，内心并不旷达超脱。
【小题2】“皎皎云间月，灼灼叶中华”两句运用了哪些表现手法？请结合诗句简要分析。

阅读下文，完成第下面小题。
归去来兮辞
陶渊明
归去来兮，田园将芜胡不归！既目以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。
舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。乃瞻衡宇，载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园日涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流憩，时矫首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。
归去来兮，请息交以绝遊。世与我而相违，复驾言兮焉求？悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。农人告余以春及，将有事于西畴。或命巾车，或棹孤舟。既窈窕以寻壑，亦崎岖而经邱。木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。善万物之得时，感吾生之行休。
已矣乎！寓形宇内复几时！曷不委心任去留？胡为乎遑遑欲何之？富贵非吾愿，帝乡不可期。怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。登东皋以舒啸，临清流而赋诗。聊乘化以归尽，乐天天命复奚疑！
【小题1】写出下列加点词在句中的含义。
三径就荒，松菊犹存 时矫首而遐观
【小题2】为下列句中加点词选择释义正确的一项是
景翳翳以将入

A．景色

B．大

C．情况

D．日光

【小题3】为下列句中加点词选择释义正确的一项是
善万物之得时

A．好的

B．羡慕

C．善良

D．擅长

【小题4】下列句子中加点虚词用法、意义相同的一项是

A．云无心以出岫   引壶觞以自酌

B．悟已往之不谏   不知东方之既白

C．复驾言兮焉求   而人之所罕至焉

D．知来者之可追   客有吹洞箫者

【小题5】下列各句中没有古今异义的一项是

A．既自以心为形役，奚惆怅而独悲？

B．问征夫以前路，恨晨光之熹微

C．悦亲戚之情话，乐琴书以消忧

D．既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘

【小题6】请分析下列句子中疑问代词传达出的作者的情感特征。
（1）归去来兮，田园将芜胡不归？
（2）寓形宇内复几时，曷不委心任去留？
【小题7】有人认为陶渊明在文中以乐写悲，你是否认同这一看法，请加以阐述。

阅读下面这首晋诗，完成下列小题。
饮酒（其八）
陶渊明
青松在东园，众草没其姿，
凝霜殄异类，卓然见高枝。
连林人不觉，独树众乃奇。
提壶抚寒柯，远望时复为。
吾生梦幻间，何事绁尘羁。
【小题1】下列对本诗内容的理解和鉴赏，不正确的两项是()

A．“连林”两句进--步突出了孤松的特点，连树成林，可能不被人注意，但孤松独立，则让人惊奇。

B．最后两句是诗人举酒抚松发出的感慨，流露出作者对人生绝望的颓废之感。

C．“青松”两句写青松生长在东园之中，伟岸苍翠，而那些生长在这个地方的草就没有青松这样的伟岸状态。

D．“凝霜“两句写当寒冬降临大地的时候，众草湖零，渐至灭绝，这时才看出青松卓然不群的高枝。

E. 诗人用“众草反衬青松”.以“连林”反衬“独树”，塑造了青松不畏严寒、挺拔超凡的高大形象。
【小题2】这首诗是如何抒发情感的?请简要分析。