阅读下面的文字,完成下列小题。

(甲)从操控印象的角度而言,没有什么比通过合影进行身份建构来得更为简单有效,而对于权力金字塔体系的中层游移者(譬如小官和土豪)而言,比起手头有限的资源,印象分更能直接决定实现段位跃升的效率。“大师”王林便是个中高手。在一本出版于2002年的写真集《中国人》中,他与并列而坐的官员谈笑风生状,却又适当倾斜身体,营造左右逢源却以权力为尊的既视感。(乙)多张“重磅”合影中,随时变换表情、动作的王林向观者逐一抛出“名流”“导师”“高人”的印象。

而在更加依靠熟人间的信任、默契而非规则运作的中国社会,“关系”及可以证明“关系”的一切符号,都可以在不同程度上直接兑现为资本、利益。(丙)承袭千年的“权力本位”传统在国民意识深处埋下的种子,又使得与大腕、权威捆绑在一起的身份建构游戏释放巨大能量,一方面能够以背后有人,轻易莫惹的潜台词宣示势力范围,另一方面又能够以亮出底牌的自得姿态待价而沽

【小题1】文段中的加点词,运用不正确的一项是
A.做B.既视感C.逐一D.待价而沽
【小题2】文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是
A.甲B.乙C.丙
当前题号:1 | 题型:选择题 | 难度:0.99
阅读下面的文字,完后各题。

我若是一提到苏东坡,在中国总会引起人亲切敬佩的微笑,也许这话最能概括苏东坡的一切了。[甲]苏东坡的人品、具有一个多才多艺的天才的深厚、广博、诙谐,有高度的智力,有天真烂漫的赤子之心——正如人所说,具有蛇的智慧,兼有鸽子的温柔敦厚,在苏东坡这些方面,其他诗人是不能望其项背的。这些品质荟萃于一身,是天地间的凤毛麟角,不可多见的。

他保持天真纯朴,终身不渝。[乙]政治上的勾心斗角与利害谋算,与他的人品是格格不入的;他的诗词文章,或一时即兴之作,或是有所不满时有感而发,都是自然流露,顺乎天性,刚猛激烈,正如他所说的“春鸟秋虫之声”;[丙]未曾不可比作他的诗句:“猿吟鹤唳本无意,不知下有行人行。”他一直卷在政治漩涡之中,但是他却光风霁月,高高超越于狗苟蝇营的政治勾当之上。

【小题1】文段中加点的词,运用不正确的一项是(   )
A.引起
B.荟萃
C.未曾
D.光风霁月
【小题2】文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是(   )
A.甲
B.乙
C.丙
当前题号:2 | 题型:选择题 | 难度:0.99
阅读下面的文字,完成各题。

(甲)在建设新中国的征程中,无数科学家以身许国,前赴后继做隐姓埋名人,干惊天动地事,用自己的青春、血汗甚至生命,为实现民族复兴、国家强大夯基立柱。(乙)钱学森、邓稼先、郭永怀……这一个个耀眼的名字如暗夜星辰,在一穷二白、积贫积弱的中华大地上点亮了科技之光、铺就了科技强国之路。在他们的感召和引领下,无私奉献、甘于清贫,一心只为科技报国,不计个人得失,成为一代代中国科学家的优秀精神特质。时至今天,中国社会经济发展取得了令人瞩目的辉煌成就,人民物质生活极大丰富,这些物质依然在许多人身上熠熠生辉。(丙)但是,它们不应成为对科技从业者们的“道德绑架”和“刻板成见”,我们不能空谈“情怀”(以身许国)而不谈受益。当下我们应祛除科技领域的陈规陋俗,完善激励机制,回报为国家的科技事业奉献了青春和血汗的可爱可敬的科学家们,进而激发科技创新的强大能量。

【小题1】文中加点词语运用有误的一项是
A.前赴后继B.熠熠生辉C.祛除D.进而
【小题2】文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是
A.甲B.乙C.丙
当前题号:3 | 题型:选择题 | 难度:0.99
下列各句中,标点的运用有误的一项是
A.她一手提着竹篮,内中一个破碗,空的;一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂;她分明已经纯乎是一个乞丐了。
B.到了家边,翠翠跑还家中去取小小竹子做的双管唢呐,请祖父坐在船头吹《娘送女》曲子给她听,她却同黄狗躺到门前大岩石上荫处看天上的云。
C.对“教养”(即精神和心灵完善)的追求,并非朝向某些狭隘目标的艰难跋涉,而是自我意识的增强和扩展,它使我们的生活更加丰富多彩,享受更多更大的幸福。
D.在俘虏营里,我差不多夜夜——当然是在梦中——跟伊琳娜,跟孩子们谈话,鼓励他们说:“我会回来的,我的亲人,不要为我悲伤吧,我很坚强,我能活下去的,我们又会在一块儿的……”。
当前题号:4 | 题型:选择题 | 难度:0.99
阅读下面的文字,完成下面小题。

(甲)蔺相如这个人物是在秦国威胁利诱、赵国君臣束手无策、左右为难的矛盾中出场的;又在秦廷上与秦王面对面紧张而尖锐的斗争中得到淋漓尽致的表现。他处理与廉颇的矛盾,是那样的谦让,似乎是在逃避,却正是他的高明之处。对待不同的矛盾,采取不同的处理办法,从中我们能够清楚、全面地认识蔺相如这个人物。在对三个事件的描述中,对话占了很大篇幅,形象地表现了人物的思想和性格。(乙)如蔺相如劝缪贤“肉袒伏斧质请罪”(《廉颇蔺相如列传》),蔺相如建议赵王以璧易城,分析利害,提出对策,不由人不信服。蔺相如在秦廷向秦王说的话,有时语气平和,谦恭有礼,方寸不乱;有时直言斥责,有理有据;有时坚决表态,分析利害;有时怒不可遏,以死抗争。(丙)词锋犀利,刚柔相济而又轻重恰当,充分表现出他热爱祖国、不畏强暴、有勇有智、能言善辩的外交家风尚

【小题1】文段中的加点词语,运用不正确的一项是
A.淋漓尽致B.似乎C.方寸不乱D.风尚
【小题2】文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是
A.甲B.乙C.丙
当前题号:5 | 题型:选择题 | 难度:0.99
阅读下面的文字,完成下列小题。

殷人所理解的价值本源是一种人格化的“天帝”,作为至上神主宰着自然界与社会的一切,但是“天帝”并没有保证殷人治运长久。(甲)周人在殷亡教训的强烈震撼下,萌动忧患意识,见成而思败,在观念中升腾出较为抽象的天命观,取代了对天帝的信仰。周公遵从天命具体化为“敬德保民”,要求治人者“以德配位”。后来又经过“天命无常”“天视自我民视,天听自我民听”(《尚书·太誓》)一类观念的过度,使中国文化的价值取向,由注重外求逐步向贵于内求转化,强调“自强不息”“厚德载物”(《易·象》),初步形成了重德的文化特色。(乙)孔子赞扬“周之德,其可谓至德也已矣”《论语·泰伯》,重德正是他接受周文化的基点。(丙)孔子思想中虽保留了天命的主宰地位,但其具体内容,总是同“德”之存失,“斯文”之兴衰,“道”之行废等精神联系在一起。

【小题1】文段中加点的词语,运用不正确的一项是(  )
A.萌动B.把C.过度D.逐步
【小题2】文段中划线的甲乙丙句,标点运用不正确的一项是(  )
A.甲B.乙C.丙
当前题号:6 | 题型:选择题 | 难度:0.99
下列各句标点符号使用正确的一项是
A.国庆节将至,一座“天安门模型”摆在广场上。“天安门”前花团锦簇,增添了浓浓的节日气氛。行人纷纷驻足观看,争相与“天安门”合影留念。
B.人活在世界上,必须处理好三个关系:人与自然的关系;人与人的关系,包括家庭关系;个人思想感情矛盾与平衡的关系。处理得好,生活才能愉快。
C.朱熹49岁那年,上书建议朝廷重修了白鹿洞书院,并亲自制订学规,提出:“博学之,审问之,谨思之,明辨之,笃行之”的治学方法。
D.艺术节期间,这个县将举办形式多样的文艺演出活动、科技下乡活动、内容独特的文物、风情、美术、摄影展览,以及大规模的经贸活动。
当前题号:7 | 题型:选择题 | 难度:0.99
下列句子标点符号使用有错误的一项是
A.各自能够保持一种平和、谦逊的心态,就是中国古人所谓的“君子之风”。
B.“他们把一切垄断去了,”他说,“他们利用广告而不靠工作把一切垄断去了。”
C.船在码头靠岸了,喧嚣声震耳欲聋,七、八个脚夫一拥上船拼命抢夺行李。
D.我不晓得,在财运亨通的幸福家庭里,是否有谁注意了这位哑巴女孩。
当前题号:8 | 题型:选择题 | 难度:0.99
阅读下面的文字,完成各题。

在中国的历史上,也出现过“盲目崇拜”和“闭关排外”的现象。(甲)希望今天的中国学术界,能够彻底抛弃妄自菲薄、盲目崇拜西方或者妄自尊大、闭关排外的心理。

中华文明经历了几千年,积聚了先人的聪明智慧和宝贵经验,我们今天需要下大力气学习、研究和总结。(乙)面对今天这种“信息爆炸”、琳琅满目的“异文化”纷至沓来的时代,我们需认真思考怎么办?全盘接受、盲目排斥都不是好的办法,我们应该用一种理智的、稳健的心态去审视它,而不是用轻率的、情绪化的心态来“欣赏”它。要知道,不论哪种文明,都不是完美无缺的,都有精华和糟粕。(丙)所以,对涌进来的异文化,我们既要“理解”又要有所“选择”。

【小题1】文中加点的词语使用不正确的一项是
A.琳琅满目
B.纷至沓来
C.轻率
D.不论
【小题2】文中的画线句,标点有误的一项是
A.甲
B.乙
C.丙
当前题号:9 | 题型:选择题 | 难度:0.99
下列各句中标点符号使用正确的一项是
A.即使能把灰土炸开,挖松,运走,这成千上万吨的废料约等于一二十个景山,根本没有地方可以安放。
B.宋徽宗赵佶时,福建“以小株结实者,置于瓦器中,航海至阙下(开封),移植宣和殿。”(《三山志》)
C.多少年过去了,他还是喜欢一遍遍地讲述那个久远的故事,也喜欢一遍遍地吟唱那首著名的“眼泪花儿”。
D.加西莫多对收养自己的克洛德无限感激,可是没有人知道他为什么要冒死从刑场上救出爱斯梅拉达?
当前题号:10 | 题型:选择题 | 难度:0.99