选出运用比喻的一项
A.像刘胡兰、黄继光这样的英雄人物,将永远活在人民的心中。
B.正是这些剥削阶级留下的臭垃圾阻塞着我们的去路,影响着我们建设事业的更快前进。
C.他肚里有墨水儿,脑瓜又活,看个文件什么的,只要拿眼把题目一扫,好像就能看出里面的内容。
D.“宝宝”都上山了,老通宝他们还捏着一把汗。
当前题号:1 | 题型:选择题 | 难度:0.99
农历九月九日,为传统的重阳节。《易经》中把“九”定为阳数,九月九日,两“九”相重,故而叫重阳,也叫重九。古人庆祝重阳节的活动多彩浪漫,像登高远眺、观赏菊花等;还为后人留下许多名句佳作,如我们熟悉的“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”等。
重阳节时,学校组织同学们进行了一次远足活动,请你以组织者的口吻拟写一段话,概括此次远足的意义,至少运用一种修辞手法,不超过40字。
当前题号:2 | 题型:语言表达 | 难度:0.99
下列各项中,修辞手法的运用与其他三项不同的一项是
A.我要用手指那涌向天边的排浪/我要用手掌那托住太阳的大海/摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆/用孩子的笔体写下:相信未来。
B.一个人为自己的一生定音定调定向定位,要经过千磨百折的摸索,前途充满未知数,但童年的烙印,却像春蚕作茧,紧紧地包着自己,又像文身的花纹,一辈子附在身上。
C.时光总是把过去的日子冲洗得熠熠闪光,引人回望。
D.这时,眼界突然开阔起来,在苍茫的远方,弧状的群山之巅,一轮血红的落日像一辆勒勒车的轮子,静静地停驻在那里。
当前题号:3 | 题型:选择题 | 难度:0.99
鸿鹄中学新建一读书亭,命名为“弘毅亭”,但缺少一对联,请结合亭名意义为该亭撰写一副对联。每联不少于4个字,不多于15个字。
上联  。
下联  。
当前题号:4 | 题型:语言表达 | 难度:0.99
下列诗句运用的修辞手法与其他三句不同的一项是
A.我从来没有见到过这么灵妙的脸,有如昆仑的耸峙。
B.辛亥革命党人或浴血战斗,壮烈成仁;或蔑视清廷鹰犬,从容就义。
C.五脏六腑里,像熨斗熨过,无一处不伏贴
D.在明媚阳光、和煦春风的洗涤下,小鸟唱起了婉转的民歌。
当前题号:5 | 题型:选择题 | 难度:0.99
下列文学常识不正确的一项是()
A.《家》的作者是巴金,它和《春》《秋》合称为“激流三部曲”。爱情与婚姻纠葛是《家》情节发展的主要线索。主人公有觉慧、觉新、觉民、觉醒四兄弟和鸣凤、梅芬、瑞珏等女性形象。
B.“塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。”一句使用了通感的修辞。“风来花底鸟语香”和“鸟抛软语丸丸落”两句诗也用了这种修辞。
C.“古文运动”是指唐宋时期的文学革新运动,其主要内容是复兴儒学,其形式就是反对骈文,提倡古文。唐代古文运动的代表人物是韩愈、柳宗元。王安石是宋代的代表人物之一。
D.苏轼,字子瞻,号东坡居士。他与父苏洵、弟苏辙合称“三苏”,同列为唐宋八大家。苏轼在文学上具有多方面的创作才能,诗、词、散文都有很高成就。
当前题号:6 | 题型:选择题 | 难度:0.99
下列句子中修辞方法使用错误的一句是(  )
A.孙淑伟在跳板与水面之间描绘出一连串从容的曲线。
B.日记是心的轨迹,是撷取生活七色阳光的水滴。
C.笑,你是美的姐妹,你是艺术家的娇儿,你是碧空中那一抹烂漫的云彩。
D.东方渐明,天空万道霞光,美丽壮观,犹如一朵含苞欲放的鲜花。
当前题号:7 | 题型:选择题 | 难度:0.99
下列句子全是比喻句的一组是( )
①弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。
②叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。
③叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。
④只在小路一旁,漏着几段空隙,像是特为月光留下的。
⑤树色一例是阴阴的,乍看像一团烟雾。
⑥像今晚上,一个人在这苍茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便觉是个自由人。
A.①②③
B.②③⑤
C.②④⑥
D.②③④
当前题号:8 | 题型:选择题 | 难度:0.99
对以下语句中修辞手法的使用判断不恰当的一项是(  )
A.“下雨了”,温柔的灰美人来了,她冰冰的纤手在屋顶拂弄着无数的黑键啊灰键,把晌午一下子奏成了黄昏。(比喻、拟人)
B.浔阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹声。(比喻)
C.微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。(通感)
D.大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。(比喻、对偶)
当前题号:9 | 题型:选择题 | 难度:0.99
日前,教育部新修订的《中小学生守则》向社会公开征求意见。新《守则》把过去的70条规范浓缩为9大准则,没了“热爱人民”“见义勇为”“敢于斗争”和“增强法律意识”等内容,却增加了“会自护懂求救”“控制上网时间”“践行垃圾分类”“低碳环保生活”“控制上网时间”“保持阳光心态”等内容。这些变化引起了社会各界的热门解读。请你针对这些变化发表自己的看法。要求观点鲜明,理由充分,至少运用一种修辞手法,不少于20字。
当前题号:10 | 题型:语言表达 | 难度:0.99