下列诗句中，没有使用比拟手法的一项是 （ ）
| A．草露不辞芒屦湿，松风偏与葛衣轻。 | B．滞雨通宵又彻明，百忧如草雨中生。 |
| C．云霞出海曙，梅柳渡江春。 | D．夜雨连明春雨生，娇云浓暖弄微晴。 |
下列各句中运用了比喻修辞手法的是（ ）
| A．我将永远道不出我的爱，一种像由音乐与图画所引起的爱。 |
| B．窗子许里面人看出去，同时也许外面人看进来。 |
| C．迟到了，他笑着伸了伸舌头，好像闯了祸怕挨骂似的。 |
| D．眼睛是灵魂的窗户，我们看外界，同时也让人看到了我们的内心。 |
下列诗句中，没有使用比喻手法的一项是
| A．人似秋鸿来有信，事如春梦了无痕。 |
| B．山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 |
| C．田园寥落干戈后，骨肉流离道路中。 |
| D．绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。 |
对下列句子的理解分析有误的一项是（ ）
| A．石间细流脉脉，如线如缕；林中碧波闪闪，如锦如缎。”这句话运用了比喻和对偶的修辞方法,生动形象地写出了水绵长平静的特点，同时又使表意凝练，音韵和谐。 |
| B．“开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里”一句中“镶嵌”一词很有表现力，让人觉得老王是门框的一部分，逼真地写出了老王步履维艰、身体僵直的特点。 |
| C．“这些石刻的狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖”运用了打比方的说明方法，说明柱头上雕刻的狮子神态逼真。 |
| D．“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的”运用了描写的表达方式，生动形象地写出了小草破土萌发的情态，突出了春天的勃勃生机。 |
下列诗句中，没有使用借代手法的一项是( )
| A．知否、知否？应是绿肥红瘦。 |
| B．倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪？ |
| C．回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。 |
| D．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 |
下列句子没有使用比喻修辞手法的一项是
| A．在叶子没有完全长大的时候，那野樱樓仿佛已经在枝头处处著花。 |
| B．黄金的小叶映在嫩绿广阔的草地上，如夜里苍穹发光的星座。 |
| C．树上兀自顥抖的，是环环层叠的星辰 。 |
| D．细微的叶子就在我的目睹之下快速地飘舞，狂飞，掉下，就像梦幻的流星雨。 |
“晓来谁染霜林醉？总是离人泪。”下面作出的四种分析，最能确切地反映作者的的意图和表达方法的一项是（ ）
| A．作者用设问、夸张等修辞手法，描绘了莺莺送别时暮秋霜晨的自然景色。 |
| B．作者用反问、夸张等修辞手法，描绘了莺莺送别时泪眼看世界的情态。 |
| C．作者用反问、夸张等修辞手法，描绘了莺莺送别时暮秋霜晨的自然景色。 |
| D．作者用设问、夸张等修辞手法，描绘了莺莺送别时泪眼看世界的情态。 |
下列四句中，在修辞方面与其他三句不同的一句是（ ）
| A．云中雁断胡天月，陇上羊归塞草茵。 |
| B．民间疾苦，笔底波澜；世上疮痍，诗中圣哲。 |
| C．四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。 |
| D．从今若许闲乘月，柱杖无时夜叩门。 |
下列四组上下句的组合，对仗工整的一项是
| A．春风吹绿柳万枝 时雨点红桃千树 |
| B．哨空一镜悬明月 有闲春色燕双飞 |
| C．亭闲有竹春常在 月夜千灯照碧云 |
| D．无意东风花半露 山静无人水自流 |