下列各项中，使用借代手法的一项是A．不为五斗米折腰B．春蚕到死丝方尽C．翻手为云，覆手为雨D．冰炭不言，冷热自明_刷题宝

题干

下列各项中，使用借代手法的一项是

A．不为五斗米折腰	B．春蚕到死丝方尽
C．翻手为云，覆手为雨	D．冰炭不言，冷热自明

上一题下一题 0.99难度选择题更新时间:2017-06-05 12:42:45

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同类题1

对下面句子的修辞判断和分析错误的一项是（）

A．（狼嗥）对鹿来说，它是死亡的警告；对松林来说，它是半夜里在雪地上混战和流血的预言；对郊狼来说，是即将分得一份残羹剩饭的允诺；对牧牛人来说，是银行账户透支的威胁；对猎人来说，是狼牙抵制弹丸的挑战。（《像山那样思考》）
——运用排比手法，极大地增强了文章气势，多方面列举狼嚎对多种生物可能产生的影响，突出狼在生物链中的重要作用，引发对深刻的生态问题的关注与思考。

B．你有你的铜枝铁干，像刀，像剑，也像戟；我有我红硕的花朵，像沉重的叹息，又像英勇的火炬。《致橡树》
——作者采用两组博喻，分别写出了以“橡树”为象征的男子，他阳刚、坚定、顽强、傲然不屈；以“木棉”为象征的女子，她集美丽、柔弱、英气于一体。

C．通过原始密林的路有成千上万条，要达到的目的也有成千上万个，可没有一个是最后的终点，在眼前的终点后面，又将展现出一片片新的广阔的原野…… 《获得教养的途径》
——采用形象的比喻，又照应前文“真正的教养……永远都在半道上”，生动地说明为获得教养的阅读能使人不断进入新境界。

D．我要用手指那涌向天边的排浪，我要用手掌那托住太阳的大海，摇曳着曙光那支温暖漂亮的笔杆，用孩子的笔体写下：相信未来。《相信未来》

——运用比喻的修辞，把“手指”比作“排浪”，把“手掌”比作“太阳”，把“曙光”比作“笔杆”，形象地抒发诗人的豪迈情怀，强调心中永不泯灭的理想。

同类题2

下面句子中不含“互文”现象的一项是（）

A．枝枝相覆盖，叶叶相交通	B．燕赵之收藏，韩魏之经营
C．叫嚣乎东西，隳突乎南北	D．腰若流纨素，耳著明月珰

同类题3

清明节是中华民族的传统节日。每当此时，在黄帝陵人们都要举行公祭中华民族始祖轩辕黄帝大典。许多华人华侨，即使相隔千里，也要赶回来与亲人团聚，参加这一公祭大典。请为这一活动拟一则宣传语，要求主旨明确，语言通顺，运用对偶的修辞手法，不超过20个字。

同类题4

与“3月14日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止思想了”修辞相同的一项是

A．他爬起来跌倒，跌倒爬起来，继续挣扎着前进。

B．有的人活着，他已经死了。有的人死了，他还活着。

C．“祥林嫂？怎么了？”我又赶紧追问。“老了。”

D．东边日出西边雨，道是无晴却有晴。

同类题5

下列句子所用的修辞与例句相同的是（）
例句：秦时明月汉时关，万里长征人未还

A．此时六军同驻马，当时七夕笑牵牛。

B．主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。

C．连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。

D．间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。

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