1.选择题- (共3题)
2.填空题- (共3题)
3.解答题- (共14题)
8.
如图所示,在
中,
,
,D是斜边AB上任一点,
于E,
交CD的延长线于点F.
于点H,交AE于点G.

(1)直接写出EF、AE和BF之间的关系;
(2)探究BD与CG之间的数量关系,并证明.







(1)直接写出EF、AE和BF之间的关系;
(2)探究BD与CG之间的数量关系,并证明.
9.
如图(a),(b),(c)所示,点E、D分别是正
、正四边形ABCM,正五边形ABCMN钟以C点为顶点的相邻两边上的点,且
,DB交AE于点P.

(1)在图(a)中,求
的度数.
(2)在图(b)中,
的度数为________,图(c)中,
的度数为________.
(3)根据前面探索,你能否将本题推广到一般的正n边形情况.若能,写出推广问题和结论;若不能,请说明理由.



(1)在图(a)中,求

(2)在图(b)中,


(3)根据前面探索,你能否将本题推广到一般的正n边形情况.若能,写出推广问题和结论;若不能,请说明理由.
10.
如图①,E、F分别为线段AC上的两个动点,且DE⊥AC于E,
BF⊥AC于F,若AB=CD,AF=CE,BD交AC于点M.
(1)求证:MB=MD,ME=MF
(2)当E、F两点移动到如图②的位置时,其余条件不变,上述结论能否成立?若成立请给予证明;若不成立请说明理由.

BF⊥AC于F,若AB=CD,AF=CE,BD交AC于点M.
(1)求证:MB=MD,ME=MF
(2)当E、F两点移动到如图②的位置时,其余条件不变,上述结论能否成立?若成立请给予证明;若不成立请说明理由.


13.
如图所示,D为△ABC边BC上任意一点,F、E分别为AB、AC的中点,NN连接DF并延长至点M,使
,连接DE并延长至点N,使
,连接MN,试判断MN与BC的位置关系,并证明你的结论.



15.
如图 1,将两个完全相同的三角形纸片 ABC 和 DEC重合放置,其中∠C=90°,∠B=∠E=30°.
(1)如图2,固定△ABC,使△DEC 绕点 C 旋转,当点 D 恰好落在 AB 边上时,
①填空:线段 DE 与 AC 的位置关系是 ;
②设△BDC 的面积为 S1,△AEC 的面积为 S2,求证:S1=S2

(2)当△DEC 绕点 C 旋转到如图 3 所示的位置时,小明猜想(1)中 S1 与 S2 的数量关系仍然成立,并尝试分别作出了△BDC和△AEC中BC、CE 边上的高,请你证明小明的猜想.
(1)如图2,固定△ABC,使△DEC 绕点 C 旋转,当点 D 恰好落在 AB 边上时,
①填空:线段 DE 与 AC 的位置关系是 ;
②设△BDC 的面积为 S1,△AEC 的面积为 S2,求证:S1=S2

(2)当△DEC 绕点 C 旋转到如图 3 所示的位置时,小明猜想(1)中 S1 与 S2 的数量关系仍然成立,并尝试分别作出了△BDC和△AEC中BC、CE 边上的高,请你证明小明的猜想.
16.
如图所示,是北京某街道的部分示意图,AD平分
,
,
,垂足分别是E,F,且
,2008年北京奥运会,熊熊燃烧的奥运圣火在这个城市传递了和平、友谊、进步的“和平之旅”传递路线有两种.
路线一:沿B→E→D→A的顺序传递到A;
路线二:沿A→D→F→C的顺序传递到C.

为了使奥运圣火传递路线更长,请你判断哪条路线最佳,说明你的理由.




路线一:沿B→E→D→A的顺序传递到A;
路线二:沿A→D→F→C的顺序传递到C.

为了使奥运圣火传递路线更长,请你判断哪条路线最佳,说明你的理由.
17.
如图,点D,E分别在AC,AB上.

【小题1】(1) 已知,BD=CE,CD=BE,求证:AB=AC;
【小题2】(2) 分别将“BD=CE”记为①,“CD=BE” 记为②,“AB=AC”记为③.添加条件①、③,以②为结论构成命题1,添加条件②、③以①为结论构成命题2.命题1是命题2的 命题,命题2是
命题.(选择“真”或“假”填入空格).

【小题1】(1) 已知,BD=CE,CD=BE,求证:AB=AC;
【小题2】(2) 分别将“BD=CE”记为①,“CD=BE” 记为②,“AB=AC”记为③.添加条件①、③,以②为结论构成命题1,添加条件②、③以①为结论构成命题2.命题1是命题2的 命题,命题2是
命题.(选择“真”或“假”填入空格).
20.
我们知道,两边及其中一边的对角分别对应相等的两个三角形不一定全等.那么在什么情况下,它们会全等?
(1)阅读与证明:
对于这两个三角形均为直角三角形,显然它们全等.
对于这两个三角形均为钝角三角形,可证它们全等(证明略).
对于这两个三角形均为锐角三角形,它们也全等,可证明如下:
如图所示,
、
均为锐角三角形,
,
,
.
求证:
.
证明:分别过点B,
作
于点D,
于点
.
∴
.
在
和
,

∴
.
.
____________________________________________________________.
(请你将上述证明过程补充完整)

(2)归纳与叙述:由(1)可得到一个正确结论,请你写出这个结论.
(1)阅读与证明:
对于这两个三角形均为直角三角形,显然它们全等.
对于这两个三角形均为钝角三角形,可证它们全等(证明略).
对于这两个三角形均为锐角三角形,它们也全等,可证明如下:
如图所示,





求证:

证明:分别过点B,




∴

在



∴


____________________________________________________________.
(请你将上述证明过程补充完整)

(2)归纳与叙述:由(1)可得到一个正确结论,请你写出这个结论.
试卷分析
-
【1】题量占比
选择题:(3道)
填空题:(3道)
解答题:(14道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:0
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:17