江苏省扬州市翠岗中学2019-2020学年八年级上学期期中数学试题

适用年级:初二
试卷号:595590

试卷类型:期中
试卷考试时间:2019/12/4

1.单选题(共6题)

1.
有下列四个说法:①1的算术平方根是1,②的算术平方根是,③-9没有平方根,④一对互为相反数的立方根也互为相反数,其中正确的个数是(    )
A.1B.2C.3D.4
2.
有一块三角形的草坪△ABC,现要在草坪上建一座凉亭供大家休息,要使凉亭到草坪三条边的距离相等,则凉亭的位置应选在  (    )
A.△ABC三条角平分线的交点B.△ABC三边的垂直平分线的交点
C.△ABC三条中线的交点D.△ABC三条高所在直线的交点
3.
小明同学在学习了全等三角形的相关知识后发现,只用两把完全相同的长方形直尺就可以作出一个角的平分线。如图:一把直尺压住射线OB,另一把直尺压住射线OA并且与第一把直尺交于点P,小明说:“射线OP就是∠BOA的角平分线。”他这样做的依据是(    )
A.角的内部到角的两边的距离相等的点在角的平分线上
B.角平分线上的点到这个角两边的距离相等
C.三角形三条角平分线的交点到三条边的距离相等
D.三角形的三条角平分线相交于同一点
4.
如图,∠AOB=120°,OP平分∠AOB,且OP=2,若点M,N分别在OA,OB上,且△PMN为等边三角形,则满足上述条件的△PMN有(    )
A.2个B.3个C.4个D.无数个
5.
如图是用4个全等的直角三角形于1个小正方形镶嵌而成的正方形图案,已知大正方形面积为49,小正方形面积为4,若用x、y表示三角形的两条直角边(x>y),下列四个说法:①,②,③,④。其中说法正确的是(    )
A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④
6.
底面周长为12,高为8的圆柱体上有一只小蚂蚁要从A点爬到B点,则蚂蚁爬行的最短距离为(    )
A.10B.8C.6D.4

2.填空题(共7题)

7.
若一个正数的两个平方根分别为,则m=__________。
8.
小明不慎将一块三角形的玻璃摔碎成如图所示的四块(即图中标有1、2、3、4的四块),你认为将其中的哪一块带去,就能配一块与原来一样大小的三角形?应该带第_____块。
9.
若等腰三角形的两边长为3和7,则该等腰三角形的周长为__________。
10.
如图,在3×3的正方形网格中,已有两个小正方形被涂黑.再将图中其余小正方形任意涂黑一个,使整个图案构成一个轴对称图形的方法有________种.
11.
在镜子中看到时钟显示的时间是,则实际时间是__________
12.
如图,已知四边形ABCD中,AB=10cm,BC=8cm,CD=12cm,∠B=∠C,点E为AB的中点。如果点P在线段BC上以3cm/s的速度沿B-C-B运动,同时,点Q在线段CD上由C点向D点运动。当点Q的运动速度为_______cm/s时,能够使△BPE≌△CQP.
13.
如图,两个较大正方形的面积分别为225、289,则字母A所代表的正方形的边长为_____

3.解答题(共7题)

14.
求下面各式中的x:
(1) (2)
15.
如图,点B、F、C、E在直线上(F、C之间不能直接测量),点A、D在异侧,AB∥DE,测得AB=DE,∠A=∠D。

(1)求证:
(2)若BE=10m,BF=3m,求FC的长度。
16.
如图,在△ABC中AB=AD=DC。

(1)若∠C=35°,求∠B的度数。
(2)若∠C=2∠BAD,求∠BAD的度数。
17.
问题情境:在综合与实践课上,同学们以“已知三角形三边的长度,求三角形面积”为主题开展数学活动,小颖想到借助正方形网格解决问题。图1、图2都是8×8的正方形网格,每个小正方形的边长均为1,每个小正方形的顶点称为格点。
操作发现:小颖在图1中画出△ABC,其顶点A、B、C都是格点,同时构造正方形BDEF,使它的顶点都在格点上,且它的边DE、EF分别经过点C、A,她借助此图求出了△ABC的面积。
(1)在图1中,小颖所画的△ABC的三边长分别是AB=    ,BC=    ,AC=    ;△ABC的面积为
(2)请你根据小颖的思路,在图2中以格点为顶点画一个△DEF,使三角形三边长分别为2、,并直接写出△DEF的面积=
18.
“中华人民共和国道路交通管理条例”规定:小汽车在城街路上行驶速度不得超过70千米小时,如图,一辆小汽车在一条城市街路上直道行驶,某一时刻刚好行驶到路面对车速检测仪A的正前方60米处的C点,过了5秒后,测得小汽车所在的B点与车速检测仪A之间的距离为100米.
求BC间的距离;这辆小汽车超速了吗?请说明理由.
19.
如图,点P是等边三角形ABC内一点,且PA=3,PB=4,PC=5,若将△APB绕着点B逆时针旋转后得到△CQB。

(1)△BPQ是 三角形;
(2)求PQ的长度;
(3)求∠APB的度数。
20.
已知BD、CE分别是△ABC的AC边、AB边上的高,M是BC边的中点,分别连结MD、ME、DE。

(1)当∠BAC<90°时,垂足D、E分别落在边AC、AB上,如图1,求证:DM=EM;
(2)若∠BAC=120°,试判断△DEM的形状,并说明理由;
(3)当∠BAC=    时,△DEM是等腰直角三角形。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    单选题:(6道)

    填空题:(7道)

    解答题:(7道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:0

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:20