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初中数学
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观察下列算式:
①1×3﹣2
2
=3﹣4=﹣1
②2×4﹣3
2
=8﹣9=﹣1
③3×5﹣4
2
=15﹣16=﹣1
④
…
(1)请你按以上规律写出第4个算式;
(2)把这个规律用含字母的式子表示出来;
(3)你认为(2)中所写出的式子一定成立吗?并说明理由.
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0.99难度 解答题 更新时间:2020-03-08 04:09:22
答案(点此获取答案解析)
同类题1
观察下列式子:
(x -1)(x +1)= x
2
-1
(x -1)(x
2
+x+1)= x
3
-1
(x-1)(x
3
+x
2
+ x +1)= x
4
-1
.....
你能发现什么规律吗?
(1)根据上面各式的规律可得:(x -1)(x
n
+ x
n
-
1
+ ... + x
2
+ x +1) =
(其中 n 为正整数)
(2)根据(1)的规律计算:1+ 2 + 2
2
+ 2
3
+ 2
4
+ ... + 2
62
+ 2
63
.
同类题2
仔细观察下列等式:
第1个:2
2
﹣1=1×3
第2个:3
2
﹣1=2×4
第3个:4
2
﹣1=3×5
第4个:5
2
﹣1=4×6
第5个:6
2
﹣1=5×7
…
这些等式反映出自然数间的某种运算规律.按要求解答下列问题:
(1)请你写出第6个等式:
;
(2)设
n
(
n
≥1)表示自然数,则第
n
个等式可表示为
;
(3)运用上述结论,计算:
.
同类题3
探究应用:
(1)计算:
___________;
______________.
(2)上面的乘法计算结果很简洁,你发现了什么规律(公式)?用含字母
的等式表示该公式为:_______________.
(3)下列各式能用第(2)题的公式计算的是( )
A.
B.
C.
D.
同类题4
阅读理解.
(1)计算:
①(
a
﹣1)(
a
﹣2)=______;
②(
a
+2)(
a
﹣3)=_______;
③(
a
+m)(
a
+n)=_______.
(2)结合以上计算结果的特点直接写出计算结果(
a
﹣59)(
a
+10)=_____;
(3)尝试运用所得经验把下面多项式因式分解:
a
2
+6
a
+5=_____.
同类题5
观察下列各式:
(x﹣1)÷(x﹣1)=1
(x
2
﹣1)÷(x﹣1)=x+1;
(x
3
﹣1)÷(x﹣1)=x
2
+x+1
(x
4
﹣1)÷(x﹣1)=x
3
+x
2
+x+1
(1)根据上面各式的规律可得(x
n+1
﹣1)÷(x﹣1)=
;
(2)求2
2019
+2
2018
+2
2017
+……+2+1的值.
相关知识点
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