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初中数学
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下列算式是一类两个两位数相乘的特殊计算方法:
67×63=100×(6
2
+6)+7×3=4221,38×32=100×(3
2
+3)+8×2=1216.
(1)仿照上面方法计算,求44×46和51×59的值.
(2)观察上述算式我们发现:十位数字相同,个位数字和为10的两个两位数相乘,可以使用上述方法进行计算.如果用
a
、
b
分别表示两个两位数的个位数字,
c
表示十位上的数字.请你用含
a
、
b
、
c
的式子表示上面的规律;
(3)仿照(1)的计算方法,计算552×558.
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-11-26 11:11:43
答案(点此获取答案解析)
同类题1
观察下列各式:
(1)根据上面各式的规律可得:
(
,且
n
为整数);
(2)利用(1)的结论求
的值;
(3)若
,求
的值.
同类题2
观察下列各式:
······
根据规律
(其中
为正整数) ;
计算:
同类题3
我国古代数学曾有许多重要的成就,其中“杨辉三角” (如图)就是一例. 这个三角形给出了
(
=1,2,3,4,5,6)的展开式(按
的次数由大到小顺序排列)的系数规律.例如,第三行的三个数1,2,1,恰好对应
展开式中各项的系数;第五行的五个数1,4,6,4,1,恰好对应着
展开式中各项的系数.
(1)
展开式中
的系数为________;
(2)
展开式中各项系数的和为___________.
同类题4
我国南宋数学家杨辉所著的《详解九章算术》一书中,用下图的三角形解释二项式
的展开式的各项系数,此三角形称为“杨辉三角”.请看图(1),并观察下列等式(2):
根据前面各式的规律,则
______
.
同类题5
我们知道某些特殊形式的多项式相乘,可以写成公式的形式,当遇到相同形式的多项式相乘时,就可以直接运用公式写出结果,下面我们就来探究一个公式并应用这个公式解决问题.
(1)计算:(
x
+1)(
x
2
﹣
x
+1)=
;
(
m
+2)(
m
2
﹣2
m
+4)=
;
(2
a
+1)(4
a
2
﹣2
a
+1)=
.
(2)上面的乘法运算结果很简洁,观察上面运算你发现了什么规律?用字母
a
,
b
表示这个规律,并加以证明.
(3)已知
x
+
y
=2,
xy
=﹣3,求
x
3
+
y
3
.
相关知识点
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