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初中数学
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数学活动课上,老师准备了若干个如图1的三种纸片,
种纸片边长为
的正方形,
中纸片是边长为
的正方形,
种纸片是长为
、宽为
的长方形.并用
种纸片一张,
种纸片一张,
种纸片两张拼成如图2的大正方形.
(1)请问两种不同的方法求图2大正方形的面积.
方法1:
____________________;方法2:
________________________;
(2)观察图2,请你写出下列三个代数式:
之间的等量关系.
_______________________________________________________;
(3)根据(2)题中的等量关系,解决如下问题:
①已知:
,求
的值;
②已知
,则
的值是____.
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0.99难度 解答题 更新时间:2020-03-01 12:14:43
答案(点此获取答案解析)
同类题1
.阅读:若x满足(80﹣x)(x﹣60)=30,求
的值.
解:设(80﹣x)=a,(x﹣60)=b,则(80﹣x)(x﹣60)=ab=30,a+b=(80﹣x)+(x﹣60)=20,
所以(80﹣x)
2
+(x﹣60)
2
=a
2
+b
2
=(a+b)
2
﹣2ab=20
2
﹣2×30=340,
请仿照上例解决下面的问题:
(1)若 x 满足(30﹣x)(x﹣20)=﹣10,求(30﹣x)
2
+(x﹣20)
2
的值.
(2)如图,正方形 ABCD 的边长为 x,AE=10,CG=25,长方形 EFGD 的面积是500,四边形 NGDH 和 MEDQ 都是正方形,PQDH 是长方形,那么图中阴影部分的面积等于
_____
(结果必须是一个具体数值).
同类题2
有一个边长为
a
的大正方形和四个边长为
b
的全等的小正方形(其中
a
>2
b
),按如图方式摆放,并顺次连接四个小正方形落入大正方形内部的顶点,得到四边形
ABCD
.
下面有四种说法:
①阴影部分周长为4
a
;
②阴影部分面积为(
a
+2
b
)(
a
-2
b
);
③四边形
ABCD
周长为8
a
-4
b
;
④四边形
ABCD
的面积为
a
2
-4
ab
+4
b
2
.
所有合理说法的序号是____.
同类题3
(1)将图①中所得的四块长为
a
,宽为
b
的小长方形拼成一个正方形(如图②).请利用图②中阴影部分面积的不同表示方法,直接写出代数式
、
、
之间的等量关系是
;
(2)根据(1)题中的等量关系,解决如下问题:已知
,
,则
;
(3)将如图①所得的四块长为
a
,宽为
b
的小长方形(如图③)不重叠地放在长方形
ABCD
的内部(如图④),未被覆盖的部分(两个长方形)用阴影表示. 若左下角与右上角的阴影部分的周长之差为8,且小长方形的周长为20,则每一个小长方形的面积为
.
同类题4
如图①所示是一个长为2m,宽为2n的长方形,沿图中虚线用剪刀均分成四个小长方形,然后按图②的方式拼成一个正方形.
(1)你认为图②中的阴影部分的正方形的边长等于_________________;
(2)请用两种不同的方法列代数式表示图②中阴影部分的面积.
方法① __________________.方法② _____________________;
(3)观察图②,你能写出(m+n)
2
,(m-n)
2
,mn这三个代数式之间的等量关系吗?
答:________________________ .
(4)根据(3)题中的等量关系,解决如下问题:若a+b=6,ab=4,则求(a-b)
2
的值.
同类题5
如图将4个长、宽分别均为a,b的长方形,摆成了一个大的正方形,利用面积的不同表示方法写出一个代数恒等式是( )
A.
B.
C.
D.
相关知识点
数与式
代数式
乘法公式
完全平方式
完全平方公式在几何图形中的应用