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初中数学
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如图,四边形
中,
,
,
于
,若线段
,则四边形
的面积是( ).
A.
B.
C.
D.
上一题
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0.99难度 单选题 更新时间:2017-12-19 09:24:33
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,四边形
ABCD
是菱形,∠
BAD
=120°,点
E
在射线
AC
上(不包括点
A
和点
C
),过点
E
的直线
GH
交直线
AD
于点
G
,交直线
BC
于点
H
,且
GH
∥
DC
,点
F
在
BC
的延长线上,
CF
=
AG
,连接
ED
,
EF
,
DF
.
(1)如图1,当点
E
在线段
AC
上时,
①判断△
AEG
的形状,并说明理由.
②求证:△
DEF
是等边三角形.
(2)如图2,当点
E
在
AC
的延长线上时,△
DEF
是等边三角形吗?如果是,请证明你的结论;如果不是,请说明理由.
同类题2
正方形、矩形、菱形都具有的特征是( )
A.对角线互相平分;
B.对角线相等;
C.对角线互相垂直;
D.对角线平分一组对角.
同类题3
请阅读,完成证明和填空.
九年级数学兴趣小组在学校的“数学长廊”中兴奋地展示了他们小组探究发现的结果,内容如下:
(1)如图1,正三角形
中,在
、
边上分别取点
、
,使
,连结
、
,发现
,且
.
请证明:
.
(2)如图2,正方形
中,在
、
边上分别取点
、
,使
,连结
、
,那么
______,且
______度.
(3)如图3,正五边形
中,在
、
边上分别取点
、
,使
,连结
、
,那么
______,且
______度.
(4)在正
边形中,对相邻的三边实施同样的操作过程,也会有类似的结论.
请大胆猜测,用一句话概括你的发现:________________________________.
同类题4
如图,已知:在△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC=2,AC=2
,D是边AC上一点(D与A、C不重合),过点A作AE垂直AC,求满足AE=CD,联结DE交边AB于点
A.
(1)试判断△DBE的形状,并证明你的结论.
(2)当点D在边AC上运动时,四边形ADBE的面积是否发生变化?若不变,求出四边形ADBE的面积;若改变,请说明理由.
(3)当△BDF是等腰三角形时,请直接写出AD的长.
同类题5
如图,在矩形ABCD中,AB=4,BC=2,点E是边BC的中点,P为AB上一点,连接PE,过点E作PE的垂线交射线AD于点Q,连接PQ,设AP的长为t.
(1)用含t的代数式表示AQ的长;
(2)若△PEQ的面积等于10,求t的值.
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