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初中数学
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如图,在
中,点
是
边上的一个动点,过点
作直线
,设
交
的平分线于点
,交
的外角平分线于点
.
(1)求证:
;
(2)当点
运动到何处时,四边形
是矩形;为什么;
(3)
进行怎样的变化才能使
边上存在点
,使四边形
是正方形;为什么.
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0.99难度 解答题 更新时间:2018-10-16 10:25:41
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,
AB
=
AC
,
AD
=
AE
,
DE
=
BC
,且∠
BAD
=∠
CAE
.
(1)求证:△
ABE
≌△
ACD
;
(2)判断四边形
BCDE
的形状,并说明理由.
同类题2
如图,
中,
,
、
分别在
、
的延长线上,且
,
于
,
于
,连接
.
求证:四边形
是矩形;
若
,且四边形
是正方形时,求
的值.
同类题3
如图,菱形
ABCD
的对角线
AC
、
BD
相交于点
O
,
BE
∥
AC
,
CE
∥
DB
.求证:四边形
OBEC
是矩形.
同类题4
如图,
□
ABCD
中,在对角线
BD
上取
E
、
F
两点,使
BE
=
DF
,连
AE
,
CF
,过点
E
作
EN
⊥
FC
交
FC
于点
N
,过点
F
作
FM
⊥
AE
交
AE
于点
M
;
(1)求证:△
ABE
≌△
CDF
;
(2)判断四边形
ENFM
的形状,并说明理由.
同类题5
如图,为了检验教室里的矩形门框是否合格,某班的四个学习小组用三角板和细绳分别测得如下结果,其中不能判定门框是否合格的是( )
A.AB=CD,AD=BC,AC=BD
B.AC=BD,∠B=∠C=90°
C.AB=CD,∠B=∠C=90°
D.AB=CD,AC=BD
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求证四边形是正方形