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初中数学
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如图,正方形ABCO的边OA、OC在坐标轴上,点B坐标为(8,8),将正方形ABCO绕点C逆时针旋转角度α(0°<α<90°),得到正方形CDEF,ED交线段AB于点G,ED的延长线交线段OA于点H,连CH、C
A.
(1)求证:△CBG≌△CDG;
(2)求∠HCG的度数;判断线段HG、OH、BG的数量关系,并说明理由;
(3)连结BD、DA、AE、EB得到四边形AEBD,在旋转过程中,四边形AEBD能否为矩形?如果能,请求出点H的坐标;如果不能,请说明理由.
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-01-29 07:08:28
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,在正方形
ABCD
中,点
P
是
CD
边上一动点,连接
PA
,分别过点
B
、
D
作
BE
⊥
PA
、
DF
⊥
PA
,垂足分别为
E
、
F
,如图①.
(1)请探究
BE
、
DF
、
EF
这三条线段的长度具有怎样的数量关系?并说明理由.
(2)若点
P
在
DC
的延长线上,如图②,那么这三条线段的长度之间又具有怎样的数量关系?直接写出结论.
(3)若点
P
在
CD
的延长线上呢,如图③,直接写出结论.
同类题2
请阅读下列材料:
问题:如图,在正方形
和平行四边形
中,点
,
,
在同一条直线上,
是线段
的中点,连接
,
.
探究:当
与
的夹角为多少度时,平行四边形
是正方形?
小聪同学的思路是:首先可以说明四边形
是矩形;然后延长
交
于点
,构造全等三角形,经过推理可以探索出问题的答案.
请你参考小聪同学的思路,探究并解决这个问题.
(1)求证:四边形
是矩形;
(2)
与
的夹角为________度时,四边形
是正方形.
理由:
同类题3
(2014四川泸州)如图,正方形ABCD中,E,F分别为BC,CD上的点,且AE⊥BF,垂足为点G,求证:AE=BF.
同类题4
正方形ABCD和正方形CEFG如图1所示,其中B、C、E在一条直线上,O是AF的中点,连接OD、OG
(1)探究OD与OG的位置关系
的值;(写出结论不用证明)
(2)如图2所示,将正方形ABCD和正方形CEFG改为菱形ABCD和菱形CEFG,且∠ABC=∠DCE=120°,探究OD与OG的位置关系,及
的比值;
(3)拓展探索:把图1中的正方形CEFG绕C顺时针旋转小于90°的角后,其他条件均不变,问第1问中的两个结论是否发生变化?(写出结论不用证明)
同类题5
已知四边形
ABCD
是正方形,点
E
是边
BC
上的任意一点,
AE
⊥
EF
,且直线
EF
交正方形外角的平分线
CF
于点
F
.
(1)如图1,求证:
AE
=
EF
;
(2)如图2,当
AB
=2,点
E
是边
BC
的中点时,请直接写出
FC
的长.
相关知识点
图形的性质
四边形
特殊的平行四边形
正方形的判定与性质综合
根据正方形的性质与判定证明