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初中数学
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已知:如图,做
的平分线
,在
的两边上分别截取
,再以点
为圆心,线段
长为半径画弧,交
于点
,连接
.
(1)求证:四边形
是菱形;
(2)尺规作图:作线段
的垂直平分线
,分别交
于点
,
于点
,连接
(不写做法,保留作图痕迹);
(3)当
时,判断
的形状,并说明理由.
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-05-06 06:32:40
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,四边形
ABCD
中,∠
A
=90°,
AD
∥
BC
,
BE
⊥
CD
于
E
交
AD
的延长线于
F
,
DC
=2
AD
,
AB
=
BE
.
(1)求证:
AD
=
DE
.
(2)求证:四边形
BCFD
是菱形.
同类题2
已知,如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,E,F为对角线AC上两点,且AE=CF,DF∥BE,AC平分∠BAD.求证:四边形ABCD为菱形.
同类题3
四个命题:①三角形的一条中线能将三角形分成面积相等的两部分;②有两边和其中一边的对角分别相等的两个三角形全等;③点P(1,2)关于原点的对称点坐标为(﹣1,﹣2);④对角线互相垂直的四边形是菱形,其中正确的是( )
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
同类题4
红丝带是关注艾滋病防治问题的国际性标志,人们将红丝带剪成小段,并用别针将折叠好的红丝带别在胸前,如图所示.红丝带重叠部分形成的图形是(
)
A.一般四边形
B.正方形
C.菱形
D.矩形
同类题5
如图,在
中,
分别为
的中点,
,延长
交
的延长线于点
,连接
.
(1)证明:四边形AMDN是菱形;
(2)若
,判断四边形
的形状,请直接写出答案.
相关知识点
图形的性质
四边形
特殊的平行四边形
菱形的判定
证明已知四边形是菱形
根据菱形的性质与判定求线段长