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初中数学
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如图,正方形ABCD,动点E在AC上,AF⊥AC,垂足为A,AF=A
A.
(1)BF和DE有怎样的数量关系?请证明你的结论;
(2)在其他条件都保持不变的是情况下,当点E运动到AC中点时,四边形AFBE是什么特殊四边形?请证明你的结论.
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-12-05 11:16:00
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,P是正方形ABCD对角线AC上一点,点E在BC上,且PE=P
A.
(1)求证:PE=PD;
(2)连接DE,试判断∠PED的度数,并证明你的结论.
同类题2
正方形ABCD的边长为12,在其角上去掉两个全等的矩形DMNP和矩形BIJK,DM=IB=2,DP=BK=3,正方形EFGH顶点分别在正方形ABCD的边上,且EH过N点,则正方形EFGH的边长是()
A.10
B.3
C.4
D.3
或4
同类题3
我们知道:在小学已经学过“正方形的四条边都相等,正方形的四个内角都是直角”,试利用上述知识,并结合已学过的知识解答下列问题:
如图1,在正方形
ABCD
中,
G
是射线
DB
上的一个动点(点
G
不与点
D
重合),以
CG
为边向下作正方形
CGEF
.
(1)当点
G
在线段
BD
上时,求证:
;
(2)连接
BF
,试探索:
BF
,
BG
与
AB
的数量关系,并说明理由;
(3)若
AB=a
(
a
是常数),如图2,过点
F
作
FT
∥
BC
,交射线
DB
于点
T
,问在点
G
的运动过程中,
GT
的长度是否会随着
G
点的移动而变化?若不变,请求出
GT
的长度;若变化,请说明理由.
同类题4
(1)如图矩形
的对角线
、
交于点
,过点
作
,且
,连接
,判断四边形
的形状并说明理由.
(2)如果题目中的矩形变为菱形,结论应变为什么?说明理由.
(3)如果题目中的矩形变为正方形,结论又应变为什么?说明理由.
同类题5
如图,四边形
ABCD
为矩形,点
E
是边
BC
的中点,
AF
∥
ED
,
AE
∥
DF
(1)求证:四边形
AEDF
为菱形;
(2)试探究:当
AB
:
BC
=
,菱形
AEDF
为正方形?请说明理由.
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根据正方形的性质与判定证明