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初中数学
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正方形ABCD内一点,如果
为等边三角形,那么
为( )
A.
B.
C.
D.
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0.99难度 单选题 更新时间:2019-12-10 02:45:06
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,三角形ABC是等边三角形,BD是中线,延长BC至E, 使CE=CD,求证:DB=DE
同类题2
如图,在△
ABC
中,
AB
=
AC
,
D
为直线
BC
上一动点(不与点
B
,
C
重合),在
AD
的右侧作△
ACE
,使得
AE
=
AD
,∠
DAE
=∠
BAC
,连接
CE
.
(1)当
D
在线段
上时.
①求证:
.
②请判断点
D
在何处时,
,并说明理由.
(2)当
时,若
中最小角为28°,求
的度数.
同类题3
在▱ABCD中,∠BAD的平分线交直线BC于点E,交直线DC的延长线于点F,以EC、CF为邻边作▱ECF
A.
(1)如图1,证明▱ECFG为菱形;
(2)如图2,若∠ABC=120°,连接BG、CG,并求出∠BDG的度数:
(3)如图3,若∠ABC=90°,AB=6,AD=8,M是EF的中点,求DM的长.
同类题4
在等边△
ABC
中,点
D
在
BC
边上,点
E
在
AC
的延长线上,
DE=DA
(如图1).
(1)求证:∠
BAD
=∠
EDC
;
(2)点
E
关于直线
BC
的对称点为
M
,连接
DM
,
AM
.
①依题意将图2补全;
②小姚通过观察、实验提出猜想:在点
D
运动的过程中,始终有
DA=AM
,小姚把这个猜想与同学们进行交流,通过讨论,形成了证明该猜想的几种想法:
想法1:要证明
DA=AM
,只需证△
ADM
是等边三角形;
想法2:连接
CM
,只需证明△
ABD
≌△
ACM
即可.
请你参考上面的想法,帮助小姚证明
DA=AM
(一种方法即可).
同类题5
如图1,
是等边三角形
内一点,
,连结
.
(1)求
的度数
(2)如图2,以
为斜边在
外作等腰直角
,连结
①请判断
的形状,并说明理由
②若
,求点
到
的距离
相关知识点
图形的性质
三角形
等腰三角形
等边三角形
等边三角形的判定和性质
根据正方形的性质求角度