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初中数学
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如图1,将矩形纸片ABCD沿AC剪开,得到△ABC和△AC
A.
(1)将图1中的△ABC绕点A顺时针旋转∠α,使∠α=∠BAC,得到图2所示的△ABC′,过点C′作C′E∥AC,交DC的延长线于点E,试判断四边形ACEC′的形状,并说明理由.
(2)若将图1中的△ABC绕点A顺时针旋转,使B,A,D在同一条直线上,得到图3所示的△ABC′,连接CC′,过点A作AF⊥CC′于点F,延长AF至点G,使FG=AF,连接CG,C′G,试判断四边形ACGC′的形状,并说明理由.
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0.99难度 解答题 更新时间:2020-01-11 09:37:42
答案(点此获取答案解析)
同类题1
数学兴趣小组活动中,小明进行数学探究活动,将边长为
的正方形
ABCD
与边长为
的正方形
AEFG
按图1位置放置,
AD
与
AE
在同一条直线上,
AB
与
AG
在同一条直线上.
(1)小明发现
DG
⊥
BE
,请你帮他说明理由.
(2)如图2,小明将正方形
ABCD
绕点
A
逆时针旋转,当点
B
恰好落在线段
DG
上时,请你帮他求出此时
BE
的长.
同类题2
正方形
ABCD
中,将边
AB
所在直线绕点
A
逆时针旋转一个角度α得到直线
AM
,过点
C
作
CE
⊥
AM
,垂足为
E
,连接
BE
.
(1)当0°<α<45°时,设
AM
交
BC
于点
F
,
①如图1,若α=35°,则∠
BCE
=
°;
②如图2,用等式表示线段
AE
,
BE
,
CE
之间的数量关系,并证明;
(2)当45°<α<90°时(如图3),请直接用等式表示线段
AE
,
BE
,
CE
之间的数量关系.
同类题3
如图,四边形ABCD是边长为1的正方形,分别延长BD、DB至点E、F,且BF=DE=
,连接AE、AF、CE、C
A.
(1)求证:四边形AECF是菱形;
(2)求四边形AECF的面积;
(3)如果M为AF的中点,P为线段EF上的一动点,求PA+PM的最小值.
同类题4
如图,正方形
ABCD
和正方形
CEFG
的边长分别为
a
和
b
,正方形
CEFG
绕点
C
旋转,
(1)猜想
BE
与
DG
的关系,并证明你的结论;
(2)用含
a
、
b
的式子表示
DE
2
+
BG
2
.
同类题5
如图,线段AB=9,射线BG⊥AB,P为射线BG上一点,以AP为边作正方形APCD,且C、D与点B在AP两侧,在线段DP取一点E,使∠EAP=∠BAP,直线CE与线段AB相交于点F(点F与点A、B不重合).
(1)求证:△AEP≌△CEP;
(2)判断CF与AB的位置关系,并说明理由;
(3)求△AEF的周长.
相关知识点
图形的性质
四边形
特殊的平行四边形
正方形的判定与性质综合
根据正方形的性质与判定证明