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初中数学
题干
如图,正方形
ABCD
,点
E
,
F
分别在
AD
,
CD
上,且
DE
=
CF
,
AF
与
BE
相交于点
G
.
(1)求证:
AF
⊥
BE
;
(2)若
AB
=6,
DE
=2,
AG
的长
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下一题
0.99难度 解答题 更新时间:2020-02-07 05:29:36
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,△
ABC
中,
E
是
BC
边上的中点,
DE
⊥
BC
于
E
,交∠
BAC
的平分线
AD
于
D
,过
D
点作
DM
⊥
AB
于
M
,作
DN
⊥
AC
于
N
,试证明:
BM
=
CN
.
同类题2
如图,在等边三角形
中,
是
的平分线,
为
上一点,以
为一边且在
下方作等边三角形
,连接
.
(1)求证:
≌
;
(2)求
的度数.
同类题3
已知△
ABC
为等边三角形,
D
为
AC
的中点,∠
EDF
=120°,
DE
交线段
AB
于
E
,
DF
交直线
BC
于
F
.
(1)如图(1),求证:
DE
=
DF
;
(2)如图(2),若
BE
=3
AE
,求证:
CF
=
BC
.
(3)如图(3),若
BE
=
AE
,则
CF
=
BC
;在图(1)中,若
BE
=4
AE
,则
CF
=
BC
.
同类题4
如图,
的对角线
交于点
过点
且与
分别交于点
.试猜想线段
的关系,并说明理由.
同类题5
(1)(模型建立)如图1,等腰直角三角形ABC中,∠ACB=90°,CB=CA,直线ED经过点C,过A作AD⊥ED与D,过B作BE⊥ED于E,求证:△BEC≌△CDA;
(2)(模型应用):已知直线
与y轴交于A点,与x轴交于B点,将线段AB绕点B逆时针旋转90度,得到线段BC,过点A,C作直线,求直线AC的解析式;
相关知识点
图形的性质
三角形
全等三角形
三角形全等的判定
正方形性质理解