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初中数学
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一、阅读理解:
在△ABC中,BC=a,CA=b,AB=c;
(1)若∠C为直角,则
;
(2)若∠C为为锐角,则
与
的关系为:
证明:如图过A作AD⊥BC于D,则BD=BC-CD=a-CD
在△ABD中:AD
2
=AB
2
-BD
2
在△ACD中:AD
2
=AC
2
-CD
2
AB
2
-BD
2
= AC
2
-CD
2
c
2
-(
-CD)
2
= b
2
-CD
2
∴
∵
>0,CD>0
∴
,所以:
(3)若∠C为钝角,试推导
的关系.
二、探究问题:在△ABC中,BC=a=3,CA=b=4,AB=c;若△ABC是钝角三角形,求第三边c的取值范围.
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0.99难度 解答题 更新时间:2012-07-25 06:51:19
答案(点此获取答案解析)
同类题1
已知,等腰Rt△ABC,在直角边AB的左侧作直线AP,点B关于直线AP的对称点为E,连结BE,CE,其中CE交直线AP于点
A.
(1)当∠PAB=29°时,求∠ACE的度数.
(2)当0°<∠PAB<45°时,利用(图1),求∠BEC度数.
(3)若45°<∠PAB<90°,用等式表示线段AB,FE,FC之间的数量关系,并证明.
同类题2
如图,在
中,
,
,
,
是线段
上的两个动点,且
,过点
,
分别作
,
的垂线相交于点
,垂足分别为
,
.有以下结论:①
;②当点
与点
重合时,
;③
;④
.其中正确的结论有( )
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
同类题3
在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,点D为线段BC上的一个动点,以AD为直角边向右作等腰Rt△ADF,使AD=AF,∠DAF=90°.
(1)如图1,连结CF,求证:△ABD≌△ACF;
(2)如图2,过A点作△ADF的对称轴交BC于点E,猜想BD
2
,DE
2
,CE
2
关系,并证明你的结论;
同类题4
已知有公共顶点
的△
和△
都是等边三角形,且
>
.
(1)如图1,当点
恰好在
的延长线上时,连结
,
分别交
,
于点
,
.
①求证:
;
②连接
,求证:
∥
;
(2)图2是由图1中的△
绕点
顺时针旋转角
(
<
<
)得到,使得
恰好经过
的中点
,试猜想线段
,
,
之间的数量关系,并说明理由.
同类题5
如图,点
在
的边
上,点
在
内部,
,
,
.
给出下列结论:①
;②
;③
;④
.其中正确的有( )
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
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利用勾股定理证明线段平方关系