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初中数学
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请阅读,完成证明和填空.
九年级数学兴趣小组在学校的“数学长廊”中兴奋地展示了他们小组探究发现的结果,内容如下:
(1)如图1,正三角形
中,在
、
边上分别取点
、
,使
,连结
、
,发现
,且
.
请证明:
.
(2)如图2,正方形
中,在
、
边上分别取点
、
,使
,连结
、
,那么
______,且
______度.
(3)如图3,正五边形
中,在
、
边上分别取点
、
,使
,连结
、
,那么
______,且
______度.
(4)在正
边形中,对相邻的三边实施同样的操作过程,也会有类似的结论.
请大胆猜测,用一句话概括你的发现:________________________________.
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-07-11 02:14:47
答案(点此获取答案解析)
同类题1
我们知道:有两条边相等的三角形叫做等腰三角形。类似地,我们定义:
至少有一组对边相等
的四边形叫做等对边四边形.
(1)请你写出一个等对边四边形的名称;
(2)如图,在△
ABC
中,点
D
、E分别在
AB
、
AC
上,设
CD
、
BE
相交于点
O
,若∠
A
=50°,
.请写出图中其余等于50°的角,并猜想图中哪个四边形为等对边四边形(不需证明);
(3)在
中,如果∠
A
是不等于50°的锐角,点
D
、
E
分别在
AB
、
AC
上,且
.探究:满足上述条件的图形中是否存在等对边四边形,并证明你的结论.
同类题2
已知:如图,在平行四边形
ABCD
中,
M
、
N
分别是
AD
和
BC
的中点.
(1)求证:四边形
AMCN
是平行四边形;
(2)若
AC
=
CD
,求证四边形
AMCN
是矩形;
(3)若∠
ACD
=90°,求证四边形
AMCN
是菱形;
(4)若
AC
=
CD
,∠
ACD
=90°,求证四边形
AMCN
是正方形.
同类题3
如图,把一个正方形剪成四个完全一样的直角三角形,请用这四个直角三角形拼成符合下列要求的一个图形(全部用上,互不重叠且不留空隙),并把你的拼法的草图画出来.
(1)不是矩形和菱形的平行四边形;
(2)不是正方形的菱形;
(3)不是正方形的矩形.
同类题4
如图,
中,
,在
的同侧作正
、正
和正
,则四边形
面积的最大值是( )
A.
B.
C.
D.
同类题5
如图1,点
C
在线段
AB
上,(点
C
不与
A
、
B
重合),分别以
AC
、
BC
为边在
AB
同侧作等边三角形
ACD
和等边三角形
BCE
,连接
AE
、
BD
交于点
P
(1)观察猜想:①线段
AE
与
BD
的数量关系为_________;②∠
APC
的度数为_______________
(2)数学思考:如图2,当点
C
在线段
AB
外时,(1)中的结论①,②是否仍然成立?若成立,请给予证明;若不成立,请你写出正确结论再给予证明
(3)拓展应用:如图3,分别以
AC
、
BC
为边在
AB
同侧作等腰直角三角形
ACD
和等腰直角三角形
BCE
,其中∠
ACD
=∠
BCE
=90°,
CA
=
CD
,
CB
=
CE
,连接
AE
=
BD
交于点
P
,则线段
AE
与
BD
的关系为________________
相关知识点
图形的性质
四边形
特殊的平行四边形
四边形综合
四边形其他综合问题
猜想