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初中数学
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某班同学学习整式乘除这一章后,要带领本组的成员共同研究课题学习,现在全组同学有4个能够完全重合的长方形,长、宽分别为
.在研究的过程中,一位同学用这4个长方形摆成了一个大的正方形.如图所示,由图1至图2,利用面积的不同表示方法能写出的代数恒等式是( )
A.
B.
C.
D.
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0.99难度 单选题 更新时间:2019-10-24 08:09:07
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图所示的是用4个全等的小长方形与1个小正方形密铺而成的正方形图案,已知该图案的面积为144,小正方形的面积为4,若分别用
、
(
)表示小长方形的长和宽,则下列关系式中错误的是( )
A.
B.
C.
D.
同类题2
如图,有两个大小不同的正方形
A
和
B
,现将
A
、
B
并列放置后构造新的正方形得到图①,其阴影部分的面积为16;将
B
放在
A
的内部得到图②,其阴影部分(正方形)的面积为4,则正方形A、B的面积之差为
________________
.
同类题3
己知图甲是一个长为2
m
、宽为2
n
的长方形,沿图甲中虚线用剪刀均匀分成四小块长方形,然后按图乙的形状拼成一个正方形.
(1)图乙中阴影部分正方形的边长为________(用含字母
m
,
n
的整式表示).
(2)请用两种不同的方法求图乙中阴影部分的面积.
方法一:________________;
方法二:________________.
同类题4
如图,将图1中阴影部分无重叠、无缝隙地拼成图2,根据两个图形中阴影部分的面积关系得到的等式是( )
A.
a
-
b
=(
a
+
b
)(
a
-
b
)
B.
a
+2
ab
+
b
=(
a
+
b
)
C.
a
-2
ab
+
b
=(
a
-
b
)
D.(
a
+
b
)
-(
a
-
b
)
=4
ab
同类题5
如图①,正方形ABCD是由两个长为a、宽为b的长方形和两个边长分别为a、b的正方形拼成的.
(1)利用正方形ABCD面积的不同表示方法,直接写出
、
、ab之间的关系式,这个关系式是
;
(2)若m满足
,
请利用(
1
)中的数量关系
,求
的值;
(3)若将正方形EFGH的边
、
分别与图①中的PG、MG重叠,如图②所示,已知PF=8,NH=32,求图中阴影部分的面积(结果必须是一个具体数值).
相关知识点
数与式
代数式
乘法公式
完全平方公式
完全平方公式在几何图形中的应用