刷题首页
题库
初中数学
题干
数学活动课上,老师准备了若干个如图1的三种纸片,
A
种纸片是边长为
a
的正方形,
B
种纸片是边长为
b
的正方形,
C
种纸片是长为
a
、宽为
b
的长方形。用
A
种纸片−−张,
B
种纸片一张,
C
种纸片两张可拼成如图2的大正方形.
(1)请用两种不同的方法求图2大正方形的面积(答案直接填写到题中横线上);
方法1____________;方法2_____________;
(2)观察图2,请你直接写出下列三个代数式: (
a
+
b
)
,
a
+
b
,
ab
之间的等量关系_____________;
(3)类似的,请你用图1中的三种纸片拼一个图形验证:(
a
+
b
)(
a
+2
b
)=
a
+3
ab
+2
b
;
(4)根据(2)题中的等量关系,解决如下问题:
①已知:
a
+
b
=6,
a
+
b
=14,求
ab
的值;
②已知(
x
−2018)
+(
x
−2020)
=34,求(
x
−2019)
的值.
上一题
下一题
0.99难度 解答题 更新时间:2019-12-04 08:08:47
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,用两个边长分别为a,b的正方形,和两个a×b的长方形,拼成图案(1),图案(1)里含有一个乘法公式,你发现了吗?请写出来:
.
(2)请你用同样的四个图形,再拼出一个图案来,要求也可以说明这个公式,并且同时是对称图形.
(3)现有边长分别为a,b的正方形纸片和长为b、宽为a的长方形纸片各若干张,试选用这些纸片(每种纸片至少用一次)拼成一个长方形,使拼出的长方形面积为
(每两张纸片之间既不重叠,也无空隙,拼出的图中必须保留拼图痕迹)
同类题2
如图,边长为a,b的长方形的周长为14,面积为10,则a
3
b+ab
3
的值为( )
A.35
B.70
C.140
D.290
同类题3
如图所示分割正方形,各图形面积之间的关系验证了一个等式,这个等式是( )
A.
B.
C.
D.
同类题4
图1可以用来解释:
则图2可以用来解释:_________________________ 。
相关知识点
数与式
代数式
乘法公式
完全平方公式
完全平方公式在几何图形中的应用