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初中数学
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一个正方形的边长增加2cm,它的面积就增加了24cm
,这个正方形原来的边长是多少?
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-11-06 10:23:52
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图1的两个长方形可以按不同的形式拼成图2和图3两个图形.
(1)在图2中的阴影部分面积
可表示为
,在图3中的阴影部分的面积
可表示为
,由这两个阴影部分的面积得到的一个等式是( )
A.
B.
C.
(2)根据你得到的等式解决下面的问题:
①计算:
;
②解方程:
同类题2
两个边长分别为a和b的正方形如图放置(图1),其未叠合部分(阴影)面积为S
1
.若再在图1中大正方形的右下角摆放一个边长为b的小正方形(如图2),两个小正方形叠合部分(阴影)面积为S
2
.
(1)用含a,b的代数式分别表示S
1
,S
2
;
(2)若a+b=8,ab=13,求S
1
+S
2
的值;
(3)当S
1
+S
2
=40时,求出图3中阴影部分的面积S
3
.
同类题3
如图所示,在边长为
a
的正方形中挖去一个边长为
b
的小正方形 (
a
>
b
) ,再把剩余的部分剪拼成一个矩形,通过计算图形(阴影部分)的面积,验证了一个等式是()
A.
a
2
-
b
2
= (
a
+
b
)(
a
-
b
)
B.(
a
+
b
)
2
=
a
2
+ 2
ab
+
b
2
C.(
a
-
b
)
2
=
a
2
- 2
ab
+
b
2
D.(
a
+ 2
b
)(
a
-
b
) =
a
2
+
ab
- 2
b
2
同类题4
数形结合是初中数学重要的思想方法,下图就是用几何图形描述了一个重要的数学公式,这个公式是( )
A.
a
﹣
b
=(
a
+
b
)(
a
﹣
b
)
B.(
a
﹣
b
)
=
a
﹣2
ab
+
b
C.
a
(
a
﹣
b
)=
a
﹣
ab
D.(
a
﹣
b
)
=
a
﹣
b
同类题5
如图1,从边长为
的正方形剪掉一个边长为
的正方形;如图2,然后将剩余部分拼成一个长方形.上述操作能验证的等式是( )
A.
.
B.
.
C.
.
D.
.
相关知识点
数与式
代数式
乘法公式
平方差公式
平方差公式与几何图形
一元一次方程的应用——几何问题