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初中数学
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从边长为 a 的大正方形纸板中挖去一个边长为 b 的小正方形后,将其裁成四个相同的等腰梯形(如图甲),然后拼成一个平行四边形(如图乙),那么通过计算阴影部分的面积可以验证公式( )
A.
B.
C.
D.
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0.99难度 单选题 更新时间:2020-02-22 08:19:31
答案(点此获取答案解析)
同类题1
把一个边长为a的大正方形,剪去一个边长为b的小正方形,即图1,然后再剪拼成一个新长方形如图2,由1到2的变形,可以得到等式:_____.
同类题2
通过计算几何图形的面积可表示代数恒等式,图中可表示的代数恒等式是( )
A.
B.
C.
D.
同类题3
如图所示,在边长为
a
的正方形中挖去一个边长为
b
的小正方形 (
a
>
b
) ,再把剩余的部分剪拼成一个矩形,通过计算图形(阴影部分)的面积,验证了一个等式是()
A.
a
2
-
b
2
= (
a
+
b
)(
a
-
b
)
B.(
a
+
b
)
2
=
a
2
+ 2
ab
+
b
2
C.(
a
-
b
)
2
=
a
2
- 2
ab
+
b
2
D.(
a
+ 2
b
)(
a
-
b
) =
a
2
+
ab
- 2
b
2
同类题4
如图甲在边长为
的正方形纸片中剪去一个边长为
的正方形所得到的纸片.把剩下部分如图乙所示平成一个长方形.
(1)请分别表示出两个图形的面积
,
.
(2)请问以上结果可以验证哪个乘法公式?
同类题5
(操作发现)如图1,在边长为
x
的正方形内剪去边长为
y
的小正方形,剩下的图形面积可以表示为
;把剩下的这个图形沿图2的虚线剪开,并拼成图3的长方形,可得长为
、宽为
,那么这个长方形的面积可以表示为
,不同的方法求得的面积应相等,由此可以得到一个等式.
(数学应用)利用得到的等式解决以下问题:
(1)
(2)
(思维拓展)(3)利用得到的等式计算
…
解:原式=
…
请你把接下来的计算过程补充完整.
相关知识点
数与式
代数式
乘法公式
平方差公式
平方差公式与几何图形