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高中数学
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设定义在区间
上的函数
的图象为
,
、
,且
为图象
上的任意一点,
为坐标原点,当实数
满足
时,记向量
,若
恒成立,则称函数
在区间
上可在标准
下线性近似,其中
是一个确定的正数.
(1)设函数
在区间
上可在标准
下线性近似,求
的取值范围;
(2)已知函数
的反函数为
,函数
,(
),点
、
,记直线
的斜率为
,若
,问:是否存在
,使
成立?若存在,求
的取值范围;若不存在,请说明理由.
上一题
下一题
0.99难度 解答题 更新时间:2017-05-03 03:04:44
答案(点此获取答案解析)
同类题1
已知函数
.
(1)当
时,求
在
处的切线方程;
(2)若
,且对
时,
恒成立,求实数
的取值范围.
同类题2
设函数f(x)=xe
x
-asinxcosx(a∈R,其中e是自然对数的底数).
(1) 当a=0时,求f(x)的极值;
(2) 若对于任意的x∈
,f(x)≥0恒成立,求a的取值范围;
(3) 是否存在实数a,使得函数f(x)在区间
上有两个零点?若存在,求出a的取值范围;若不存在,请说明理由.
同类题3
设
,
.
(Ⅰ)令
,求
的最小值;
(Ⅱ)若任意
,
且
,
恒成立,求实数
的取值范围.
同类题4
已知函数
的极小值为0.
(1)求实数
的值;
(2)若不等式
对任意
恒成立,求实数
的取值范围.
同类题5
已知函数
.
(Ⅰ)求函数
的单调区间;
(Ⅱ)若当
时,不等式
恒成立,求实数
的取值范围.
相关知识点
函数与导数
导数及其应用
导数在研究函数中的作用
利用导数研究函数的最值
函数单调性、极值与最值的综合应用